教有静导局一饭巡视员朝延品介幅，加强“双减”督票，是教动“双诚”各项政策落地见效的重家庭教育促进法已正式实施，它将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。在美举指，下一阶段，将暴层压实督导责任，推功“双减”效策金面落地。此背景下，我们应在法律柜架下厘清家校边界，开展家校合作，形成教有合力。学根是长有教学的主阵地，能否初实或轻学生球业负担和过重的作业负担，关健在学权。学(摘编自《中国教有报》)款应提两认识主动作为，格变教育长手行为，微好幕实“双减”的“加”“减”法。4.下列图解，最符合材料二相关内容的一项是(3分)(。)减轻作业负包，学枝应立剂行动。一是根据相关作业管理的文件精神和具体指导意见，建立参与州(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）符合学权实际的作业管理轨制：二是初实减排那些低质亚、低效率、惩罚性、机械重复的作业：48105.45073507341三是诚轻李生对作业的5心亚，赋励长师椒根探家、创新作业的设计、布置，如分层布置、分4.5202.773007326类别布氢，再如设计体验型作业、调研型作业、探完型作业等。一时间时间-时向教所邮门荒卖准骑北提“双减”的要义，更要深入一线调壶，在落实“双减”的决策部署上，府竿霸斋精享新挚霸提供准确的俗怎，提出有破到见解、有掉广价值、有实操性的实施建议。重点研究“或什么”，参与水(%)甲均每周加时（小时）人均学期支出（元）多角度挥余“怎样减”，要在学校管里、教师教学上提质增效，由此，才可能以落实“双减”为與50/4815.473507341机，加大义务教有乎较等合治理力厦，从而实观义奇教育优质均衡发展。(摘的自《中国教有报》】21.773007326驕霸一时问新精一时间-时间材料二：新弊霸调查数据显示，近入”双减”工作金面黄物落实的段季学期，参加学科类校外培训的小学和参与水(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）初中生为21.%，比春手学期的参与下降了26.4个百分点。这一部分学生均每周用时5,450.85039小时，人均学期支出7326元。与上学期相比，均每周用时增加了1.4小时，而人均学期支出诚73507341少了15元，这说明“双减”工作各项指范的落实不仅显著减少了参加学科吴权外培训学生的数c4038.93.53.873007326尊新弊新~时间量，同时也降低了学科类校外培训的收费，减轻了家长负担。李霸→时问时间霸华霸秋季学期义务教有阶段学生参加非学科夹校外培训的比率为89%，与上学期相比下降了10.9个百分点。这一部分参加非学科类校外培训的学生均每周用时3.8小时，比上学期少0.1参与率(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）小时：人均学期支出5600元，比上学期减少了728元。在时间和支出上与上学期相比都有所下降48.1但支出下降的比单更大。再一次体现出“双减”工作的落实不仅降低了校外培训的参与率，同时503.964006328也推动了校外培训收货水的下降。202i.7333855005600(摘编自光明网《全国各地落实“双减”成效如何？看数据怎么说》)时间绣华霸时间一时间材料三精势霸绣挚霸5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)持续推动“双减”落地，让教有回归本真，我们要处理好几对关系。一是要处理好学负担A.减轻中小学生的裸业负担、作业负担，教育就能回归本源，学生就会享受到真正有质量的教与质量提升的关系。学从来不是一件没有任何负担的事情，减负不是简单地降低课业难度，减育进而健康全面地发展。少作业量，不能搞“一刀切”诚负。学意义感和价值的丧失是造成学负担的重要方面。试想，B.“双减”工作各项指施的落实减少了参加学科类校外培训学生的数量，因此学科类校外培训一个不知道学为何，或者认为学只是为升学准备的孩子，即使减少作业数量、降低难度、缩的收费也降低了，家长负担得以减轻。C.短时间，依然无法实现个人意义上的减负。国此，只有转变学方式，采取社会化、生活化、情境“双碱”后学生采取社会化、生活化、情境化的学模式，促使学的价值感和意义感得到有效提升，学的内驱力也被激发。化的学模式，提升学的价值感和意义感，才能有效提升学生学的内驱力和能动性。二是要D,“双减”是一项系统工程，家庭教有不能忽视。随着家庭教育促进法的实施，家庭教育已由处理好家校合作与家校边界的关系。“双减”作为一项系统工程，需要学校、家庭、社会的深度传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。参与。对于家庭而言，需要家长实现教育理性回归，遵循孩子成长规律，不做孩子成长的旁观者。6.如何有效落实“双减”？结合三则材料简要说明。(6分)语文试卷—2

浓盐酸02饱和食盐水氢氧化钠溶液(1)图中盛装浓盐酸的仪器名称是,为了让液体顺利流下，滴加浓盐酸前的操作是(2)洗气瓶的导管口应(填“长进短出”或“短进长出”)，饱和食盐水的作用是(3)制备漂白液的离子方程式为Ⅱ.室温下，实验室测定PbCL的K。并探究KC1浓度对PbC沉淀溶解衡的影响.已知：PbCl2(s)一Pb2+(aq)+2CI(aq)。()④将25.00 mL PbCl,饱和溶液以缓馒的流速通过阳离子交换树脂，此时溶液中的Pb+与树脂上的H广进行离子交换，2RH+Pb+一R,Pb+2H,交换完成后，H*随流出液流出，用0.045mol·L-NaOH标准溶液滴定H,消耗NaOH标准溶液的均体积为bmL,则Kp(PbCl2)=(用含b的代数式表示)。(5)某实验小组同学往六个烧杯中分别加入不同体积的1mol·L'KC1溶液，测量对应的电导率（已知温度一定时，强电解质稀溶液的离子浓度越大，电导率越大），完成表格内容。烧杯及溶液分别加入KCl溶液的体积/mL电导率三个装有200 mL PbCl。0A饱和溶液的烧杯①Az2A0B三个装有200mL②的烧杯1B2B③该实验小组同学认为增大KC1的浓度，PC2沉淀溶解衡向生成沉淀的方向移动，支持他们观点的依据是17.(14分)软锰矿主要成分为MO2,含少量SiO2、Fe0和FeO,等杂质，以软锰矿为主要原料吸收脱除工业含硫烟气中的SO,制备纯净MO2的工艺流程如图。【高三化学第6页（共8页）】·23-128C￥

安徽省示范高中培优联盟2022秋季联赛（高二）语文卷参考答案及评分标准126101112150BAB0BD【参考答案】1.D【解析】“扫地“焚香”两则讲的是读书时的心境，心要虔诚，不存杂念。“对雪”“对花”两则讲的是读书要选择与书意适应相通的环境，营造一个优雅的读书氛围。2.B.【解析】贾宝玉开玩笑极度夸张，不现实，是想让林黛玉不要把驼碑之类的话当真。3B.【解析】材料一中说：“宝玉出此戏语，一方面说是试探，是撩拨，是情不自禁”。4.宝黛共读明显受到金圣叹的影响。(1)金圣叹对《西厢记》价值的肯定为宝黛共读西厢的创作做了理论上的先行和舆论上的准备。(2)金圣叹所说“对花读之”“一气读之“与美人并坐读之”在曹雪芹笔下都有体现。（每条2分，共4分，考生也可有自己的见解）5.(1)因为张生和莺莺的私定终身为正统人士所不耻，黛玉对她和宝玉的类似举动有所忌惮。(2)宝玉戏语揭开了黛玉内心的隐秘，把她不愿意让人知道的内心秘密暴露了出来(3)贾宝玉有挖坑让黛玉跳的嫌疑，黛玉认为他在“欺负”人。(4)黛玉不愿意关系推进得这么快。（每条1分，共4分）6.A.【解析】前者表现的是中华民族的民族意识，后者表现的是作家的自我意识。7.C.【解析】用富于动态的笔墨由远而近地推出了一幅沙漠驼队行进图。8虽然都是劳动归来的场景，但侧重点不同。(1)两个场景时间不一样，一个是三五明月之夜，一个是夕阳在山：(2)描写人物不一样，一个是劳动人民，一个是革命青年：(3)刻画重点不一样，一个突出旋律愉快的歌声，一个突出长满老茧的双手：(4)表达目的不一样，一个是强调改造自然，一个是强调改造自身。（共6分，考生答三条即可得全分，有其他言之有理的答案也可酌情给分)9.①对小号兵吹号和哨兵站岗景象的描绘使用了动静结合的手法。“嘹亮的喇叭声”“晨风吹着喇叭的红绸子”是动景，“万籁俱静”、战士“犹如雕像一般”是静景，动静结合，描绘了一幅庄严的画面。②注重色彩的搭配。粉红的朝霞、红绸子、刺刀的寒光交融在一起；朦胧的与鲜艳的、冷色的与暖色的、柔性的与刚性的色彩的相互融合，构成了表现抗日战士严肃、坚决、勇敢和高度警觉形象的画面。③结尾直抒胸臆，赞美了如雕像一般挺立在山巅的高度警觉的战士，歌颂我们中华民族坚强不屈的伟大精神。（每点2分，共6分）10.B11.D【解析】司城即司空，因宋武公名司空，故改司空为司城，后文野人称子罕为相国，可知执国政。12.B【解析】逃离的是楚国，也就是荆。13.(1)伍员离开郑国到了许国，拜见许公并询问自己宜去的地方。许公不回答，向东南方面吐了一口唾沫。(4分)(2)子罕把献玉人安置在自己的住处，请一位玉工替他雕琢成宝玉，等他富有后让他返回了家乡。(4分)14.(1)不利(2)不为(3)不贪（不受）（每条1分，共3分）

全国统一招生考试精准预测密卷货的合塔宗示眼同共语文·（二）本试卷满分150分，考试时间150分钟。人使用答题卡的考生作答时，请务必将答案写在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷无效，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。3.未用答题卡的考生请在本卷中相应位置作答。口给三会文思一0)。个0、现代文阅读(36分)得分评卷人一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分阅读下面的文字，完成1~3题。人类应当重建禁忌观念，通过教有来培养人们的敬畏意识，秉承对所有的生命负责的“禁忌观念在古代被认为是不能触犯的戒律，起到了保护人类生命的作用。但是近代，的伦理。代放认建主在敬是对象基上的恭总见是袋清无有这一方面反映马人米生存安全的重大后知，

15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说法正确的是◆n/mol②00.150.45 n(CI,)/molA.曲线②为Br,且c=0.15B.由图可判断还原性：Br>Fe2+>CIC.n(Cl2)=0.35mol时，溶液中c(Fe3+)>c(Br)D.n(Cl2)=0.30mol时，总的离子方程式为2Cl2+2Fe2++2Br—2Fe3++Br2+4CI三、非选择题：本题共4大题，共50分。16.(13分)现有下列物质：①FeSO4溶液；②铁；③稀硫酸；④二氧化碳；⑤Ba(OH)2固体；⑥熔融NaCl;⑦Fe(OH)3胶体；⑧蔗糖溶液。(1)将上述物质的序号填写在表格的空白处：分类标准能导电的纯净物电解质属于该类的物质(2)写出下列情况发生反应的离子方程式：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液显中性继续滴加Ba(OH)2溶液(3)FeSO4可用于制备一种新型、高效、多功能绿色水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)。可以通过以下两种方法制备：①请将湿法制备高铁酸钠的离子方程式配：Fe(OH)3十ClO+OH-FeO+C+H2O。②干法制备高铁酸钠的化学方程式：2FeSO4+6Na2O2—2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2个。该反应中的氧化产物是(填化学式)。生成1molO2,转移电子数目为017.(12分)“84消毒液”能有效杀灭甲型H11病毒，某同学购买了一瓶“84”消毒液，该消毒液通常稀释到100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明得到如图信息：84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数25%密度1.19g·cm3回答下列问题：(1)该“84”消毒液NaClO物质的量浓度约为mol·L1(保留1位小数)。(2)某同学欲配制上述浓度的“84”消毒液480L。请你帮他将下列过程补充完整：①计算并用托盘天称量NaClO固体g;【高一化学第4页（共6页）】

15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说法正确的是◆n/mol②00.150.45 n(CI,)/molA.曲线②为Br,且c=0.15B.由图可判断还原性：Br>Fe2+>CIC.n(Cl2)=0.35mol时，溶液中c(Fe3+)>c(Br)D.n(Cl2)=0.30mol时，总的离子方程式为2Cl2+2Fe2++2Br—2Fe3++Br2+4CI三、非选择题：本题共4大题，共50分。16.(13分)现有下列物质：①FeSO4溶液；②铁；③稀硫酸；④二氧化碳；⑤Ba(OH)2固体；⑥熔融NaCl;⑦Fe(OH)3胶体；⑧蔗糖溶液。(1)将上述物质的序号填写在表格的空白处：分类标准能导电的纯净物电解质属于该类的物质(2)写出下列情况发生反应的离子方程式：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液显中性继续滴加Ba(OH)2溶液(3)FeSO4可用于制备一种新型、高效、多功能绿色水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)。可以通过以下两种方法制备：①请将湿法制备高铁酸钠的离子方程式配：Fe(OH)3十ClO+OH-FeO+C+H2O。②干法制备高铁酸钠的化学方程式：2FeSO4+6Na2O2—2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2个。该反应中的氧化产物是(填化学式)。生成1molO2,转移电子数目为017.(12分)“84消毒液”能有效杀灭甲型H11病毒，某同学购买了一瓶“84”消毒液，该消毒液通常稀释到100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明得到如图信息：84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数25%密度1.19g·cm3回答下列问题：(1)该“84”消毒液NaClO物质的量浓度约为mol·L1(保留1位小数)。(2)某同学欲配制上述浓度的“84”消毒液480L。请你帮他将下列过程补充完整：①计算并用托盘天称量NaClO固体g;【高一化学第4页（共6页）】

绝密★启用前走向重点2023年高考密破考情卷宁夏（四）语文本试卷共150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。中2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改典月动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)》(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题拟如红色题材不只是聚焦硝烟战火中的红色往事，而是在承载厚重历史的同时，不断向广阔的时代现实敞开，不断推陈出新，有力彰显着中国精神和中国气派一这是红色题材无可取代的价值和魅力，也是红色文学生生不息的原因所在。这一方面需要创作者树立大历史观、大时代观，在历史中认识现实、从现实中发现历史。无论是脱贫攻坚，还是建设美丽中国，文学书写新时代的伟大实米帽践时，若能将其放置到百年奋斗历程中去认识，放置到绵延赓续的红色精神脉络中去表现，无疑会拓展作品的思想深度，加深读者对现实和历史的理解。范稳《太阳转身》不仅讲述一位曾经的战斗英雄如今在刑警岗位上兢兢业业的故事，同时将一座村庄的脱贫之路与几十年来中国社会的发展历程联系在一起，让读者在历史的纵深中感悟共产党人信仰的力量和奉献精神。另一方面，需要深入时代现场，及时捕捉新的现实经验和新的英雄楷模形搬堰象，弘扬具有当代价值的红色精神。20世纪50年代到70年代的红色经典中，既有着重表现革命历史的《红岩》火红日》《红旗谱》，也有表现农业合作化运动的《创业史以山乡巨变》，还有工业题材小说如《乘风破浪》等，体现出对当时社会主义建设事业的及时书写。新时代呈现的新气象、涌现的新人物，更需要今天的红色文学去敏锐发现、生动表达。80后作家董夏青青在走访边防的过程中，语文试题（四）第1页（共12页）》

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(2)请运用所学知识，结合同学们的发言，对凡凡的观点进行评析。(9分)(3)这个解说词有几处错误，请你将其改正。(2分)四、实践探究题（共22分）(4)请你在下列图片里找出与上述解说词中相对应的红色记忆。(2分)18.山西，随便攥一把土便满是文明汁液的地方。对此，九年级(1)班同学，组织了“爱进我山西”为主题的项目学活动，请你参与其中。第一组：开展【文化山西】活动豁①②③④丹①昆曲牡丹亭②王之涣③中阳剪纸国晋侯鸟尊⑤五台山(5)抗日战争中，形成了哪些山西精神？请举一例说明。（2分)⑥飞天(1)上述图片可做为山西贴纸设计元素的有哪些？(4分)X(2)用这些山西文化设计贴纸有何积极意义？(4分)第三组：开展【绿色山西】活动第三小组的同学收集到前山西积极建设“口袋公园”实现了从“绿在城中”，到“城在绿中”的转变，通过充分利用废弃地、边角地、房前屋后等空间“见缝插绿”，让百姓身边的“口袋公园”，“小微绿地”多了起来…(6)山西这些做法体现了教材中的哪些观点？(6分)咏窗第二组：开展【红色山西】活动第二小组的同学准备了下面的解说词山西的“两山”是苹命老区。这里“两山”指的是太行山和沂蒙山.“大行浩气传千古”。在伟大的抗日战争中，中国共产党领导的八路军和山西人民，在山西这片热(7)通过参与这系列活动，写出你的收获。(2分)土上，先后打赢了型关战役、上党战役、长津湖战役。其中，型关大捷是八路军在华北地区向日军发动的规模最大、持续时问最长的战役。这些遗址也见证了山西在抗日战争中所做出的卓越贡献。九年级道德与法治第7页（共8页）(”)J九年级道德与法治第8页（共8页）（四）J

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①要坚持辩证香定，对物不做简单肯定或否定②在思维中要正逆互补.共同促进问题的解决【相关法律法规】(③解决问题要运用发散思维方式，克眼线性思维《中华人民共和回消费者权益保护法》第五十五条规定，经营者提供

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解：(1)由游艇在y方向的位移一时间图像可知，游艇在y方问做匀速直线运动，速度vv=4m/s(2分)t=0时，

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1、炎

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此时二者相距△x=x+x。-x=i06.5m.....(1分)设又经历时间卡车追上小轿车，有1,==426s.(1分)卡车再次追上小汽东所需时间△1=43+t4=15.26s...(1分)高三年级物理

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使N2浓度增大，反应I逆向移动，选择性减小，更有利于反应I的发生，C项正确。(3)①温度低于了3K时，由于

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2024-04-21 14:58:13

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2022年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷语文（四）注意事项：1.本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 地理(广东卷)试题

选，并在储藏过程中严格保护（如防霉防潮防啃食等），才能在下一年种出优良的作物，选种和储藏并不方便，D错。故本题选A5.西南地区，山区面积广，地形崎岖，地域较封闭，受外界商业化的种子影响小，人类活动少，

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《双语学报》2023一2024学年高一RX版：新教材新高考强化版第12期测试题参考答案及部分解析第12期测试题参考答案1-5 BABCA6-10 AABAC11-15 ACABB16-20 CBBA

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1生物(全国卷)答案

精练案参考答第一单元合色素，C错误；细菌没有染色体，不会发生染色体变异，D错误。细胞及具分子组成13.B【解析】显微镜成的是上下、左右均倒置的虚像，因此图甲实物的形状为“丁”，A错误；图乙物像位于视野

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3、陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L SKB-SX]物理答案

心3分如所饭角为937的到一袋在可以绕竖直转轴00转动的水兴转看,斜面多低点A在转轴00上·一小物块（可视为质点）置于斜面上与A点距,,，怡终保特相灯速转动.已知重力加速度大小为，n37=0.6,c

4、陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L R-SX]道德与法治试题

(2)(4分)学中国特色社会主义思想，爱国爱党，拥护中国共产党的领导，坚定道路自信学中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，弘扬民族精神，守护民族精神家园规范使用中国地图，同

5、陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L JJB-SX]英语JJB答案

5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受6.如果书写较差，以致影响交际，将其分数降低一个档次。7.若用铅笔答题，不给分。评分标准第

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●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)

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14.室温下，根据下列实验过程及现象，相实验结论实验过程及现象选项原溶液中一定存在I向某无色溶液中先加入少量氯水，再加入CCl，振荡，下层溶液呈紫红色AKp（AgI）

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b点对应温度为200℃，结合总反应△H<0和衡移动原理，温度升高，K减小，故：K。（a）>K。（b），B正确；实际生产中不断将HO（g）从体系中分离出来，可以提高尿素产率，但反应速率减慢，C错误；CO的体积分数在混合气体中保持不变可以说明反应达到衡状态，D正确。19.（每空2分）I.（1）6H++C1O+5C1=3Cl↑+3HzO（2)A光照IⅡI.（3)O2+4I+4H+=2I+2HO2HCIO=O↑+2HCl(4)AD（5)88【解析】I.（1）ClO：与CI酸性条件下反应生成Cl2。（2）先生成Cl后制备产品，先打开A装置中旋塞。Ⅱ.（3）硫代硫酸钠溶液溶液滴定1的过程中要防止（）氧化1，否则会增加标准液的用量。光照会加速HCIO分解，所以要在“暗处”。（4)使用1.00mol·LNa2SO标准溶液，使用体积减小，但相对误差增大，A错误；碱式滴定管滴定，左手挤压滴定管中的玻璃球，右手摇动锥形瓶，B正确；接近滴定终点时改为半滴加人，用锥形瓶内壁将半滴溶液沾落，再用洗瓶以少量蒸馏水吹洗锥形瓶内壁，C正确；滴定前滴定管尖嘴内有气泡，滴定后尖嘴内无气泡，则标准液体积读数偏大，计算结果偏大，D错误。NaCNOCl22HC1O～2124NaSO（5）由题意可得：220 g4mol100m0.200×10×10-²×mol25计算得m=0.44g，纯度为0.50g20.（每空2分）I.(1)C（2）HO+CO+CIO-=HCO+HCIO(3)αX10-70.1-a增大，衡正向移动，CaCO减少，导致钟乳石、石笋等被破坏（5）Ca²+、OH、HCO、CO（6）1.5mol·L-l【解析】I.（1）溶液导电能力与溶液中离子浓度相关，A错误；CHCOOH和HCI等物质的量时中和NaOH能力相同，B错误；CHCOONa溶液显碱性，是因为CHCOO水解，C正确；pH=5的CHCOOH和HCl溶液，稀释100倍后溶液均是pH<7，D错误。【高二化学卷参考答案第5页（共6页）】