(2)表现：海上航线的拓展：运河的开通：铁路的建成。（每点2分，任答2点得4分）影响：推动了英国交通运输业的发展：带动了英国内地经济的繁荣；推动了英国工业重心的转移：促进了英国工业革命的进一步发展。（每点2分，任答3点得6分）(3)历史启示：交通运输的发展是推动经济建设和社会进步的重要因素；国家统一和社会稳定是道路交通发展的前提；经济发展是道路交通发展的基础：政府应在道路交通发展中起主导作用（或政府主导与民间参与相结合)：政府要大力推动道路交通发展的法制化和制度化建设：可以调动民间资本参与道路交通建设（或重视基础设施建设，促进道路发展，提升治理水等）。（每点2分，任答3点得5分)26.【示例】春秋战国时期中国文化的突破(1分)春秋战国时代是中华文化的突破时期，百家争鸣是“轴心时代”人类精神突破的重要组成部分。(1分)春秋战国时期，社会处于大动荡、大变革、大发展之中。一方面，诸侯纷争，贵族政治体系趋于瓦解，各民族进一步交融，华夏认同观念产生，华夏族发展壮大；另一方面，社会经济发展促使阶级关系出现新变化。在这种背景下，士阶层崛起，他们提出了自己的政治主张和治国济世的各种方案，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸战争的需要，争相礼贤下士，招揽人才。这推动了学术思想与文化教育的繁荣，促进了“百家争鸣”局面的形成。(4分)》“百家争鸣”是轴心时代中华文化突破的重要标志。以孔子、老子、墨子、韩非子为代表的诸多思想先贤，分别创立了儒、道、墨、法等学派，各学派间互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系，也形成了中华文化兼容并包、宽容开放的特点。其中，儒家孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准，成为西汉以后传统文化的主流；道家构成了传统思想文化的哲学基础：法家学说则成为历代政治家、改革家励精图治、变法图强的理论武器，促进了国家大一统的实现与中央集权制的萌芽与建立。(4分)总之，春秋战国时代中华文化的突破，奠定了中国传统文化的基础，培育了中华民族的民族性格，为后世治国理政和道德建设提供了有益借鉴，对当时及此后中国历史的发展与转型，起了巨大的奠基与推动作用，成为中华文明的源头活水。(2分)【解析】根据题目要求，“春秋战国时期中国文化的突破”即短文的题目，答题需要做的就是用所学历史史实来证明这个短文主题。根据所学可知，在春秋战国时期，其核心的史实是“百家争鸣”，它也是春秋突破的最主要标志，但首先要了解其发生的背景，从政治经济文化内容来看，社会处于大动荡、大变革、大发展之中。一方面，诸侯纷争，各民族进一步交融，华夏认同观念产生，华夏族发展壮大；另一方面，社会经济发展促使阶级关系出现新变化，贵族等级体系趋于瓦解，士阶层崛起。他们提出了自己的政治主张和治国济世的各种方案，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸战争的需要，争相礼贤下士，招揽人才。这推动了学术思想与文化教育的繁荣，促进了“百家争鸣”局面的形成，然后从“百家争鸣”的内容来看，以孔子、老子、墨子、韩非子为代表的诸多思想先贤，分别创立了儒、道、墨、法等学派，各学派间互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系，也形成了中华文化兼容并包、宽容开放的特点。其中，儒家孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准，成为西汉以后传统文化的主流；道家构成了传统思想文化的哲学基础；法家学说则成为历代政治家、改革家励精图治、变法图强的理论武器，促进了国家大一统的实现与中央集权制的萌芽与建立，从而能够证明这个短文的主题。27.(1)措施：强化内阁行政职能；改革科举和用人制度：整顿吏治，严肃监察；反腐倡廉，削弱外戚、宦官权成都石室中学10月月考·历史参考答案第5页（共6页）

24.D。理解具体信息。根据第一段中的Main established ManCans,.a candle company thatsells“manly”scents in a soup can和第二段中的The idea for candle scents that would appealto men可知，Main成立了ManCans公司，销售香味对男性有吸引力的蜡烛。注：第一段中的get a paper route意为“送报纸”。25.A。理解具体信息。根据第二段中的The idea for a manly scented candle.the scentswere“too girly..”可知，Main的妹妹为学校的募捐活动卖蜡烛，Main觉得蜡烛的味道太女孩子气了，于是他想到可以制作香味对男士有吸引力的蜡烛。26.C。推断。根据第三段中的As production grew,Main got the idea..75 cents of everycandle sale to soup kitchens可知，随着蜡烛产量的增长，Main开始将汤罐头捐赠给食品银行。现在，ManCans公司每销售一支蜡烛，就会捐赠出75美分。由此可推知，Main是一个很慷慨的人。27.A。推断。根据最后一段中的Main wrote the book.to teach entrepreneurship andpromote it for youth可知，Main写了一本书One Candle,One Meal,书的每一章都讲述了他的一条创业经验。他的目标是教授创业精神，并在年轻人中宣扬创业精神。由此可推知，这本书很可能会就创业提出一些建议。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是新闻报道。英国已知的最后一只大鼠耳蝠被发现在废弃的地道中冬眠。28.B。理解具体信息。根据第一段中的A search for a partner to save the almost-extinctspecies has now begun in earnest以及第三段中的A search for a partner for Lonely Joe…askedto look out for the big bats可知，动物爱好者们被要求留意这种大型蝙蝠，为Lonely Joe找一个伴侣。29,A。理解具体信息。根据最后一段中的Researchers considered putting a tag on him...aresolar-powered可知，研究人员考虑给Lonely Joe安装追踪器，但为了不给它造成麻烦，还是决定不这样做了。另外，Lonely Joe只在夜间飞行也是个问题，因为追踪器主要用在候鸟身上，而且是太阳能驱动的。由此可知，不给Lonely Joe安装追踪器的一个原因就是无法保证追踪器的电力。30.D。理解主旨要义。本文是新闻报道，开篇即点明文章主要内容一一one of Britain'slast-known big bats was spotted hibernating in Sussex,英国几乎灭绝的大鼠耳蝠被发现在冬眠，故D项作标题最能概括文意。D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。Paul Calhoun教授开设面试技巧课程，帮助毕业生提高求职面试成功机率。31.C。推断。第一段描述了Calhoun教授在学生们参加工作面试前的最后一刻给出建议的场景。结合第二段首句可知，学生们并不是真的去参加工作面试，他们是在参加Presenting the Brand Called Me课程的最终考核。由此可推知，第一段描述的场景就是该课程的一个场景。32.A。理解词汇。根据第二段末句可知，Calhoun认为展现自己在很大程度上是一种表演。结合第三段中Calhoun请来戏剧教授，帮助他打造了这门面试课程可知，Calhoun给商科专业的学生提供“类似”戏剧系给演员的培训。33.B。理解具体信息。根据第四段中的“People don't remember when you tell them you'regood at something,Calhoun explains."They remember when you tell them a story thatproves you're good at something.”可知，Calhoun说道：“当你告诉别人你擅长某事时，他

◆文化建设思想上好”，以满腔“人民”与“创作者”的关系的“万能电工”，“人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯帮一个”，积极壳。”“能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”“文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运，心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧惠，做人民的孺子牛。”理性。(9分)主义新时代，青“中”与“洋”、“古”与“今”的关系“如果‘以洋为尊，‘以洋为美‘唯洋是从'，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于‘去思想化“去价值化“去历史化“去中国化“去主流化’那一套，绝对是没有前群众的审判制途的！”“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们要特点有：深入在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想家合；采用座谈式观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。”利益，在人民司(1)结合材料，从文化发展的基本路径的角度，说明文艺工作者应如何进一步彰显中华文化学满温度的弱者底色。(12分)事实的真相，诊◆中国影视作品“出海”焙近年来，中国影视作品的海外表现亮眼一聚焦脱贫攻坚的《山海情》在全球50多个国运用“马锡五审家和地区播出；《长津湖》《流浪地球火你好，李焕英》等一大批电影纷纷在海外上映，引起广心价值观的融泛关注…中国影视作品“出海”焕发新气象、新面貌，中国文化在海外的影响力也得到进一步提升。门今天的中国特(2)结合材料，运用社会意识的相关知识，以“坚定文化自信，讲好中国故事”为主题撰写一篇短评。(6分)要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④200国加速向背离字左右。技霸权的本质。技霸权科技霸权，已彻竞争原则，不惜业问题政治化、识形态化，为全球新设卡立障三恶霸”之“恶”。显了新时代中国·23-53C·【高三思想政治第6页（共6页）】·23-53C·

三步一体高效训练③赋予了优秀传统文化新活力，增添了文化的功能④有利于推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展A.①②B.①③C.②③D.②④解析：超越时空并不是优秀传统文化的特点，①说法错误；优秀传统文化与时代精神的结合并不能增添文化的功能，③说法错误。答案：D4.中国特色社会主义外交思想的世界性，集中体现在人类命运共同体的理念上，这与中国传统文化中的“天下观”一脉相承，“大道之行，天下为公”“怀柔远人、和谐万邦”，中国特色社会主义外交思想在中华优秀传统文化思想的沃土上，赋予了新时代中国特色大国外交以中国特色、中国风格、中国气派。这说明①中华优秀传统文化能够为当代中国和世界的发展提供有益借鉴②我们在社会生活的方方面面中，感受到了传统文化的继承性③传统文化具有相对稳定性，其具体内涵能够因时而变并不断发展④传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.①③C.②③D.③④解析：材料没有体现社会生活的方方面面，②不符合题意；材料没有体现中华传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，④不符合题意。答案：B5.“学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？…”每天早上，山东省某小学的校园里都会传出学生抑扬顿挫诵读《论语》等国学经典的声音，这是该校积极发掘中华优秀传统文化育人潜力，让中华优秀传统文化在校园“活”起来，构建中华优秀传统文化育人体系的一个生动缩影。学校开展诵读国学经典活动旨在①通过学优秀传统文化增强民族认同感②发挥教育的作用，促进人的全面发展③发挥传统文化对社会发展的推动作用④先促进文化的继承，再推动文化的发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析：传统文化有精华和糟粕之分，优秀的传统文化对社会的发展起推动作用，③说法错误；继承和发展没有先后顺序，是同一过程的两个方面，④说法错误。答案：A6.指出：“怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。”为此，党的十九大报告提供了明确的思路，即要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，它是中华优秀传统文化在新时代绽放光彩的正确路径。下列属于对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展的是①春节期间，多家博物馆举办新春民俗文物展，营造欢乐祥和的节日氛围②故宫开办“淘宝故宫”，设计多种故宫元素文创产品，深受游客喜爱③端庄的孔子和礼、乐、射、御、书、数的文化内涵变成了卡通漫画的形象④为庆祝建党百年，电影数字节目管理中心向农村观众推送了很多建党题材的电影A.①②B.①④C.②③D.③④解析：新春民俗文物展是对传统文化的展示，不属于创造性转化和创新性发展，①不符合题意；建党题材的电影属于革命文化，④不符合题意。答案：C7.“数字供养人”项目、“古乐重声”音乐会、“云游敦煌”小程序、敦煌动画剧…近儿年，敦煌研究院推出系列化、多元化、高质量的数字创意文化产品，让千年敦煌与时代接轨，用户动动手指，足不出户，就可以从艺术类型、朝代、颜色等多个维度获取敦煌文化知识，感受敦煌文化之美。数字化让千年石窟“云”游世界，这体现了①科技手段的运用促进了文化的传播、继承和发展②敦煌文化借助科学技术，传递艺术文化之美③现代科技让人们成为文化的传承者和享用者23·ZCYK·政治一R一必修3-QG

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14.阅读下面这首元曲、完成(1)~(2）题。【双调】蜂宫曲·长沙怀古当价多卷·朝瀛洲暮蚁湖滨，向衡麓寻诗，湘水寻春。泽国制兰，汀洲事若，谁与相难空目断苍梧暮云，黯黄陵宝感凝尘。世态纷纷，千古长沙，几

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②才能够使伪科学、伪理论现出原形③凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验0下列各句中：表达得体的一句是（)A.H.④这种担心是多余的王先生九十寿诞，府上高朋满座，蓬车生辉，先生精神矍铄，非常开日C.⑤从

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定的主题要求。D.所选文体特征角、集中：能结合材料内涵，依据题,结构完整，思路基本清楚。C.能执所选文体的特征要求。准确：能联系材料内涵，依据题干付含意范围。B.内容具体，结构大致务指令限定的主题要求

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D篇【语篇导读】说明文。本文介绍全球气候变暖大背景下，持续高温天气对人们的精神健康产生显著影响，并探究其背后的原因，及提供应对建议。32.B词义推断题第二段探究高温天气影响精神健康的第一个原因：睡眠紊乱，划线词前一句“Owarmer nights,people fall asleep later and wake up earlier,and the quality of their sleep is poorer"温会使睡眠质量下降；再结合划线词所在句的后半句but also negatively affect memory,mood andcognitive(认知的)function'”,可知，划线词所在分句的意思是，数日或数周地在过热的房间睡觉会使原本存在的身体问题变得更糟。故选B。33.C推理判断题根据第三段中'In hot weather,some crops absorb less zinc(锌)，iron and other micro-nutrients.Lack of those nutrients can have mental consequences,including neuro-developmental disorders",锌、铁等微量元素的缺乏会导致神经发展紊乱，由此可推知锌对于我们的精神健康起重要作用。故选C。34.A细节理解题根据倒数第二段中People often turn to medications or other strategies to cope with difficultemotions.But 'when it comes to the climate crisis,those interventions fall apart,because the threat is real,'not just a matter of perception,.she said'可知，用常规的治疗方法来应对极端天气产生的情绪起不到效果。故选A。35.C细节理解题根据第一段最后一句中“Experts said connecting to others with similar worries and takingaction at various levels to prevent the worst outcomes can also help ease climate change anxiety.",家建议和有类似担忧情绪的人建立情感联结。故选C。第二节(12.5分)【语篇导读】说明文。本文提供识别网络上假新闻的建议。36.D本句是其前一句“Alice quickly shares the story before having a troubling thought'”的例证，与其后一句What if she has been a victim of fake news,and then added to the rumor mill herself?”并s列，共同阐述'troubling thought'”的具体内容。故选D。37.F本句的前一句“Soit's essential that you keep your emotional response in check'”提出“让你的情绪化反应受控”，因此本句是对其的递进表达，即“理智(sensibly)和批判地(critically)处理你所看到和听到的”；且本句后面的Ask yourself,Why has this story been written?Is it to persuade me ofa certain viewpoint?Or is it trying to get me to click through to another website?与其形成例证关系。故选F。38.A本题考查第2条建议的小标题，根据标题表达特点，再结合第三段第一句，即段落主旨句If youcome across a story from a source you've never heard of before,do some digging!'可知，第三段的主旨为查询新闻的出处和来源。故选A。3g.E本句前一句Whether or not the author or publisher is familiar,stop to consider their reputation andprofessional experience”提到要停下来考虑新闻创作者或出版方的名声和专业经验。E选项“Arethey known for their expertise on the matter??即是如何思考的具体例证；they指代前句中的author和publisher,expertise与professional experience同义复现。故选E.40.G本句与其前一句Modern editing software has made it easy for people to create fake images thatlook real"'形成转折关系；且与其后一句For example,strange shadows on the image is one of them'形成例证关系。故选G。第三部分：语言知识应用(30分)第一节(15分)【语篇导读】记叙文。本文讲述邻家大叔带领在人生中缺乏父亲角色的孩子们去钓鱼，帮助他们领略钓鱼的魅力，弥补父亲角色的缺失的故事。41.C根据本句中“storming in and out of?(怒气冲冲地进出)可知，此处应为带着恼怒的情绪(annoyance)。故选C。42.A根据后一句He told me he lost his father,”可知Dunn是询问(asked)了这个孩子。故选A。3

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23:384令Dl60X百度网盘分享●。●A.逆向思维B.超前思维C.发散思维D.联想思维二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调：“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内通，以全要素生产单提升为核心标志。2023年12月，中夹经济工作会议提出，要以科技创新推动产业创斯，特别是以颜覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。“新质生产力”从形成到发展，进一步深化了马克思主义生产力理论，丰富了经济思想。结合材料，运用《经济与杜会》知识，说明如何加快培育和发展新质生产力.高三思想政治第3页共4页18.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一乡村普法需要精准到人，基层依法治理呼唤“生力军”。近年来，活跃在广大乡村地区的“法律明白人”越来越多。花“法言法语”转化成“乡音土话”，让村民真正听得懂、学得会、用得上；及时排查微风险、化解徽矛盾，让小事不出村、大事不出镇；进村入户了解情况、收集群众法律需求，让基层治理更精准…“法律明白人”日益成为群众身边的社情民意信息员、政策法律宣传员、矛盾纠纷化解员、法治实践引导员。戴至2023年9月底，全国已培育“法律明白人”394万余名，基本实现“法律明白人”在每个行政村的全覆盖。材料二某村的小赵和小刘是邻居。一天，小刘来小赵家玩耍，刚进院时，被小赵家饲养的狗咬伤。小刘要求小超赔偿，小赵认为是狗自己榜脱了狗绳才导致小刘受伤，自己没有过错不予赔偿。(1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，说明“法律明白人”是如何推动基层社会治理的。(12分)(2)如果你是该村的“法律明白人”，你将如何调解材料二中的纠纷。(6分)》19.阅读材料，完成下列要求。(10分)2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国春节（农历新年）确定为联合国假日。联合国除了东道国的重要法定假日外，可由联大通过决议，把世界范围内广泛庆祝的节日确定为联合国假日，在当天尽量避免安排会议活动。联合国秘书长每年都发表春节贺辞，向中国及所有庆祝春节（农历新年）的各国人民致以节日问候和祝福。春节作为中国传统民俗节日，不仅是闺家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和、和瞳、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。春节是中国的，也是世界的。许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。结合材料，说明中国春节正式成为联合国假日的文化意义。20.阅读材料，完成下列要求。(12分)多极化是当今世界的基本趋势。百年未有之大变局加速演进，国际力量对比深刻调整，“全球南方”声势卓然壮大，深刻形响世界历史发展进程。冷战结束30多年来，世界加快走向多极化，各国各地区都希望通过自身发展，在国际格局中拥有一席之地。目前国际社会多数成员，无论大国小国，都主张世界应多极化，都不赞同单边主义和强权政治，都认为不能重走阵营对抗、零和博弈的老路，更不能重蹈战争冲突的覆辙。(1)中国倡导等有序的世界多极化。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，解读中国的倡议。(6分)(2)国际社会多数成员是主张世界应多极化的。依据性质判断的质和量，分析该判断属于什么判断。(6分)高三思想政治第4页共4页

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4/6二、选择题Π（本大题共7小题，每小题3分，共21分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)19.2024年，农村改革将在土地制度、农业经营体制、农村金融体制等方面持续推进。持续推进上述改革是因为⊙改革只有进行时，没有完成时②改革是社会发展的最终决定力量③改革有利于为乡村振兴提供必要的物质条件④改革是解放发展农村社会生产力的必然要求A.①②B.①③C.②0D.③④20.某市财政部门公开发行11亿元新增债券，用于社会事业、交通、市政基础设施和公共安全等社会公益类项目。新增债券的发行有利于①缓解财政赤字压力，保持宏观经济稳定增长②增强宏观调控力度，促进民生保障有力有效③优化财政收支结构，各类宏观政策配合协调④刺激社会的总需求，提升人民群众的获得感A.①②B.①③C.②④D.③④21,强调，要把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。治国安邦，重在基层：管党治党，重在基础。加强基层党建工作①是夯实党的执政基础的需要②有利于提升党的号召力、凝聚力和战斗力③是坚持执政为民指导思想的需要④有利于确立党中央的权威和集中统一领导A.①②B.①③C.②④D.③④22.某班同学调查基层民主实践活动。下列调查所对应的基层群众自治活动正确的是A.村民投票选举人大代表一民主选举B.村委会就文化礼堂装修事宜征集村民意见一民主协商C.村委会依据村规民约对村民建房资格进行公示—民主决策D.村委会组织部分村民对镇政府工作进行评议—民主监督23.为持续清除影响营商环境的腐败毒瘤和作风顽疾，辽宁省监察委不断推进政治监督具体化、精准靴常态化，持续开展营商环境监督行动。这有利于①构建保障振兴发展反腐败治理新格局②推动建设廉洁高效、执法严明的政府③确立监察委的监督权，保障人民权益④解决影响发展的堵点，改善营商环境A.①②B.①④C.②③D.③④24.2023年底，全国人大常委会就全面贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》，听取了国务院有关门落实安全生产法情况的汇报，并组织执法检查组赴各地开展执法检查。由此可见①全因人大常委会是全国人大的常设机关②坚持民主集中制能有效推动安全生产落实③国务院坚持依法执政，对全国人大负责④全国人大常委会具有监督法律实施的职权A.①③B.①④C.②③D.②④25.某市政协为形成高质量意见建议，创新“请你来协商”、民生议事堂等一线协商的台和体制机不断丰富“有事好商量、众人的事情众人商量”的制度化实践。这表明人民政协①通过各种途径凝聚共识，发扬社会主义民主②围绕主题，履行政治协商、民主监督的职能③通过发挥其独特优势，提高政党协商的能力④将政协协商向基层延伸，促进民主科学决策A.①②B.①④C.②③D.③④高一政治试题第4页（共6页）

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到镇子周边的村子去叫卖，肯定会贴本儿，这是令人丧气的事。从初中一年级到高中一年级，除过下雨天，我都会挑着两笼蔬菜去赶集，多数时日里都可以赚一元上下的人民币，也有赚不到钱乃至亏本的倒霉事。无论如何，每到暑假结束背着一袋子馍上学去的时候，口袋里装着我自已卖菜挣来的学杂费，是一种坦然，乃至骄傲。有一年卖菜收入颇丰，母亲竟到供销社买来机织的“洋布”，在镇上的裁衣店为我做了一件四兜的制服，我生第一次穿上了制服。（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.文中关于坡坎、梁、原顶、长的天空等的描述，写出了“我”生活的独特地域特征，也暗示了“我”封闭的内心。B.父亲供给不上两个中学生的学杂费，以及“我”休学的事情，都交代了“我”要上原卖菜的原因：赚取学杂费。C.“面对面吐唾沫儿洗脸”使用戏谑的说法，突出原上缺水的严重程度，看似轻松的语言，却写出了原上人认为生活不公的心理。D.大叔小在“我”算账时，问“我”准不准后才掏出钱，说明他们对“我”是不信任的，也体现了他们生活的艰难。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中以“我”的视角写卖菜的经历，且多次写到“我”的心理活动，塑造了一个精明、世故的西北少年的形象。B.“自古缺水”“自古以来就吃着原下人种的菜”，两个“自古”，具有时间纵深感，将高原融人历史，表达更显厚重。C.“两只竹条笼”在文中是比较重要的物象，竹笼的轻与重、满与空与“我”的身体感受和心情紧密相关。D.文章以“我生第一次穿上了制服”结尾，看似是客观叙事，实则包含着“我”的自豪、幸福等多种情感。8.文中开头两段为何用大量笔墨写“我”到原上走亲戚的经历？请结合全文简要分析。（4分）答：9.文中说“我更生动鲜活的记忆，是上原卖菜”。上原卖菜给“我”留下了哪些生动鲜活的记忆？请简要分析。（6分）答：二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：丞相李斯上书日：“异时诸侯并争，厚招游学。今天下已定法令出一百姓当家则力农工士则学法令。今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首，相与非法教。人闻令下，则各以其学议之，入则心非，出则巷议，夸主以为名，率群下以造谤。如此弗禁，则主势降乎上，党与成乎下。禁之便!臣请史官非秦记皆烧之;非博士官所职，天下有藏《诗》《书》百家语者，皆诣守、尉杂烧之。所不去者，医药、卜签、种树之书。若有欲学法令者，以吏为师。”制日：“可。”（节选自《资治通鉴·秦纪》）语文试题第5页（共8页）

到镇子周边的村子去叫卖，肯定会贴本儿，这是令人丧气的事。从初中一年级到高中一年级，除过下雨天，我都会挑着两笼蔬菜去赶集，多数时日里都可以赚一元上下的人民币，也有赚不到钱乃至亏本的倒霉事。无论如何，每到暑假结束背着一袋子馍上学去的时候，口袋里装着我自已卖菜挣来的学杂费，是一种坦然，乃至骄傲。有一年卖菜收入颇丰，母亲竟到供销社买来机织的“洋布”，在镇上的裁衣店为我做了一件四兜的制服，我生第一次穿上了制服。（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.文中关于坡坎、梁、原顶、长的天空等的描述，写出了“我”生活的独特地域特征，也暗示了“我”封闭的内心。B.父亲供给不上两个中学生的学杂费，以及“我”休学的事情，都交代了“我”要上原卖菜的原因：赚取学杂费。C.“面对面吐唾沫儿洗脸”使用戏谑的说法，突出原上缺水的严重程度，看似轻松的语言，却写出了原上人认为生活不公的心理。D.大叔小在“我”算账时，问“我”准不准后才掏出钱，说明他们对“我”是不信任的，也体现了他们生活的艰难。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中以“我”的视角写卖菜的经历，且多次写到“我”的心理活动，塑造了一个精明、世故的西北少年的形象。B.“自古缺水”“自古以来就吃着原下人种的菜”，两个“自古”，具有时间纵深感，将高原融人历史，表达更显厚重。C.“两只竹条笼”在文中是比较重要的物象，竹笼的轻与重、满与空与“我”的身体感受和心情紧密相关。D.文章以“我生第一次穿上了制服”结尾，看似是客观叙事，实则包含着“我”的自豪、幸福等多种情感。8.文中开头两段为何用大量笔墨写“我”到原上走亲戚的经历？请结合全文简要分析。（4分）答：9.文中说“我更生动鲜活的记忆，是上原卖菜”。上原卖菜给“我”留下了哪些生动鲜活的记忆？请简要分析。（6分）答：二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：丞相李斯上书日：“异时诸侯并争，厚招游学。今天下已定法令出一百姓当家则力农工士则学法令。今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首，相与非法教。人闻令下，则各以其学议之，入则心非，出则巷议，夸主以为名，率群下以造谤。如此弗禁，则主势降乎上，党与成乎下。禁之便!臣请史官非秦记皆烧之;非博士官所职，天下有藏《诗》《书》百家语者，皆诣守、尉杂烧之。所不去者，医药、卜签、种树之书。若有欲学法令者，以吏为师。”制日：“可。”（节选自《资治通鉴·秦纪》）语文试题第5页（共8页）