2022年11月稽阳联谊学校高三联考思想政治选考试题卷考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟:2.答题前,在答题卡指定区战填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;3.所有答聚必须写在答题卡上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卡。选择题部分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.空想社会主义“处处突破幻想的外壳而显露出来的天才思想萌芽和天才的思想”,体现了不少“共产主义思想微光”:但它“拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动,始终幻想通过思想宜传、典型示范、社会劝导等方式来实现他们的数世方案”。这说明空想社会主义①是科学社会主义的思想来源②是实现共产主义的必经阶段③没有找到社会变革的正确途径④是对资本主义社会的彻底否定A.①②B.③④C.②④D.①③2.中国革命、建设和改革的成功实践一再证明,要将马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合。下列属于“第二次结合”时期发生的事件有①发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”②中国共产党第八次全国代表大会的召开③创立了毛泽东思想,建立了中华人民共和国④开展统一战线、进行武装斗争、加强党的建设A.①②B.③④C.②④D.①③3。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。这是因为,中国特色社会主义思想是①马克思主义中国化的最高理论成果②实现中华民族伟大复兴的行动指南③推进国家治理能力现代化的“路线图”④立足实践,回答时代之问的科学理论A.①②B.③④C.②④D.①③
才能感动中国的人和世界的人”今天我们何以创建“有中国特色新诗体”?我认为,还需老老实实地走到毛泽东、鲁迅所指出的诗歌发展正路上去,通过古典诗词、民歌和“五四”以来自由诗的“三结合”产生新体诗歌。要坚持内容和形式相统一。在内容上,新诗需担当时代和社会责任,多反映现实生活,为人民鼓与呼,敢于抒发“真的声音”。在形式上,至少有三条标准:一是语言简洁精炼,句式与段落整齐而美观;二是必须押韵且有一定节奏,易诵易唱易记,读之抑扬顿挫;三是通俗易懂,富有诗歌传统和民族特色,让老百姓喜闻乐见。诚如诗歌研究者吴奔星所说,“新诗要有起色,要掀起真正的新诗潮,就不能老是在‘莫测高深的迷魂阵里下功夫”。新体诗歌的创建是一个长期的历史过程,正如毛泽东所言“中国新诗尚未形成,恐怕还要几十年”,“新诗改革最难,至少需要50年”。今天,创建“有中国特色新诗体”更是一项系统工程。中国新诗不会从天上掉下来,需要有关方面高度重视并作出不懈努力。(摘编自桑士达《呼唤创建中国特色新诗体》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)公众号《高中僧最新试题》A.我国在诗歌领域曾经取得辉煌的成就,发展出了诗经体、骚体、乐府、格律诗、白话自由诗等众多诗歌体裁。B.好诗一般具有思想性、艺术性、民族性的高度统一的特点,反映了人民的喜怒哀乐,记载了世间的百态万象。C.新诗在我国经济社会快速发展的新时代迅速衰落,其根本原因就是诗人追求个性的张扬,使用个人化的意象,让读者不知所云。D.对新诗,有关方面缺乏必要的“顶层设计”和系统研究,有的报纸杂志和文学教授不做科学的批评,只有无原则的吹捧。2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.文章围绕创建中国特色新诗体”这一核心话题,按照“总一分一总”的论证思路组织全篇。B.文章在分析新诗迅速衰落的原因时,提出了“三不到位”是重要症结之一的观点,然后结合事实进行剖析。C.文章类比了历史上中国诗歌的巨大成就和当前诗歌衰落的困境,凸显当前诗歌的问题以及解决它的重要性。D.文章引用毛泽东和鲁迅的观点,指出了新诗发展的正路,即摒弃原来的新诗的形式,创造全新的诗歌体裁。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.诗歌应反映时代,反映生活,写人民之所感,发人民之所叹,还应通俗易懂,具有诗歌传统和民族特色。B.我们的诗歌编辑或者大学教授在诗歌发展过程中发挥正确的引导作用,就能使诗歌走向正确的方向。C.新诗已存在若干年,但是毛泽东认为中国新诗恐怕尚需几十年才能形成,需要继承优良传统,并学民歌。D,今天如果新诗沿着毛泽东、鲁迅指出的诗歌道路发展,我们就有可能创建出“中国特色新诗体”。高二语文第2页(共10页)
没能扛过岁月长河的淘洗B.但这些诗篇没能扛过岁月长河的淘洗,最终潭没在了淤沈之州漫画全集》第二卷中的描绘儿重生活的漫画C.但这些诗篇最终潭没在了淤泥之中,没丰子恺提出了“童心观”,表达了对儿童时期的眷恋和珍惜能打过岁月长河的淘洗D,而且这些诗篇没能扛过岁月长河的淘洗,最终潭没在了淤泥之中19,文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A从某种意义上说黄鹤楼是幸运的,因为没有被文学所照亮的地方,无论多么优(图1)拉黄包车(图2)大家动手大家吃司美和丰饶,都仕進个类文明的精神偏20.请在文中横线处补写怡当的语句,使整段僻之乡。文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,从某种意义上说,黄鹤楼是幸运的,所以没有为文学所照亮的地方,尽管非常优每处不超过12个字。(6分)美和丰饶,都往往是人类文明的精神偏21,文中画波浪线处是一个长句,请改成四个僻之乡。短句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(5分)C从某种意义上说,黄鹤楼是幸运的,因为没四、写作(60分)有被文学照亮的地方,无论多么优美和丰22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)饶,都往往是人类文明的精神偏僻之乡。我们已经实现了第一个百年奋斗目从某种意义上说,黄鹤楼是幸运的,所以标,在中华大地上全面建成了小康社会,正毅有为文学所照亮,无论多么优美和丰向着全面建成社会主义现代化强国的第二饶,都往往是人类文明的精神偏僻之乡。个百年奋斗目标迈进。我们即将迎来中国)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)共产党第二十次全国代表大会的召开,站阅读下面的文字,完成20一21题。在新时代的新起点上,我们不能忘名曾经丰子恺格外向往孩子们充满童真的世界,走过的路。人为大人经常会为一些琐事牵绊,忘记人生的“以铜为镜,可以正衣以史为镜,可根本,只有孩子才能保住天真,独具慧眼。《拉以知兴替。今天,我们回顾历史,字方黄包车》(图1)的画面中,两个孩子在玩“过家史,就是要以史为鉴,面向未来,增强前过家”,在他们的小世界里,一个孩子是“车夫”,的勇气和力量。我们要永远铭记那些为①,即便没有玩具,孩子们也总是发挥无族独立、人民解放、人民幸福、国家富强限的想象力,创造出了很多乐趣。他们是最自民族复兴而奋斗、奉献甚至牺牲的前辈由、最快乐的人,他们的世界很大,从会被明志,学史力行,永远保持拼搏进取的任何东西限制。比起大人,孩子们的典响斗精神,不断蓄积砥砺前行的磅礴力量。天真、自由。丰子恺的漫画不仅不还猫以上材料对当代青年具有启示意义。了儿童热爱劳动、互帮互助的一面《清结合材料写一篇文章,体现你的感悟与线手大家吃豆》(图2)的画面中,考业过劳作获得自己想要的果实,这幅没画赞美选准角度,确定立意,明确文体,儿童热爱生活的美籽品质。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露丰子地通过对瞻蟾、阿宝、软软等人个孩个人信息;不少于800字。细致观翁创作辽一系列被收录在丰子恺金卷仿真密卷(二)·语文第8页(共8页23·JJ·FZM0
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记D.NH、Na+、CI、SO解析:足量SO2通入溶液中,SO,与Fe3+发生氧化还原反应:2Fe+十SO,十2H,O一2Fe2+十SO十4H,不能大量共存,A项错误;亚疏酸的酸性比碳酸强,所以当溶液中通入过量SO,气体时发生反应:SO2十H,O、一HSO、2H+十CO一CO2个十HO,不能共存,B项错误;足量SO2通入溶液中,S)2与OH发生反应生成HS)3,不能共存,C项错误。答案:D9.类比法是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观事实。硒(S)单质及其化合物与硫单质及其化合物的性质类似,下列有关硒的化合物的说法错误的是A.H,Se有毒,能在空气中燃烧B.HSe通入ScO,溶液中,无明显现象C.SeO2可被NaOH溶液吸收D.SO2既有氧化性,又有还原性解析:硫化氢有毒且在空气中能燃烧,所以硒化氢也有毒,能在空气中燃烧,A项正确;硫化氢和二氧化硫反应产生疏单质,则硒化氢和二氧化硒也能反应,B项错误;二氧化硫属于酸性氧化物,能和氢氧化钠溶液反应,则二氧化硒也属于酸性氧化物,能和氢氧化钠溶液反应,C项正确;二氧化疏中硫元素处于中间价态,具有氧化性和还原性,二氧化硒中硒元素处于中间价态,也具有还原性和氧化性,D项正确。答案:B二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。10.由S○2和O2制备SO3(熔点为16.8℃,沸点为44.8℃)的模拟装置如图所示(加热和夹持装置省略)。铂石棉城→排出气体③o冰水混合物④下列说法正确的是A.装置①中的试剂为饱和NaHSO溶液B.实验室可用铜与稀硫酸在加热条件下反应制取SO2C.装置③反应管中的铂石棉用作反应的催化剂D.从装置⑤逸出的气体有过量的SO2和O2解析:进入高温反应管的气体必须干燥,装置①中的试剂为浓硫酸,A项错误;铜与稀硫酸不反应,B项错误;SO2和O2反应需用催化剂催化,C项正确;装置①中逸出的气体主要是S)2和O2及少量的S),装置⑤中应盛放碱石灰,可除去SO2SO,D项错误。答案C11.我国的环境空气质量标准中对空气中$O2的浓度限值规定如下表所示。标准等级级标准二级标准三级标准浓度限值/(mg·m-3)00.150.15-0.500.500.70为测定受污染空气中$O2的含量,某研究人员采用如下实验方法进行测定:步骤1:用NaOH溶液吸收2m3空气;步骤2:用0.1mol·L1硫酸调节pH;步骤3:用12溶液将其氧化,测得恰好完全反应时消耗2.54mg12。下列推断不正确的是A.恰好完全反应时,消耗I2的物质的量为1.5×105mol32【23新教材·DY·化学-SJB-必修第一册-QG】
明人既是价值的创造者,又是价值的享受者,①正教育问题。确。一生只攀钢铁创新发展的“山”,一生只追钢第二步:思路梳理&答案生成铁强国梦,表明创造和实现人生价值需要有坚定解答本题时,首先提取材料中我国老年教育的理想信念,③正确。材料未涉及价值判断和价的现存问题,其次调用教材中相关的哲学知识原值选择的社会历史性和树立正确的价值观要遵循理,最后将二者结合起来总结解决该问题的一般社会发展的客观规律,②④与题意不符。举措。具体分析如下:15.B本题考查价值判断与价值选择。有的人选择①我国人口老龄化增速超前于老年教育的发展速“春捂”,有的人不选择,说明价值选择具有主体差度…农村老年教育资源严重匮乏→物质决定意异性,①正确。雨水时节容易出现“倒春寒”的现识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是→解象,民间由此有“春捂秋冻”之说。可见二十四节决老年教育问题,应该从当前国情出发,增加老年气被人们普遍认同,是因为其符合人民群众的根教育资源供给,衡好城乡老年教育资源。本利益,④正确。传统文化既有精华又有糟粕,②目前,我国老年教育存在忽视促进老年个体参②中“积极意义”说法错误。材料未涉及二十四节与…娱乐性活动→矛盾的特殊性要求坚持具体气的由来,③与题意不符。问题具体分析→老年教育应该重视老年个体参与16.D本题考查社会历史发展的规律、价值判断与价社会及实现其自身价值的需要,提供个性化的教值选择。《中华人民共和国黄河保护法》的出台顺育方案。应黄河流域生态环境保护等方面的需要,是在正③我国老年教育涉及多个政府部门…管理混乱确价值判断基础上作出的正确价值选择,②正确。及办事效率低等问题→整体和部分的辩证关系原《中华人民共和国黄河保护法》以立法形式确认黄理要求掌握系统优化的方法→将老年教育归由统河流域生态保护要求,可以更好地发挥法律作为部门管理,提升管理的整体性和有序性,促进老上层建筑服务经济基础的作用,④正确。尊重客年教育的发展。观规律是正确发挥主观能动性的前提,①错误。④我国老年教育存在认知偏差…还有95%的老人们可以在意识的指导下通过实践创造物质世年人处于边缘→发挥意识的能动作用一→加强社会界,意识不能直接创造物质世界,③错误。层面的宣传教育,鼓励老年人主动接受老年教育,17.(1)①坚持-切从实际出发,实事求是。从目前老提升老年生活质量。龄化的国情出发,增加老年教育资源供给,衡好⑤老年教育队伍以兼职教师为主…拥有一定实城市和农村的老年教育资源。(2分)②要坚持具践的教师更是稀少一→发挥价值观的导向作用一促体问题具体分析。重视老年个体参与社会及实现进优秀教师形成正确价值观,主动进人老年教育其自身价值的需要,提供个性化的教育方案。行业,提升其主动性和稳定性。(2分)③要掌握系统优化的方法。将老年教育归(2)第一步:分析设问由统一部门管理,提升管理的整体性和有序性,促设问类型:开放探究之活动策划类进老年教育的发展。(2分)④发挥意识的能动作限定情境:帮助老年人更好适应数字生活,丰富老用。加强社会层面的宣传教育,鼓励老年人主动年人精神文化生活接受老年教育,提升老年生活质量。(2分)⑤发挥其他要求:写出活动主题并简要说明活动目的价值观的导向作用。促进优秀教师形成正确价值第二步:思路引导观,主动进入老年教育行业,提升其主动性和稳定解答本题时,需要紧扣设问要求展开,即活动性。(2分)主题的撰写需要围绕老年人与数字生活、老年人(2)示例:①活动主题:帮助老年人打开信息化生的精神文化生活来写,注意活动目的的明确性与活大门。(2分)②活动目的:帮助老年人更好适应活动内容的可行性。可从以下内容具体展开:数字生活,丰富老年人精神文化生活。(2分)③活“鼓励老年人适应数字生活,丰富精动内容:开展兴趣课堂,为老年人讲解各类新媒体活动主题神文化生活”相关使用的相关知识。(2分)活动目的围绕设问情境归纳总结即可【考查点】本题考查唯物论、辩证法、唯物史观。【解析】(1)第一步:分析设问开展兴趣课堂讲授数字化知识、引导活动形式本题属于措施启示类试题,限定情境为老年操作数字应用设备等腾远高考交流QQ群73050064265
大一轮复学案化学(2)化学性质(3)三设备:沸腾炉、接触室、合成塔。酸H,0通,$0,+H,0=H,$0,(放出大量的热)(4)三原理:化学衡原理热交换原理、逆流原理。性Ca0,s0,tCa0—Cas0,4.硫酸的用途化物NaOH(1)制取化肥、硫酸盐、挥发性酸。填化学方程式放出大量的热)(2)消除金属表面的氧化物。3.硫化氢(3)用于精炼石油,制造炸药、农药、染料等,(1)物理性质:无色、具有刺激性气味的气体,是实验室里常用的试剂。有剧毒,能溶于水。5.S0的检验(2)化学性质检验SO?的正确操作方法:待测液①水溶液呈弱酸性,电离方程式:H,S一加足量得燕酸酸化,取消液滴加BL溶花观H*+HS。察有无白色沉淀产生。②还原性:可与常见氧化剂反应,被氧化。先加稀盐酸的目的是防止CO、SO?、Ag等的三、硫酸的性质干扰,可能发生反应的离子方程式为C0+1.浓硫酸的物理性质2H*=C02↑+H20、S0号+2H*=S02↑+浓硫酸是无色液体,能与水以任意比互溶,稀H20、Ag*+C1=AgC1↓,再加入BaCL2溶液,释时可放出大量的热。稀释浓硫酸的方法是若有白色沉淀产生,则发生反应的离子方程式将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并用玻璃为Ba2++S0?=BaS04↓。棒不断搅拌。课前自测)2.浓硫酸的特性1.易错易混辨析(正确的打“V”,错误的打“×”)(1)填写下表(1)硫元素在自然界中仅以化合态存在。(实验实验现象浓硫酸的特性(2)硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫,在纯少量胆矾加入浓硫蓝色固体变白氧中燃烧的产物是三氧化硫。()酸中(3)硫是较活泼的非金属元素,硫单质只有氧用玻璃棒蘸取浓硫滴有浓硫酸的滤化性。()酸滴在滤纸上纸变黑(4)硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价将铜片加入盛有浓铜片逐渐溶解,硫酸的试管中,产生无色、有刺金属硫化物。)加热激性气味的气体(5)将S0,通人紫色石蕊溶液中,溶液先变红(2)分别写出浓硫酸与Cu、C反应的化学方程后褪色。式:(6)标准状况下,2.24LS0,中含有的硫原子数目为N(设N为阿伏加德罗常数的值)。(3)常温下,铁、铝遇浓硫酸钝化,可用铝(或()铁)槽车运输浓硫酸。(7)将等物质的量的S02和Cl,混合后通入某3.工业制备硫酸装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更(1)三种原料:硫铁矿(FeS2)或硫黄、空气、水。好。((2)三步骤、三反应:4FeS,+10,高温2Fe,0,+(8)用硝酸酸化的Ba(NO,)2溶液可鉴别SO和S0。()8S0,2S0,+0,00.2s0,、s0,+H0催化剂(9)50mL18.4mol·L1的浓硫酸与足量的铜-H2SO反应,可产生0.46molS020(·76·
大一轮复学案化学(2)化学性质(3)三设备:沸腾炉、接触室、合成塔。酸H,0通,$0,+H,0=H,$0,(放出大量的热)(4)三原理:化学衡原理热交换原理、逆流原理。性Ca0,s0,tCa0—Cas0,4.硫酸的用途化物NaOH(1)制取化肥、硫酸盐、挥发性酸。填化学方程式放出大量的热)(2)消除金属表面的氧化物。3.硫化氢(3)用于精炼石油,制造炸药、农药、染料等,(1)物理性质:无色、具有刺激性气味的气体,是实验室里常用的试剂。有剧毒,能溶于水。5.S0的检验(2)化学性质检验SO?的正确操作方法:待测液①水溶液呈弱酸性,电离方程式:H,S一加足量得燕酸酸化,取消液滴加BL溶花观H*+HS。察有无白色沉淀产生。②还原性:可与常见氧化剂反应,被氧化。先加稀盐酸的目的是防止CO、SO?、Ag等的三、硫酸的性质干扰,可能发生反应的离子方程式为C0+1.浓硫酸的物理性质2H*=C02↑+H20、S0号+2H*=S02↑+浓硫酸是无色液体,能与水以任意比互溶,稀H20、Ag*+C1=AgC1↓,再加入BaCL2溶液,释时可放出大量的热。稀释浓硫酸的方法是若有白色沉淀产生,则发生反应的离子方程式将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并用玻璃为Ba2++S0?=BaS04↓。棒不断搅拌。课前自测)2.浓硫酸的特性1.易错易混辨析(正确的打“V”,错误的打“×”)(1)填写下表(1)硫元素在自然界中仅以化合态存在。(实验实验现象浓硫酸的特性(2)硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫,在纯少量胆矾加入浓硫蓝色固体变白氧中燃烧的产物是三氧化硫。()酸中(3)硫是较活泼的非金属元素,硫单质只有氧用玻璃棒蘸取浓硫滴有浓硫酸的滤化性。()酸滴在滤纸上纸变黑(4)硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价将铜片加入盛有浓铜片逐渐溶解,硫酸的试管中,产生无色、有刺金属硫化物。)加热激性气味的气体(5)将S0,通人紫色石蕊溶液中,溶液先变红(2)分别写出浓硫酸与Cu、C反应的化学方程后褪色。式:(6)标准状况下,2.24LS0,中含有的硫原子数目为N(设N为阿伏加德罗常数的值)。(3)常温下,铁、铝遇浓硫酸钝化,可用铝(或()铁)槽车运输浓硫酸。(7)将等物质的量的S02和Cl,混合后通入某3.工业制备硫酸装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更(1)三种原料:硫铁矿(FeS2)或硫黄、空气、水。好。((2)三步骤、三反应:4FeS,+10,高温2Fe,0,+(8)用硝酸酸化的Ba(NO,)2溶液可鉴别SO和S0。()8S0,2S0,+0,00.2s0,、s0,+H0催化剂(9)50mL18.4mol·L1的浓硫酸与足量的铜-H2SO反应,可产生0.46molS020(·76·
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4湿地增加36.右图为美国本土农业分布示意图。读图回答36~
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1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估地理答案
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男子不织布却有衣穿,女子不耕作却有饭吃,男女交换劳动成果来养活自己。因此人们重视时令、珍惜光阴,不到年老不停止劳作,不是生病不肯休息,不到死时不会舍弃农事。材料二:通常国君用来勉励民众的,是官职和爵位
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在[e,e2]上单递减,所以h(t)min=h(e2)=e4十ae2十1,由e十ae2十1




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