福州三中2022-2023学年第一学期期中测试高一历史试卷注意事项:1选择题请填涂到答题卡相应区域中,填涂规范。选择题填涂请用2B铅笔。2.非选择题答案请写到答题卡相应区域中,答卷前请准确填写本人姓名、班级、座号。3用黑色签字笔在答题卡的相应区域内作答。4,非选择题作答请按考前指导要求进行规范作答一.单项选择题(每小题仅有一个正确答案,每小题2分,共60分)L.央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该糊组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合拍摄要求的外景地是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.大汶遗址:2.三星堆出:土的小底罐、鸟头把勺、尊形壶等陶器以及铜立人像、铜祁树、金而具等,带有浓郁的西南地方文化特色:而青铜尊、笨以及玉璋、玉琼、玉璧、玉戈等物品的风格与費河流域的一致。据此可知A.奴爽社会下权与神权紧密结合B.古蜀地区于工业水领先世界C.华文明具有多元一体的特征D.中华文明的经济重心不断南移3.如图是春秋战国时期诸子行家思想渊源图。据图可知孔子—→师徒关系一熟识关系孟子着名思想家其他思想家韩非子A.儒家思想居于核心地位B.儒法两派之争已见分晓C.诸子思想相互胁合发展D.法家思想源于偶家休系4.据《闲语·语上》记述,有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候,不仪上推到本族的先下、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,白认是黄帝族的后斋。其中商族本属东夷族的一支,不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民A.鲜明的血缘亲疏色彩B.朴素宗族宗法观念
28.极端高温干旱天气使得鄱阳湖水位下降,出现类似“潮汐树”景观的原因,可能是材料二:图1为贵州省茂兰某区域等高线地形图A.流水堆积作用增强B.流水侵蚀作用增强C.流水堆积作用减弱D.流水侵蚀作用减弱现代黄河三角洲是当今中国乃至世界各大河三角洲中海陆变迁最活跃的地区,陆地面积在河040流泥沙淤积和海洋动力侵蚀的双重作用下逐年发生变化。下图为黄河三角洲海岸线变迁示意图。02完成29、30题。山峰1040一等高线/m河流1976年1:30000比例尺1981年2000年图1图238N2008年(1)根据材料一可知,贵州茂兰岩广布,发育了」地貌。地表水对岩石不断进行等外力作用形成溶沟。(4分)(2)银沓被称为“活”,代(地质年代)银杏曾广泛分布于北半球,进入37°45纪大冰期,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝。(3分)(3)图2为茂兰大七孔景观之一,该景观形成过程的正确排序是(填序号)。(1分)①洞穴向下方和两侧扩大,形成洞穴通道②洞穴顶部大量坍塌部分残留,洞穴空洞部分变大118301190119°30E③地表水沿裂隙渗入地下,形成地下暗河④流水不断作用岩石,地下岩溶洞穴发育(4)图1中四地,最适宜夏季露营的地点是。理由是。(3分)29.1976年至2000年,【区域海岸线变化反映该区的外力作用情况及主要原因是(5)茂兰地区地质灾害多发,请分析主要原因。(4分)A.持续淤积B,河流泥沙淤积作用减弱,海水侵蚀作用增强C.持续侵蚀D.河流泥沙淤积作用增强,海水侵蚀作用减弱32.阅读材料,回答下列问题(15分)30.相比1976至2000年,1Ⅱ区域海岸线2000年至2008年变幅减小的原因不包括材料一:风搬运颗粒的运动方式有站移、跃移和悬移。风央带沙粒在搬运过程中对经过的物A.黄土高原的水土保持措施B.黄河中游水利工程的建设体进行塑造,呈现出千姿百态的形态。下图为风搬运颗粒的三种运动方式数据示意图和蘑菇石地C.黄河入海口的位置不确定D.黄河入海径流量增多貌景观图。三、非选择题(本大题共2小题,共30分)31.阅读材料,完成下列问题。(15分)材料一:贵州省茂兰总面积130多方公里,森林覆盖面积率很高,达91.59%。这里有的银杏、白猴等多种珍稀动植物。区内有溶洞群、大七孔(图2)等景观。高一年级地理试卷第5页共6页
11.寻找时空伴随若为新冠疫情精准防控提供了有力支撑,同时也带米了个人信息安全问题。巾央网络安全和信息化委员会办公室公开发布《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》,对疫情期问个人信息的收集做了严格规定。通知的发布旨在A.防止歪山评价,避免公民的名誉受损B.避免公民信息泄露,保护公民姓名权C.保护公民隐私权,使其免受非法侵扰D.强化政府职责,提高疫情防控效12.15岁的小龙,父母离异后中父亲抚养,在一天晚白后骑电动车阿家的途中,撞上了在路上散步的陈某。陈某被撞后倒地昏迷不陧,一直处于植物人状态。对此案件看法正确的是①本案的客体是财产利益②小龙的母亲对小龙的行为不承担赔偿责任③小龙的父亲依法对小龙的行为承扭赔偿责任④术满16周岁,不能驾驶屯动车4.①③B.①④C.②③D.③④13.与“锲而不舍,金石可镂”属于同一类判断的是A,宁为玉碎,不为瓦全B.人心齐,泰山移C.红了樱桃,绿了凸蕉D.r盟虽在,锦书难托14,党的十八大以来,发表的一系列重要讲话,蕴含了马克思主义政治家的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维等一系列治国理政的科学思维。运用科学思维有利于①杜绝逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理②准确地把握历史方位,提高政治站位③更好地把握事物的木质,创造事物的规律④把握新情况、解决新问题,提高创新能力A.①②B.①③C.②④D.③④15.冰墩墩,是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。冰墩墩将熊猫形象与富有超能量的冰品,外壳相结合,头部外壳造型取月冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员。这一设计主要运用的思维方式是A.以大胆而浪漫的想象为基础激发创作的灵感B.以概念反映认识对象,揭示事物的本质和规律C.在表象的基础运用联想概括事物的共同属性D.以生动的画面等感性形象作为思维的基本单元思想政治·第4页(共8页)
Dear Sir/Madam,I am Li Hua from Senior Three.Yours sincerely,Li HuaI brought up boxes from her basement and placed them at her feet.With the bag of“garbage”,I left her house.
②3食用油20L02468时间/min丙6734012加热时间/min32343019.22242628水的温度/℃2044482428323640食用油的温度/℃20和(1)要完成该实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有(选填“质量”或“体(2)实验中,除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同积”)的水和食用油外,还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器的目的是A.在相同时间内,使水和食用油吸收相同的热量B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同(3)若使水和食用油升高相同的温度,(填选项前的字母)需要的加热时间更长。A.食用油B.水(4)图丙是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是(选填“水”或“食用油”)吸热升温的情况。18.在“探究串联电路中电压的规律”实验中,小涵同学设计了如图甲所示的电路。RR(1)根据电路图连接好电路,闭合开关$后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有灯泡L或灯泡L2中的一处发生了故障,则故障原因是(选填“灯泡L断路”、“灯泡L短路”、“灯泡L2断路”或“灯泡L2短路”)。(2)实验时,小涵保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量灯泡L2两端的电压。她能否测出灯泡L2两端的电压?理由是(3)小涵排除故障后,继续实验,并更换不同的灯泡完成了三次实验,实验数据如下表。分析下表中的数据,可得出的结论是0实验序号灯泡L两端的电压/V灯泡L2两端的电压/V串联电路的总电压V11.41.42.821.21.62.831.11.72.8(4)为了进一步探究电压的分配规律,小明采用如图乙所示的电路且换用下表中不同阻值的定第4页(共6页)【物理·九年级HEN·卷(六)】
环境特点分析室。divide(分开),clear(清理),因此,凉爽的河流可以让他们疼痛的双腿和双脚paint(粉刷)均不符合语境。故选A。重新获得力量。damaged(破坏的),broken(破45.B根据空前的“storing boxes'”可知,他们储烂的),trembling(颤抖的)均不符合语境。故备了装满徒步供给物(supplies)的箱子。故选B。选B。56.B根据空前的“rough rocks'”可知,粗糙的岩46.A根据上文可知,他们从暑期工作、实和斯石可能会威胁(threaten)扭伤的脚踝。坦福研究项目中存下了大约25,000美元来为这strengthen(增强),ease(减轻痛苦或不适),次探险提供资金支持(fund)。study(研究),destroy(毁坏)均不符合语境。故选B。provide(提供),approve(批准)均不符合语境。57.A根据上文可知,在10个月的时间里,他们走故选A。了大约7400英里,穿越了22个州,总共47.D根据空后的“twice a day to build up strength(together).穿烂了26双鞋。therefore(因此),for a 48 that would take them more thanapparently(明显地),otherwise(否则)均不符7,000 miles”可知,他们为将要进行的7千多英合语境。故选A。里的旅程锻炼身体(work out)以增强力量。58.D根据空后的“a deeper sense of self”可知,jump up(跳起来);walk around(四处走动);在这个过程中,他们培养了(develop)更深层次get off(离开)均不符合语境。故选D.的自我意识。故选D。48.C根据语境可知,此空指他们将要进行的7千59.C根据下文“they followed for nearly a year:no多英里的旅程(journey)。故选C。talking about the end”可知,这里表示“他们遵49.B根据空前的“The trek(长途跋涉)has been”循了几乎一年的规则(rule)是:不谈论结果”。和空后的“by fewer than a dozen people'”可知,hope(希望),goal(目标),schedule(计划)均此句表示“不到I2个人征服(conquer)过这段不符合语境。故选C。漫长且艰难的旅程”。design(设计),obtain(获60.A根据全文可知,他们这次徒步旅行的目的是得),mention(提及)均不符合语境。故选B。挑战(challenge))自己。故选A。50.C根据语境可知,到目前为止,这段艰辛的路第二节程不到12个人完成过,波特和帕雷尔是已知成61一70题评分标准:严格按照答案批改,有拼写错功完成(accomplish)这一壮举的最年轻的徒步误或大小写错误均不给分。者。故选C。参考答案:51.B根据下文“他们在早上5点45分左右醒来,61.was held 62.competing 63.particularly狼吞虎咽地吃些面包”可知,他们的日子开始有64.an 65.in 66.balanced 67.equipment了熟悉的节奏(rhythm)。prospect(景象,景68.to practice 69.sticks 70.which观),view(观点,视野),site(场地)均不符合答案解析:语境。故选B。【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中52.D根据下文“weighed more than20 pounds国武术深受非洲人民,尤其是年轻人的喜爱的社会each”可知,他们各自会背上重达20多磅的背包现象。(packs)。故选D。61.was held考查动词的时态和语态。根据时间状语53.C根据下文“an average of27 miles a day”可On the eve of the Dragon Boat Festival in 2021知,他们均每天走(cover)27英里,此处知,谓语动词应用一般过去时;a martial arts tourcover表示“走(一段路程)”。故选C。和hold之间是被动关系,应用被动语态。故填54.D根据下文“as well as severe challenges”可was held。知,每天既有新的乐趣(delights)又有严峻的挑62.competing考查非谓语动词。分析句子结构可战。worries(担忧),relief(宽慰),comfort知,设空处应用非谓语动词。more than60(舒适)均不符合语境。故选D。contestants和compete之间是主动关系,应用55.B根据后面的“after a long walk”及生活常识compete的现在分词形式。此处为“with十宾语十可知,长时间走路会导致腿和脚疼痛(aching),现在分词短语”结构,现在分词作宾语补足语。·英语答案(第3页,共7页)·
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<名校之约2024河南省中招考试模拟试卷八年级生物(三)言采(ò)2题号二101了2,31总分员得分注意事项:烟果p1.本试卷共6页,满分50分,考试时间50分钟。岸2.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接作答,答卷前请将密封线内的项目填写清楚。邢與一、选择题(本大题包括20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所列的四个选项中,只却有一个最符合题意)1.下列生物中,不具有细胞结构的是(A珊瑚虫B.链球菌(天)回C.衣藻D.流感病毒邮2.下列对诗句或谚语的叙述正确的是(因):,直的养营钟湖会当不黄(A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的共生关系帕成的查尘贷要生野女个发,国B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响长果茨意量谢来劐TC.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀发本(C拟D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响目的端女,果K3迄今为止,地球仍是人类和其他生物唯一的家园,我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是(类亦,点果床具A生物圈B森林生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统郑4.小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中,再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间,最后用线扎好袋口,这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的(州,高A细胞质、细胞核、细胞膜B细胞膜、细胞核、细胞质辐果喷英野西圆中C细胞膜、细胞质、细胞核D细胞核、细胞膜、细胞质坦5.一朵桃花被虫吃掉某一结构后,这朵桃花就结不出桃子。被吃掉的结构可能是(阳A萼片B.雌蕊C.花瓣D.雄蕊6生物学知识与我们的生活息息相关,下列说法你认为正确的是()A凉拌黄瓜时,过一会儿会发现盘子里有许多水,这些水来自黄瓜细胞的细胞核B夏天在阴暗潮湿的地面上,生长着毛茸茸的绿毯似的矮小植物是蕨类植物C,丝瓜经过加工,可用于洗碗,这种网状结构是丝瓜的营养组织D.减少空气中二氧化碳含量、增加氧气含量功劳最大的是海洋中的植物7取甲、乙两个相同的量筒,各放入一段长势相近的植物枝条,摘除乙量筒中枝条的叶,甲量筒中枝条不做处理。然后分别注人清水至10毫升处,并加人等量油滴覆盖液面。将两装置放报在阳光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数、结果如下图。下列分析不正确的是(生物试卷(三)第1页(共6页)
09:11《⊙o:5l5l83夸克网盘分享夸克网盘打开APP新用户保存送1TB空间mm*os的分享Svp举报29天后过期〈返回陕西省2024-2025学年高三上学期第一次校.…pdf4.材料一思路清晰,请你阅读并简要梳理其行文脉络。(4分)5.学校辩论社计划近日开展辩论活动,辩题为“人工智能创作会不会取代人类创作”,正方立场为“人工智能创作会取代人类创作”,请你结合材料,站在反方立场撰写辩论要点。(6分)“(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)着阅读下面的文字,完成6~9题。里将军树个刘建超长将军指着眼前的茫茫戈壁滩,仅存的左臂潇洒威武地一挥:“同志们,这里就是我们的新家,搭军帐篷!”金黄的戈壁滩,星罗棋布地支起泛着淡绿色的蘑菇般的帐篷。将军走进一顶帐篷,看见敬着军礼的小战士脸上挂着一滴未来得及拭去的泪珠。将军和蔼地笑了:“怎么?小鬼,想家了?”小你战士抹了把脸:“报告首长,没有。”将军把自己的手绢递给小战士:“那你哭啥子呀?”小战士低着头:“这里一棵树都没有,一点儿绿都见不到。”将军的面色凝重起来:“是啊,这里没有树,没有草还缺水。我们来了,就要改变这一切。部队的备战任务很重,营区的建设计划一再提前。闲下来时,将军就带着大家在基地四周植“将树。基地缺水,生活用水靠军车运送,每人每天的用水都有严格定量。连刷牙都只有两口水,植树就成了一件很奢侈的事。战士洗脸、擦澡、洗衣都不用肥皂,积攒下的水用来浇树。树植了,枯了;再植,还是枯了。小战士成了老兵,退伍时,将军来了。将军手里托着一个瓷盘,盘里长着郁郁葱葱的蒜苗。将军说:“对不起啊,小鬼。只能送你一盘绿蒜苗喽!但是,你要相信,将来我们的营区一定会比你手中的这片绿还要美哟!”军距营区二十里外有条季节河,每年雨季,它都会给干旱的戈壁滩带来一段时间的滋润。将军带着战士们开出一条引槽,把河水引入营区的水塘。营区建起拦风沙的国墙,挖沙填土,栽下耐风沙的的胡杨树。营区的入口处竟然有五棵胡杨树抽出了嫩嫩的绿芽,战士们搬出锣鼓家什,敲敲打打过必年一般热闹。几乎所有人都给家里写了信,报告的第一件事就是我们植的树发芽长叶了。以后,所有的退伍老兵,离开部队时都要到胡杨树前照相,留作纪念;所有的新兵寄回家的照片,背景都有那今五棵茁壮成长的胡杨树。将军每天都要到胡杨树前看看转转,他熟悉每一棵树的每一枝树权。落下的树叶,他也会小心地检起,托在掌心凝视许久。又是一个炎热的夏季,五棵胡杨树已能遮出一片阴凉了,将军又来到胡杨树前。忽然,将军惊愕地瞪圆了眼睛,一棵树上攀着一个穿着开档裤的娃娃,娃娃手里攥着几根折断的枝条。将军几乎是飞上前去,一把将娃娃从树上抱下来。将军拿过娃娃手中的枝条,眼中盈着泪:“你是谁家的娃2025届高三语文第一次校际联考试题-4-(共10页)》
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W:Yes.I love it.Text 7M:Amy,you won the writing competition today.Why do you still have a long face?W:My mother is feeling unwell.I feel bad that I can't be there for her.M:I'm sorry to hear that.But Argentina is too far away from here.And the final exams are coming soon.W:Yes.I haven't been home for nearly two years.I plan to go back home this winter holiday.M:That's good.I'd like to travel abroad this winter holiday.If Argentina were not so far away,I would like to visit yourhometown.Text 8M:My son Andy doesn't go to bed until 10:00 p.m.every day.I'm worried about him.W:Maybe you should limit his screen time.My daughter Julia used to go to bed at 9:00 p.m.,but she goes to bed anhour earlier these days.M:Excellent!Did you ask her to do that?W:No.She was feeling unwell last month.The doctor told her to go to bed early and get enough sleep.Julia alwaysbelieves what the doctor says.She felt much better after a few days.M:Glad to hear that.W:But she has been upset recently.Her father has been so busy with work that he seldom stays with her.They weresupposed to go camping this weekend.M:I also seldom stay with Andy because of my busy work.My wife can understand it,but Andy is very unhappy with me.Text 9W:Good afternoon,Mr.Smith.M:Hi.Come on in.W:Could you spare a few minutes to go over a letter I've just written?I've never written a letter in English before,so I'veprobably made lots of mistakes.M:OK.What's the letter for?W:Our school has offered me a scholarship to study abroad.I've got my passport,and now I'm applying for a university inAmerica.M:Oh,that's wonderful.W:But for several days,I've been wondering how to begin and what to say.I finally finished it this morning,but I don'tknow if it's OK.M:Letter writing isn't so difficult,though a great many people think it is.With a little practice,you will find that it's aseasy to write as it is to talkW:Well,it isn't easy to speak English,either.But I do believe that I can improve with a lot of practice.Text 10W:Today,let's begin with note-taking techniques.Note-taking is an important skill not only for taking classes,but alsofor doing your job in the future.I'd like to draw your attention to certain points about taking notes.First,remember thatnote-taking should be 75%listening and only 25%writing,so don't try to write down every single word the teacher says.Ignore what is unimportant and write in phrases,not complete sentences.Second,leave spaces and lines between mainideas.You may want to add some information later.I find that some of you are very good at making use of color,mappingweb,and symbols such as arrows,circles and boxes.I highly recommend these tools to all of you,because the use of themmakes the outline more easily readable and interesting than the blocks of text.It also makes sure that important wordsstand out,here are some examples.英语答案第6页(共6页)
W:Yes.I love it.Text 7M:Amy,you won the writing competition today.Why do you still have a long face?W:My mother is feeling unwell.I feel bad that I can't be there for her.M:I'm sorry to hear that.But Argentina is too far away from here.And the final exams are coming soon.W:Yes.I haven't been home for nearly two years.I plan to go back home this winter holiday.M:That's good.I'd like to travel abroad this winter holiday.If Argentina were not so far away,I would like to visit yourhometown.Text 8M:My son Andy doesn't go to bed until 10:00 p.m.every day.I'm worried about him.W:Maybe you should limit his screen time.My daughter Julia used to go to bed at 9:00 p.m.,but she goes to bed anhour earlier these days.M:Excellent!Did you ask her to do that?W:No.She was feeling unwell last month.The doctor told her to go to bed early and get enough sleep.Julia alwaysbelieves what the doctor says.She felt much better after a few days.M:Glad to hear that.W:But she has been upset recently.Her father has been so busy with work that he seldom stays with her.They weresupposed to go camping this weekend.M:I also seldom stay with Andy because of my busy work.My wife can understand it,but Andy is very unhappy with me.Text 9W:Good afternoon,Mr.Smith.M:Hi.Come on in.W:Could you spare a few minutes to go over a letter I've just written?I've never written a letter in English before,so I'veprobably made lots of mistakes.M:OK.What's the letter for?W:Our school has offered me a scholarship to study abroad.I've got my passport,and now I'm applying for a university inAmerica.M:Oh,that's wonderful.W:But for several days,I've been wondering how to begin and what to say.I finally finished it this morning,but I don'tknow if it's OK.M:Letter writing isn't so difficult,though a great many people think it is.With a little practice,you will find that it's aseasy to write as it is to talkW:Well,it isn't easy to speak English,either.But I do believe that I can improve with a lot of practice.Text 10W:Today,let's begin with note-taking techniques.Note-taking is an important skill not only for taking classes,but alsofor doing your job in the future.I'd like to draw your attention to certain points about taking notes.First,remember thatnote-taking should be 75%listening and only 25%writing,so don't try to write down every single word the teacher says.Ignore what is unimportant and write in phrases,not complete sentences.Second,leave spaces and lines between mainideas.You may want to add some information later.I find that some of you are very good at making use of color,mappingweb,and symbols such as arrows,circles and boxes.I highly recommend these tools to all of you,because the use of themmakes the outline more easily readable and interesting than the blocks of text.It also makes sure that important wordsstand out,here are some examples.英语答案第6页(共6页)
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