6.答案B命题透析本题以等白昼时长线图为情景，考查昼夜长短的变化规律，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨根据0°和45E经线的位置可知，图示半球为北半球；结合等白昼时长线的数值可知，70°N及其以北地区出现了极昼现象，说明太阳直射20°N。选项中甲为冬至日，乙为夏至日，丙为春分日或秋分日，丁为冬至日，故乙最接近图示日期。7.答案B命题透析本题以等白昼时长线图为情景，考查地球的运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨当P点所示等白昼时长线向外扩大时，说明北半球极昼范围扩大，太阳直射点在北半球且向北移动；地球在公转轨道上逐渐接近远日点，地球公转的角速度和线速度均变慢。8.答案A命题透析本题以等白昼时长线图为情景，考查日期的判断，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，0B为180°经线，0A为日期界线，故0A为0时经线；图示时刻，45°E的地方时为0时；8小时后，45E的地方时为8时，0时经线的经度为75W,新一天的范围为75W向东至180°，旧一天的范围为75°W向西至180°。选项中的四个国家，大部分地区位于旧一天的是美国。9.答案B命题透析本题以月相图为情景，考查月相观察，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨农历七月初七，地球上看到的月相是上弦月，且月亮明亮的一面朝向西方，即面对月亮时月亮的右边是亮面。读图可知，甲为蛾眉月，乙为上弦月，丙为满月，丁为残月。10.答案C命题透析本题以月相图为情景，考查月相观察，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，傍晚上弦月出现在我国的西南天空，因此，七夕节这天傍晚应面向西南方向观赏上弦月。11.答案D命题透析本题以景观图为情景，考查塑造地表形态的力量，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨在地球气候比较温暖的时期，冰川融化速度快，冰川向海拔较高处退缩，冰川携带的物质在地势较低处堆积下来，形成垄状堆积体（侧碛垄和终碛垄），不同方向的垄状堆积体连接到一起形成堤坝。12.答案C命题透析本题以景观图为情景，考查塑造地表形态的力量，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨强宁错是地球间冰期冰川后退形成的堤坝内蓄积了冰川融水而形成的湖泊。13.答案B命题透析本题以景观图为情景，考查塑造地表形态的力量，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。—2

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·地理第一单元区域与区域发展(75分钟100分)扫码看微课视频高考对接点区域与区域发展为高考的高频考点，在选择题和综合题中均有可能出现获取复资料包命题单元疑难点自然环境与人类活动的相互关系回回视点命题情境点生活实践情境(1、2、6、7題)；学探索情境(8、9、17、18题)▣黄第I卷（选择题共45分)题序1256789101112131415答案DBDDBDBDBDBAB一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)地理标志产品指产自特定地域，所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素，经审核批准以地理名称进行命名的产品，如北京的谷大桃、江西萍乡的花炮、江苏阳澄湖的大闸蟹等。读图，完成1一2题。1.拥有地理标志商标的产品，往往优于其他地区的同类产品，主要在于其拥地理有独特的A.劳动力优势B.人口优势C.科技优势D.地理环境优势解析：由材料可知，拥有地理标志商标的产品产于特定的自然和人文地理环境，这是其独特的优势。答案：D2.地理标志产品所在的特定区域A.内部表现出明显的相似性B.与周边区域缺少相互联系C.有明确的边界D.优势、特色和功能不突出解析：区域内部的特定性质相对一致，表现出明显的相似性和连续性；区域之间是相互联系的；具有明确边界的往往是行政区，地理标志产品的生产区并无明确的边界；区域具有一定的优势、特色和功能。答案：A按照国务院《东北地区与东部地区部分省市对口合作工作方案》精神，黑龙江省与广东省紧密互动，对口合作取得明显成效。据此完成3~5题。3.与广东相比，黑龙江发展种植业的最不利自然条件是A.水资源短缺B.热量不足C.土壤肥力差D.多风沙灾害解析：广东地处热带、亚热带地区，热量充足，作物生长期较长，可一年三熟；而黑龙江纬度较高，热量条件较差，作物仅一年一熟。答案：B【23新教材·DY·地理-R-选择性必修2-QGA】

1、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案，目前2024百师联盟答案网已经汇总了河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX

2、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题

是全国0©©所名校高考模拟金典卷(二)选考题：共15分。请考生任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37.[生物一选修1：生物技术实践]15分)生产番茄果汁的工艺流程为选料→去籽一预热→打浆·

3、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]数学试题

周测卷十五1.D【解题分析】由止三角形ABC的边长为4，得Sm=号×4X4×sm苓=4v5,又座-至，所以SAc3SAABC-95=.2.A【解题分析】作此圆台的轴截面，则得到的等腰梯形的上底长为2，

4、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]物理试题

5.如图所示，质量分别是2kg和1kg的木块A和B,静止在光滑的水面上，中间用一未形变的轻质弹簧与A、B相连。若用一水向右的恒力F=3N推A,使A、B开始运动，某时刻A的加速度向右且大小为1.2m

5、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]英语试题

教学全国©0所名校单元测试示范卷札记35.Which results in Indian jumping ants'queen-like qualities?A.Life span.B.Ant neu

1、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

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32.（12分，除标注外，每空2分)（1)伴X染色体隐性遗传常染色体隐性(2)DDXABXabDdXABXab(3)Ⅱ6在减数分裂第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，产生XAb的配子(4)1/240037.（15分，除标注外，每空2分)(1)甲丙乙（2)稀释涂布板法外观、形状（或大小、隆起度和颜色等）(3)将菌液稀释适当倍数后，取0.1L涂布到若干个板（每个稀释度至少涂布3个板（1分)，对菌落数在30~300的板进行计数（1分)，根据公式推测活菌数(1分)(3分)(4)保证各菌株快速增长对生长原料的旺盛需求（答案合理得分）复合菌剂对水稻的生长起到明显的促进作用(5)提高肥效；减少化肥的使用；改善土壤结构（答案合理得分）38.(15分，除标注外，每空2分)(1)将目的基因导入受体细胞（1分)目的基因的检测与鉴定（1分)（2)植物细胞工程动物细胞培养(3)生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代细胞分裂方式为有丝分裂，细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，或略有减小(4)可持续（1分)协调与衡原理系统学和工程学原理理科综合答案第2页(共10页)

1、衡水金卷先享题·分科综合卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)语文试题

14.(3分)①源驻副校时，耗数财力少：②能宣扬朝廷成德。震透句效，坚定西域各国归附之心：③利于保神对西城的拉制，护卫河西安全。每答出一点给1分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

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3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的

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第二节《共5小题：每小题2.5分，满分12.5分)阅读下面短文，丛短文后的选项中选出可以填人空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。文日，ically programmed to help othe

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秘密★启用前【考试时间：2月7日8：00~10：00】9.What does the woman say about the math course she has already taken?A.S

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.t8GL5G8v压若美酒报社第Ⅱ.情景交际。EARNING ENGLISH1.你想知道对方怎么了，可以这样问：Anything wrong时2.你想告诉妈妈你很担心她，可以这样表达：八年级★福建第2

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教学全国©0所名校单元测试示范卷札记A retail workerAverage salary:$21,410 per yearTop cities for hiring:Atlanta,Georgi

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25.下列关于能量流动图解(W1为生产者固定的太阳能)的叙述，错误的是A.A1、A2可表示呼吸作用散失的能量B.初级消费者粪便中的能量不能计入DC.流人初级消费者体内的能量可表示为A十B十CD.第一营

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19.(12分)》如图的几何体中，四边形ABCD与ADEF是以AD为公共底边的全等梯形，AB=AF=BC=2AD=2,∠BAD=∠FAD=90°，∠BAF=60°(1)在AC上找一点G,使直线FG∥

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绝密★启用前天一大联考2023一2024学年高中毕业班阶段性测试（三）英语9.考生注意：101.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形11贴在答题卡上的指定位置。2.

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选项ABCD溶质Co H12O6AI13+、NO3Na+、CIHOCH2 CH(OH)CH2 OHm/(mol·kg1)0.100.200.120.08故B项符合题意。14.A【解析】本题主要考查化学

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科目：语文注意事项：(试题卷)1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答晒卡上之回答选择题时、选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对成题日的答案标号涂暴：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

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则不等式f(g(x)>g(f(x)的解集为A.1,3}B.{5,3C.{2,3,4}D.{5}7.己知函数y=f(x)的定义域是[-3,3]，则函数y=∫(2x-1)的定义域是A.-3,3B.[-1,

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(2资料3中的“低保”属于哪种收入分配方式？(1分)(3)在接下来的调研中，M小组发现了下面两个问题：问题1：该村对大枣、核桃、花椒等作物的发掘和利用率不高，多数作物仅仅是单一的初级产品。问题2：该村是一个红色革命老区，红色资源丰富，特色鲜明。但是树民对红色资源的认识有偏差，保护、传承、开发程度还远远不够，有些“红色记忆”即将流失。针对上述问题，请分别提出具体的建议。（建议力求富有创意，4分)【阶段三展示交流，提升价值】活动结束后，M小组将他们的项目化学成果做成PPT,题目是《十年来，山西乡村发展现状调研及思考》，在学校的交流展示大会上进行了汇报。(4)汇报完毕后，学校要求汇报人简短总结此次活动的收获。假如你是M小组的汇报发言人，你会说些什么？(2分)文科综合试卷（一）第18页（共18页）

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一GLSH关语固R高二oBy北师大综合第22期WEEKLY2023-2024学年总第3724期2024.1.12星期五英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14-0705F)网址：http:小www.ew.com.cn山西师苑大学主管山西师大教育科技传媒集团主办LEARNING STRATEGIESTHEME READING反讽修辞好How a full-time iob意在言外表反讽(irony)是一种运用与can helu elite runners字面意义相反的词语或句子，来达到讽刺、嘲弄或幽默效果的修辞手法。读者单纯从字面上很难理解作者真正想要表达的含义。在MEET THE NEW BOSS主题语境：人与自我一做人与做事YOU这篇文章中，作者在第二段语信导读：踏上讲台是小学老师，迈上跑道就是跑★★★☆☆围绕主旨句In fact,planning t步冠军，他（地）们是如何做到不同职业切换Words:about 360;Time:5 minuteswork in the same field or industr自如的呢？for your entire working life juisn't practical anymore.展开原！分析时，使用了反讽的修辞法。当个人所掌握的技能无

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绝密★启用前↑aQI2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题250g数学（二）200150本试卷

17.(15分)如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC,AD⊥CD,四边形CDEF为菱形且∠FCD=60°，对角线CE和DF相交于点H,面CDEF⊥面ABCD,BC=2AD,点G为线段BE的中点.(1)求证：AG∥面CDEF;(2)若AD=1,CD=2,求二面角E-DG-F的正弦值18.(17分)已知抛物线C:y2=2px(p>0),F为其焦点，点G(1,y0)在C上，且三角形OFG的面积S△oc1(O为坐标原点)(1)求抛物线C的标准方程；的(2)过点F且斜率为1的直线1与C相交于A、B两点，若线段AB的垂直分线'与C相交于M、N两点.求证：A、M、B、N四点在同一圆上.19.（17分)若正整数N=a1十a2十…十an(as∈N*,k=l,2,…,n),则称a1Xa2X…Xam为N的一个“分解积”.(1)当N分别等于5、6、7时，写出N的一个分解积，使其值最大；(2)当正整数N(N≥>2)的分解积最大时，求ak(k∈N*)中2的个数；(3)当正整数N(N≥2)的分解积最大时，求出a(k=1,2,…,n)中的值，【单科模拟综合卷（六）·数学第4页（共4页）】