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1818

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181814(8-≥2“(k-1)(9-k)!9-k≥2k1即1即81812k+228-k12(8-k(k+1)(7-解得2≤k≤3，所以k=2或k=3,所以展开式中系数最大的项为7x3和7x同油7c

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2023年秋季学期高一入学检测卷数学参考答案1.B2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.ABC 10.BC 11.CD 12.BCD13.60°14.等腰三角形15.5+2616.（号，]17

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M:No problem.Bye!W:Bye!听下面一段对话，回答第12至第14三个小题。W:The summer holiday is coming.What's your plan,Mark?M:

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第29期A2版Keys及重点解析：单项填空1-5 DBCCB6-10 DBACA 11-15 DBDCA3.C。考查动词短语辨析。句意：与大多数发明家不同，Tim Berners-Lee将他的发明一一

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众数为4，故x=7×4=7,故该组数据的均数为+4×3+7×2+85，故答案为：5.15.设直线1的方程为：Ax+By+C=0,变换后：A(x+3)+B(y-1)+C=0,即Ax+By+C+3A-B

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第四章待定系数法初中知识回顾在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系

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全国@。所名校高考模拟金典卷7.答案A解题分析根据表格信息可知，上海轮船招商局的利润分配中股息和利息所占比重较大，即通过利益共享机制促进发展，故A项正确。B项表述错误，且不符合史实；C项与材料主旨不符

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周测卷三青春的价值1.C(“想象自己与牵挂着的心上人重逢后的温馨”错误，“旧日情人隐身风中/和信一起旋转”的意思是爱过的人已经不复存在，只有信像落叶在风中旋转)2.C(“全诗由此达到高潮”错误，全诗的

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大影响。D篇主题语境：人与社会—社会服务本文是记叙文。文章介绍了残疾人士参加零重力飞行及相关实验的经历。32.A。理解具体信息。根据第二段中的Mazyck was one of 12 participants in a Zero Gflight ..weightlessness that astronauts experience without going all the way tospace可知，Mazyck参加了零重力飞行项目。33.B。理解具体信息。根据第四段中的AstroAccess is working to make spaceaccessible to all可知，AstroAccess的目的是让所有人都能去太空。34.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的During the flight...with ways of usingbraille for the blind可知，参与者在进行零重力飞行时还要参与一些与残疾人相关的实验。35.B。理解观点、态度。根据第三段中的The experience left Mazyck feeling joyful..Iwould've experienced和最后一段中的"I am so proud about what''s happeninghere.paving the way for the future可知，Mazyck非常喜欢零重力飞行，她为自己能参加这个项目而感到骄傲。【补充解释】Zero G flight(para.2):零重力飞行第二节主题语境：人与社会一体育本文是说明文。文章介绍了水上运动对身体的好处。36.C。设空处为本段的小标题。根据下文可知，本段主要介绍水上运动可以降低患重病的风险。C项概括本段内容。且C项中的serious illnesses与下文中的serious illnesses构

26.(15分)一种阿收铲屯解阳极泥（士要成分为MnO,、PbS0,和Zn0,还有少量缸铅粼化物Pb,MnO.和Ag)中金属元素锌、锰、铅和银的上艺如图所示。回答卜列问题：山.浸取.将一定觉们钻渣粉与NaSO:流液配成悬浊液，加入三颈烧瓶中（装阻图）：一系闭70℃通过仪器a缓慢滴加稀碗酸，充分反应，过滤。操作稀HS0。稀H2S0。葡萄糖→MnSOa(4)b中应加入溶液MnSO Ha,0,02电解Mi作为最作传热介质。(5)该过程中，C0(OH)转化为Co2的离了/程式为阳极泥→酸洗还原酸没H溶液醋酸AgHS0Il,沉钻。Co(II)h溶液可以形成Co(OH)2、CoCO,和CoC2O4等多种形式的沉淀。电聪搅滤液1C02滤渣酸浸溶铅已知：向0.100 moV/LCoSO.,溶液中滴加NaOH溶液调节pH,pH=7时开始出现Co(OH)Σ队淀。·醋酸l溶液→PbSO4(6)问除杂后的CoSO:浴液中加入HC04溶液或(NH4)C20,渐液作沉浣剂，可得到CoCO2H0,不能月同滤液2浓度的Na2C2O溶液代替(NL4)2C204溶液的原因是m/g A(T,18.3)己l:①MnSO:·H,O易溶于水，不溶丁乙醇。V.制备C001,将所得的183g卓酸结晶体(CoC2042H20)高温灼烧，其②在较高温度及酸性催化条件下，布萄糖能发生如下反应：热昭分折图如图：B(3,150/D8.00CHO0(7)写出B点对应的物质的化学式：,CD段发生反应的化学-3HO 1IQ+2110OU-ICOOH7方程式为T1CHO H'H.C28.(14分)为促进碳巾和，科研工作者利用化学链技术将C02转化为燃料C0,回答下列问题：(1)Pb,MnO:中Pb的化合价为-2价，M如的化合价有+2价和+4价，则氣化物屮+2价和+4价Mn的个数比为(1)化学链技术分为两个过程：过程一：还原器屮，低价态金属氧化物(FO,CezO、Nb0z)载氧体将C0z还原为CO,选用Fc0作还原时.可(2)滤液】巾的溶质为：“还原酸浸过程巾主要反应的化学方程式为实际锰没出最适直的能发生的反应有：葡萄糖加入量远火丁理论加入量，北原囚是Se反应l:3Fc0(s)+C02(g)=fc04(s)+C0(g)△H-9.8kmo(3)结合MnSO,溶解度仙线图分析，由MnSO,溶液制得MnS0,·H,0品体的反应I:6Fe0(s)+C02(g）=2FeO.(s)+C(s)△H=I89.0 kJ-mol-180系列操作”是一，用（填物质的名称）洗60A反应Ⅲ：C(s)+C02(g)=2C0(g)△H涤、干燥。40MnSO:5H.0。根据盖斯定理，计算△H=.-MnSOH2O(4)“电解"时，加入SeO,与水反应生成二元弱酸HScO,在阴极放电生成Se过程二：再生反应器，可能发生以下两种路径（仅表示转化过程）：020406080100120Tr℃单质，有利于Mn2+电还原沉积。则H,SO放电的电极反应式为MnSO,溶解度曲线图直接g生：MOy→MOx+02间接再生：MOy+C+MOC0(5)整个流程中可循环利用的物质是乐强10kPa下，不同金属氧化物直接再生路径和问按再生路径的△G随温度变化如图1和图2所示，则在研究温(6)通过计算说明可用NazC0,溶液将“滤渣巾的PbSO,转化为PbCO,的原因[已知：25℃时度内，直接再生路径不可行的主要原因是Km(Pbs04)=2.5×103,Km(PbC0）=7.5×10]27.(14分)实验室利用含钴废渣[含C0(OH)3、F（OH)3等]制备磁性材料CoO1。回答下列问题：500hd2I,稀硫酸的配制(1)实验室里需要450mL2 molL-H2S04溶液。用98%浓N6.O/NbO300硫酸（密度为1.84gcm3)配制该溶液时，所需的浓硫酸150AFe,0/FeO的体积为(保留1位小数)mL。0200400600800100012000200406080010001200(2)右图关于容量瓶的操作，正确的是■B反应阖度/C反立温度/C图！直技再生路径图2间接再生路径(3)配刷过程中，下列操作将导致溶波浓度偏小的是(填标号)。(2)间接再生时，化学衡常数随温度变化见下图3，则间接再生反应均为(填吸热”或热“）反应A.定容时俯视容量瓶刻度线B.容量瓶未干燥处理根据图3，化学链技术将CO2还原为C0的最优靓氧体系为FejO./Fc0,其主要原因是C.定容加水时超过刻度线后，立即吸出多余的水D.将溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯

然而，多元融合也存在不少乱象，成为多元融合这一时代乐章的杂音，让人“呕哑嘲哳难为听”。谐音梗、低俗行为，“擦边球”、恶趣味在不同元素结合时层出不穷，不仅损害了各组成元素的名誉利益，还为“多元融合”染上了污点，必将受到大众的批评抵制。我们应毫不犹豫制止在多元融合中出现的乱象，阻止其广泛传播，将其“扼杀于摇一篮”。随多元融合之风席卷神州大地，我们也应当在其中思考人生的真谛。我们的生命和生活都是多元化的，我们的未来也充满着无限的可能性。我们应把自己身上的各种优良品质融合起来，将身边积极的元素结合起来，凝聚成支撑自己不断向前的源源动力；我们也要有效防止自己的优良元素被其它不良元素沾染，然后与它们融为一体、混为一谈。学会自我“多元融合"，摆脱不良、低效的融合，让人生因多元融合而精彩。如果说时代是一首歌，我们便是其中跃动的音符。我们要让各种节奏和音特组合、交融，形成更动听的旋律，同时也要避免杂音的出现。让我们携手除杂音乱象、奏多元乐意，让美妙的乐声响彻时代云霄。【参考译文】材料一：用十全十美的标准举荐人必然很难，这是事物的实情。有人用不爱儿子的名声诋毁尧，用不孝顺父亲的称号诋毁舜，用内心贪图帝位来诋毁禹。由此看来，事物怎么能十全十美呢？所以，君子要求别人按照一般的标准，要求自己按照义的标准。按照一般的标准要求别人就容易得到满足，容易得到满足就能受别人拥护。不贤德的人就不是这样了。他们要求别人按照义的标准，要求自己按照一般的标准。按照义的标准要求别人就难以满足，难以满足就连最亲近的人也会失去。一尺长的木头也有节疤，一寸的玉也会有瑕疵。先王明白世界的万事万物不是十全十美的，因此，在选择事物的时候往往先看它的长处。宁戚想要求见齐桓公，但处境穷困，没有办法使自己得到举荐，于是就替商人赶着装载货物的车来到齐国。桓公到郊外迎接客人，夜里打开了城门，让路上的货车避开。当时火把很明亮，跟随的人很多。宁戚在车下喂牛，他看到桓公感到很悲伤，就拍击着牛角大声唱起歌来。桓公听到歌声后，说：“真奇怪！那个唱歌的不是个常人！”就命令副车载着他。桓公赐给他衣服帽子，要接见他。宁戚进见齐桓公，告诉如何桓公治理国家。第二天又进见齐桓公，用如何治理天下的话劝说桓公。桓公很高兴，准备任用他。群臣劝谏他说：“这位客人是卫国人。卫国离齐国不远，您不如派人去询问一下。如果确实是贤德之人，再任用他也不晚。”桓公说：“不能这样。去询问他的情况，是担心他有小毛病。因为一个人的小毛病，而忽略他的大优，点，这是君主失去天下贤士的原因。”人本来就不可能十全十美，权衡后而用他的长处，这是恰当的举用。(节选自《吕氏春秋·举难》)材料二：有人说：“人的材质有能做大事而不能做小事的，犹如可以容得下大牛的鼎不能用来烹煮小鸡。”在下认为这是不正确的。怎么会有能做大事而不能做小事的道理呢？凡是提出能做大事而不能做小事的论点的人，是出于人的性格有宽宏和急躁之分。性格有宽宏和急躁之分，因此适合可做的事有大、小之别。性情宽弘的人，适宜治理郡国，能够使下属各自发挥自己的才能，自己进行统筹后成就事业。性情急躁的人，适宜治理方圆百里的小县，各种琐碎小事都由自己处理。然而郡国与县乡相比较，只是不同内涵上的大小。从实际治理时区分宽宏和急躁的性格的角度来论证，则应当表明能力大小不同而所适宜的职位也不同，不能说能治理大地方的人不能治理小地方。至于说小鸡与大牛，只是不同内涵上的大小，因此所用的鼎也就有大小之别。如果能用来烹煮牛犊，则怎么会不能用来烹煮小鸡呢？因此能治理大的郡国，则也能治理小的郡县。由此4

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C周成王退朝后与他的弟弟姬虞在一巴儿文”可D.周武王问太公什么叫“靠他人的意见做决断”，太公从自己不能决断什么应该舍弃和什唐叔虞，并说要封他在晋地，可见周成王爱弟的心意。么应该选取、自己不能决定应该做

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+2Na0H一CCO0NaONaH0CHC.HCHCH.CH.CH(5)有CH,C00HCOOHCOOH

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(1)基态d

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■▣▣▣▣口■等于物块增加的机械能E=mghc4+△Ek=112J,故C错误。传送带克服摩擦力做的功等于物块增加的机械能和系统产生的内能之和即W=E+Q=126J,故D正确。19.滑片P向α端移动时，

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遇到的问题，前人都遇到过…从这一点上看，理位置，“贵中尚和”的“中”强调中庸和。或许我们都不是特别的，但也正因为如此，每个2.B【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信人”的内容和“阅读让我们知道自

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6.如图所示是火花塞点火的原理图。变压器原线圈与蓄电池、开关组成闭合回路，开关由闭

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第42期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会"”主题语境。文章介绍了四个美国的秋日传统节日。21.A。理解具体信息。根据Trailing of the Sheep部分a reminder of a150-year-old way of life和Apple Butter Festival部分And this tradition is preserved.可知，这两个节日都纪念了旧时的传统。22.D。理解具体信息。根据Natchez Balloon Festival部分.or appreciate live music可知，在Natchez Balloon Festival节日里，人们可以欣赏现场音乐表演。23.C。推断。根据文中四个节日的持续时间可知，Trailing of the Sheep时长5天，NatchezBalloon Festival时长3天，Kona Coffee Cultural Festival时长8天，Apple Butter Festival时长2天，所以持续时间最长的节日是Kona Coffee Cultural Festival.B导语本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。新娘Stulgis在结婚后决定将心仪的婚纱捐赠给其他无法负担得起梦想婚纱的女性，帮助她们成为美丽新娘。24.C。理解具体信息。根据第一段..many women can't afford the dress...so someone elsecould feel as beautiful as she did.可知，Stulgis注意到现在有许多新娘买不起婚纱，所以决定捐出婚纱助力她们的美丽新娘梦。25.B。理解态度。根据第二段“.it was everything I really wanted,”she said.“.That dress wasjust made for me.”.S2,000 more than she'd budgeted.,可推知，Stulgis看到心仪的婚纱后非常激动，但是因为价格超出预算又很犹豫。26.B。理解具体信息。根据第三段.encouraged other brides to do the same.及第四段.otherbrides are giving away their dresses.可知，Stulgis在婚礼后发起了一项分享婚纱的活动。27.D。推断。根据最后一段可知，Stulgis很高兴能帮助尽可能多的女性找到她们梦寐以求的婚纱。这和“赠人玫瑰，手有余香”含义相符，由此可知答案。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了鲜花在交际中一直扮演着非常重要的角色，连接着人与人之间的情感，成为沟通的桥梁。28.D。理解具体信息。根据第二段.expressing emotions openly was often consideredimproper...flowers spoke a lot without uttering a single word.可知，在维多利亚时代，鲜花主要被用来传递无法诉说的情感。29.C。推断。根据第三段Meanings of flowers can vary across cultures and occasions.The cherryblossom in Japan represents ..In China,the peony shows wealth and honor,while the lotusrepresents.in Hinduism and Buddhism.可推知，本段列举花名是为了说明鲜花在不同的文化背景下有着不同的含义。30.A。推断。根据第四段.skillfully integrating into modern communication…connecting newflowers with lots of new meanings..及第五段.found its place in popular culture.可推知，花语的含义随着时代的发展而发展。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，花朵以其无声的力量超越文化和语言的界限，成为了我们表达情感的重要媒介。所以文章主要是在讲述鲜花秘语。D

2h.6分1如图，0为直线AB8LCoB00P分乙A0E.若200230P,求∠A0C<的度数问是FC.3(第21题图)巴分)如图，在一个半径为0m的圆面上，从中心挖去个小圆面当挖去小圆的半由小变天时，剩下的圆环（阴影）面积（©m)也随之发生变化（结果保留T8求剩下的圆环（阴影）的面积em)与小圆的半径m)的关系式；（2)当挖去小圆的半径x为9cm时，剩下的圆环（阴影）面积)为多少10(第22题图)23.(7分)杨老师在黑板上布置了一道题，小白和小红展开了下面的讨论：0袋支已知y=2时，求代数式：(x+2y)(x-2y)-(x+3y)2+6xy的值0这道题与x无关，是可以解的小红只知道y的值，没有告诉x的值，求不出答案小白根据上述情景，你认为谁说得对？为什么？并求出代数式的值，x4yX-拟-9y9七年级数学期中-4-（共6页）

你可以想象，那时的一个村子当然不是见在的行玫村，而是某姓人家在山坡下水流边聚圆以虔诚的心态修成而成的一个小小自然村落：那时的桥梁当然不是现在下水入地无所不能的机械施工而是先采石头，或最少先得伐木头。资金不足，牵头的乡绅便到附近募化：水文资料不足，动工之前总得先将良辰吉日选了叉选。在纯人力的时代，要在湍急的河水里施工，想象一下都觉得神秘而困难重重。于是，那些关于桥梁的民间传说，几乎在南方的每个城市地方文史资料中都屡见不鲜。沿着流江桥横跨的泉江河往上，湖河之源是学米在弹水河上，我候次过那些有名有姓的老石桥：茅实标、享泰桥通济桥清深桥、备州粉、素山桥、来江桥等等。这些老桥，至今当地的人们依旧耳悬能译。这些老桥，在我整抚接过后，儿乎都能发现某些人名在石头之上留下的温度。史料说，拾建于宋绍兴年何131年-162年)的道济桥最早是由当时的知县侣修。此后先后三次被，第一次由李姓出资重修，第二次由姚、黄两族募资重建，第三次则是由姚惠中、姚汝发、施瑞九、叶青波等人牵头募捐重建…想想真是奇怪，为什么这些老桥，这些艰难留存下来的历史见证者，大多数都是由民间捐建的呢？即使在现在，一座桥梁的修筑，也需要花费大量的钱财与时间。在几百上千年前修筑一座中小型的桥梁，也算是一项重大工程了。要启动这么一项重大工程，恐怕并不仅仅是“修桥补路功德无量”的意识能够驱动的。我继续沿着河走，沿着一座一座古老的桥梁走。我发现有的老桥干脆就留着某个倡修者的名姓作为桥名。我认真默读着这些陌生而凡的名字。我发现，这么多的人愿意通过修桥这种公益事业来体现自己在这人世间的社会价值和存在意义，这么多的人愿意通过倡导发起某种公共事务来证明自己在这乡村里的责任感和付出感。乡间的秩序，乡间的浩大工程，就这样在有意无意间被维系和推动。我似乎忘记说了，还有一种桥，浮桥。如果你看旧照片、旧文字、旧影片，就会发现浮桥真是一个承载着很多人乡愁记忆的东西。假如再遇见一段沧桑的经历，浮桥给人带来的人生颠沛流离之感就更强了。在我所居住的这座小城，曾经就有一座浮桥，名字似乎就叫浏市浮桥。我一直没有踏上过这座”桥”，但在本土文人的文字里次次抚摩了这康桥所附着的记北。通过那些文字，我伤佛看见了浮桥上挑着担子的材民，看见了浮桥上背着孩子的小夫妻，听见了桥畔水流的哗声，听见了桥头商贩的叫卖声。念然后，这些身形形产音都新新责走大桥在最近一轮“淀改桥”的工程中，浮桥完成了自己的使命，被一座崭新的钢筋混凝土跨河大桥取代。家阻我又看到了一些文字。有人伤怀，有人赞赏，莫衷一是。我发现，同样的情况琪我们的身边有很多，对旧物的伤逝与对新物的赞美，总难得到统一。或许，所有的评论都是巴包见丹一态兰又有什么失条见？只买所那3以有霜已的想法，那么无花正向或反有的文字，就不是现头与内心的一鹿桥案，热达佐温衣在暗处酚一个居所。但6.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是(3分)酷、(有删改)隆所爱于水，侨毁于成…人类的坚韧绵延也并不缺少这九句话后在强调桥给人带来的历史沧桑感。不些益修桥和私心并不冲突。有双装等系双无人的来值，代表了一种精行东孩质态子的微在表公江，C”我似乎忘记说了，还有一种桥，浮桥”一句，表明作者重点想写的是石桥，面浮桥是偶然想到的，补写一笔。为祖姓，老可头玻经袋桑与内心的那座桥梁。高三语文第4页（共8页）

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你可以想象，那时的一个村子当然不是见在的行玫村，而是某姓人家在山坡下水流边聚圆以虔诚的心态修成而成的一个小小自然村落：那时的桥梁当然不是现在下水入地无所不能的机械施工而是先采石头，或最少先得伐木头。资

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