到了民众的大力支持，并没有体现出总统职权的扩大，排除B项；材料只是强调民众的政治态度，不能体现出党派的激烈斗争，排除D项。9.A根据材料“被政治对手视为一个本质上的社会主义者”并结合所学知识可知，20世纪30年代，罗斯福借鉴苏联工业化建设经验，被对手攻击为社会主义者，到20世纪40年代后期和50年代，随着美国经济的发展以及国家实力的显著增强，学者对其改革给予高度肯定，这说明时代变迁影响历史评价，故A项正确。材料表明人们在不同时期对罗斯福的评价是有差别的，没有涉及历史叙述，排除B项；材料反映了人们在不同时期对罗斯福具有不同的看法，“历史信息需要去伪存真”是对材料信息的错误解读，排除C项；材料不能体现出不同视角丰富历史叙述，排除D项。10.C根据表格中的数据可知，欧美四国中用于社会保障的费用占国内生产总值的比重较大，这说明上述国家的社会管理职能取得显著成就，故C项正确。社会保障费用由各国政府进行调配，体现了国家对经济的干预，不是市场调节社会财富分配，排除A项；“收入不均问题已基本解决”“发达国家消除了贫富差距”都与史实不符，是对材料信息的错误解读，排除B、D两项。11.D根据材料信息可知，在20世纪90年代，欧盟各成员大力“去工业化”，力主将服务业和研发活动作为之后经济发展的重点，这有助于欧盟产业结构的调整和第三产业的发展，故D项正确。材料没有把高新技术产业与其他产业进行比较，无法得出“高新技术产业居主导地位”的结论，排除A项；材料没有涉及欧盟的失业问题，无法体现出服务业的发展与就业之间的关系，排除B项；“知识积累引领时代潮流”是对材料信息的错误解读，排除C项。12.A根据材料并结合所学知识可知，随着高新技术的不断涌现，新的市场需求形成，众多新兴科技产业迅猛发展起来，带动了美国产业结构的调整，故A项正确。国家减少对国民经济的干预与新科技革命的发展没有必然联系，排除B项；“全球经济形势的好转”只是美国高新技术蓬勃发展的国际环境，与材料信息无关，排除C项；1991年苏联的解体，标志着冷战的结束，排除D项。13.(1)表现：农业耕地面积的大幅度增加；农业生产技术水的提高；农业生产专业化模式的形成；农业科学研究得到迅速发展，大批农业人才的培养。(7分)》意义：促进了美国农业的快速发展；为美国工业革命提供了坚实的基础；在美国崛起过程中发挥着重要作用。(6分)(2)原因：1929年资本主义经济危机的爆发；美国农业遭到严重破坏；农业在国民经济中的基础性地位；罗斯福上台，积极推行新政；农民抗议运动不断。(6分)特点：以立法推动；强调国家干预；关注环境保护。(6分)14.[示例门观点：凯恩斯主义的盛行是资本主义经济发展下的产物。(3分)年·53·【23·G3ZCJ·历史·参考答案一R一必考一QG】

教学全国©0所名校高三单元测试示范卷记3.据统计，雍正七年(1729年)颁布禁烟令前，每年鸦片输入量不过200箱；到了乾隆年间则增至1000箱；而道光十二年(1832年)鸦片的输入量达20188箱；道光十八年(1838年)更是高达28307箱。材料所述现象出现的主要原因是A.英国对华贸易处于逆差B.清政府政治比较腐败C.清政府自然经济的抵制D.中国嗜烟者人数增加【解题分析】由材料信息并结合所学知识可知，清政府禁烟之后，鸦片输入的数量不减反增，这充分说明了清政府的政治腐败，特别是吏治腐败，无法做到令行禁止，B项正确。英国为扭转对华贸易逆差，决定向中国走私鸦片，但这不是中国禁烟后鸦片输入数量增加的主要原因，排除A项；C项说法与材料主旨无关，排除；D项是鸦片输入数量不断增加的结果，不是原因，排除【答案B4.对于鸦片战争的结果，有观点认为：朝野根本没有觉悟，仍然不承认敌不过外夷，而以为鸦片战争之所以失败，是因为朝廷不能始终信任林则徐。据此观点可椎知A.统治阶级内部矛盾日益激化B.中国君臣不和导致战争失败C.鸦片战争没有冲击清廷统治D.国人未能正确认识鸦片战争【解题分析】由材料“朝野根本没有觉悟“是因为朝廷不能始终信任林则徐”等信息可知，鸦片战争后，朝野上下大多对鸦片战争失败的原因并没有一个正确的认识，D项正确。“朝廷不能始终信任林则徐”并不表明统治阶级内部矛盾日益激化，排除A项；B项说法不符合材料主旨，排除；C项说法错误，排除。【答案D5.1860年到1885年，尽管沙俄强占北乌苏里地区已达25年之久，但是在北乌苏里地区的异族人中，俄国政权非但没有对其造成任何影响，甚至异族人对它也没有任何概念：知道有这个政权存在的人，有时也故意不理睬它。材料表明A.沙俄对北乌苏里地区殖民统治薄弱B.北乌苏里地区各族人民忠于清廷C.民族意识淡薄有助于沙俄对华侵略D.沙俄在北乌苏里的民族政策较宽松【解题分析】由材料“俄国政权非但没有对其造成任何影响，甚至异族人对它也没有任何概念”“有时也故意不理睬它”等信息可知，尽管沙俄对北乌苏里地区实行了殖民统治，但当地人对此并不认可，这表明沙俄对北乌苏里地区殖民统治薄弱，A项正确。B项说法在材料中体现不出，排除；C项说法与材料主旨不符，排除；D项说法与材料信息无关，排除。【答案】A6.在留存下来的太天国运动统计名册中，“护殿副典更荣名册”记载的12名官兵都是安徽巢湖下层民众；“护殿承宣翟第内兵册”记载的53名官兵中，安徽籍下层民众有25名。但当时的皖籍文人却对太军表达了不满，甚至直接将其称为“贼”“匪”。皖籍文人与下层民众对太天国运动持相反态度A.说明晚清文人阶层的腐朽堕落B.折射出当时社会阶级矛盾的激化C.源于《天朝田亩制度》的颁布D.说明清政府的统治基础依旧牢固【解题分析】由材料信息可知，皖籍下层民众积极参与太天国运动，而皖籍文人则否定太天国运动；下层民众反对清政府的统治，文人则否定反清的太天国运动，这种截然相反的两种态度折射出当时社会阶级矛盾的激化，B项正确。皖籍文人对太军持反对态度与晚清文人阶层的腐朽堕落无必然联系，排除A项；《天朝田亩制度》颁布于1853年，而材料中皖籍文人与下层民众对太天国运动的态度并无明显的时间信息，C项无法得出，排除；D项说法错误，不能因为皖籍文人否定太天国运动就认为清政府的统治基础依旧牢固，排除。【答案】B7.赫德在黄海大战半个月前写信给中国海关驻伦敦的代表金登干说：“北洋水师的克虏伯火炮没有炮弹，阿姆斯特朗的火炮又无火药。”而《泰晤士报》驻东京记者报道称：日本在战前储存的弹药“比在一次对华战争中可能耗去的还要多”。材料可用于说明A.晚清政府对国防安全不够重视B.英国对甲午中日战争比较关注C.清政府不重视北洋水师的建设D.日本侵华得到西方列强的默许14【24G3DY.历史-R-必考-QG】

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2025年高考领航卷（六)的名校测评与备考策略T0名校测评)辽宁省实验中学的学生实测，最高分136，最低分84，均分99.89。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分典型错误分析听力302713.521.85第8题，缺乏对所听信息进行概括和转换的能力第31题，综合分析和推断能力不足，导致没有提炼出However前阅读理解37.532.517.526.75后的关键信息七选五12.512.57.59.32第38题，思考片面，没有考虑到A项内容并未全面概括段落主旨第43题，错在两方面：一是没有理解语境的暗示，二是没有掌握完形填空1514710.35eye的一词多义用法第56题，在语境中运用语言的能力欠缺；第59题，考查角度创新，语法填空1513.599.76学生没有掌握构词法中的否定前缀用法应用文写作1514710.12对班会过程描述过于简单，拓展不足，语言运用能力较弱续写完成度不高，续写内容与原文衔接不自然，续写第一段的结尾读后续写2523911.74未能合理过渡到第二段⊙备考策略1.重视阅读能力培养。一套英语试卷中，几乎所有题型都涉及阅读，由此可见阅读能力的重要性。日常学中要有意识地培养对信息的概括和转换能力，还要有一定的语篇意识，注意信息间的对等关系、衔接和逻辑等。2.重视词汇积累的深度和广度。对新课标要求掌握的词汇进行梳理，掌握词汇在不同语境下的含义。3.写作前安排好做题时间。尽量为写作留出充足的构思时间，避免因时间不够而仓促落笔；写作时，要胸有提纲，注意变换句式结构，突出重点，准确完整地表达，衔接语穿插使用，增强文章的连贯性。的答案速查与6维解析领航高考答案速查倍速核对，有的放矢selves-→bring positive changes);C“帮助解决现实生活中的挑战”；D“鼓励为社区做贡献”。1-5 ABCBC6-10 ACABC22.D【命题立意】考查理解具体信息的能力。11-15 BCCAB16-20 ABCBA21-23BDC24—27BDBA28-31 ACCD颠倒是非一根据HOW DOES IT32-35 ACDB36—40 DFBEGA“为特定WORK部分的“There is no charge for41-45 CABAD46-50 BADCB51-55 CADBC服务付费”any of our services'”可知，“21天挑战”活领航高考6维解析查漏补缺，融会贯通动提供的服务都是不收费的。第二部分阅读曲解原文—HOW DOES IT WORK第一节B“设计有A创意的部分的“you may continue.or even挑战”design your own'”表明参与者可能有机会【解题导语】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。本文自己设计挑战，但这不是活动任务。主要介绍了KindSpring免费提供的“21天挑战”活动的相关情况。断章取义—HOW DOES IT WORK21.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。部分说的是“They should carry out theC“在网上①明题意发起“21天挑战”的目的是什么？act and share stories of their experiences执行任务”either online or offline'”,即参加者参与行②寻线索根据第一段的“a series of2l-Day Challenges动后可通过线上或线下的方式分享经designed to help individuals and groups grow in values that历，并不是只能在线上完成任务。make a significant impact and thus become their betterHOW DOES IT WORK部分讲述参加selves'”可知，KindSpring发起“2l天挑战”系列活动旨在帮助个人和团体在能够产生重大影响的价值观上成者要加人一个与核心主题相关的小行D“持续做动，执行并在线上或线下分享经历，21长，从而成为更好的自己，即为了给参与活动的个人和好事”天之后可以选择继续或设计自己的挑团体带来积极的变化。战。由此可知，参与者需要持续做利于③定答案A“通过善意来联结人们”；B“给参与者带成长的事。来积极的改变”(grow in values+become their better器高考领航卷·英语答案一41（第6套）

2025年高考领航卷（六)的名校测评与备考策略T0名校测评)辽宁省实验中学的学生实测，最高分136，最低分84，均分99.89。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分典型错误分析听力302713.521.85第8题，缺乏对所听信息进行概括和转换的能力第31题，综合分析和推断能力不足，导致没有提炼出However前阅读理解37.532.517.526.75后的关键信息七选五12.512.57.59.32第38题，思考片面，没有考虑到A项内容并未全面概括段落主旨第43题，错在两方面：一是没有理解语境的暗示，二是没有掌握完形填空1514710.35eye的一词多义用法第56题，在语境中运用语言的能力欠缺；第59题，考查角度创新，语法填空1513.599.76学生没有掌握构词法中的否定前缀用法应用文写作1514710.12对班会过程描述过于简单，拓展不足，语言运用能力较弱续写完成度不高，续写内容与原文衔接不自然，续写第一段的结尾读后续写2523911.74未能合理过渡到第二段⊙备考策略1.重视阅读能力培养。一套英语试卷中，几乎所有题型都涉及阅读，由此可见阅读能力的重要性。日常学中要有意识地培养对信息的概括和转换能力，还要有一定的语篇意识，注意信息间的对等关系、衔接和逻辑等。2.重视词汇积累的深度和广度。对新课标要求掌握的词汇进行梳理，掌握词汇在不同语境下的含义。3.写作前安排好做题时间。尽量为写作留出充足的构思时间，避免因时间不够而仓促落笔；写作时，要胸有提纲，注意变换句式结构，突出重点，准确完整地表达，衔接语穿插使用，增强文章的连贯性。的答案速查与6维解析领航高考答案速查倍速核对，有的放矢selves-→bring positive changes);C“帮助解决现实生活中的挑战”；D“鼓励为社区做贡献”。1-5 ABCBC6-10 ACABC22.D【命题立意】考查理解具体信息的能力。11-15 BCCAB16-20 ABCBA21-23BDC24—27BDBA28-31 ACCD颠倒是非一根据HOW DOES IT32-35 ACDB36—40 DFBEGA“为特定WORK部分的“There is no charge for41-45 CABAD46-50 BADCB51-55 CADBC服务付费”any of our services'”可知，“21天挑战”活领航高考6维解析查漏补缺，融会贯通动提供的服务都是不收费的。第二部分阅读曲解原文—HOW DOES IT WORK第一节B“设计有A创意的部分的“you may continue.or even挑战”design your own'”表明参与者可能有机会【解题导语】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。本文自己设计挑战，但这不是活动任务。主要介绍了KindSpring免费提供的“21天挑战”活动的相关情况。断章取义—HOW DOES IT WORK21.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。部分说的是“They should carry out theC“在网上①明题意发起“21天挑战”的目的是什么？act and share stories of their experiences执行任务”either online or offline'”,即参加者参与行②寻线索根据第一段的“a series of2l-Day Challenges动后可通过线上或线下的方式分享经designed to help individuals and groups grow in values that历，并不是只能在线上完成任务。make a significant impact and thus become their betterHOW DOES IT WORK部分讲述参加selves'”可知，KindSpring发起“2l天挑战”系列活动旨在帮助个人和团体在能够产生重大影响的价值观上成者要加人一个与核心主题相关的小行D“持续做动，执行并在线上或线下分享经历，21长，从而成为更好的自己，即为了给参与活动的个人和好事”天之后可以选择继续或设计自己的挑团体带来积极的变化。战。由此可知，参与者需要持续做利于③定答案A“通过善意来联结人们”；B“给参与者带成长的事。来积极的改变”(grow in values+become their better器高考领航卷·英语答案一41（第6套）

2025年高考领航卷（六)的名校测评与备考策略T0名校测评)辽宁省实验中学的学生实测，最高分136，最低分84，均分99.89。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分典型错误分析听力302713.521.85第8题，缺乏对所听信息进行概括和转换的能力第31题，综合分析和推断能力不足，导致没有提炼出However前阅读理解37.532.517.526.75后的关键信息七选五12.512.57.59.32第38题，思考片面，没有考虑到A项内容并未全面概括段落主旨第43题，错在两方面：一是没有理解语境的暗示，二是没有掌握完形填空1514710.35eye的一词多义用法第56题，在语境中运用语言的能力欠缺；第59题，考查角度创新，语法填空1513.599.76学生没有掌握构词法中的否定前缀用法应用文写作1514710.12对班会过程描述过于简单，拓展不足，语言运用能力较弱续写完成度不高，续写内容与原文衔接不自然，续写第一段的结尾读后续写2523911.74未能合理过渡到第二段⊙备考策略1.重视阅读能力培养。一套英语试卷中，几乎所有题型都涉及阅读，由此可见阅读能力的重要性。日常学中要有意识地培养对信息的概括和转换能力，还要有一定的语篇意识，注意信息间的对等关系、衔接和逻辑等。2.重视词汇积累的深度和广度。对新课标要求掌握的词汇进行梳理，掌握词汇在不同语境下的含义。3.写作前安排好做题时间。尽量为写作留出充足的构思时间，避免因时间不够而仓促落笔；写作时，要胸有提纲，注意变换句式结构，突出重点，准确完整地表达，衔接语穿插使用，增强文章的连贯性。的答案速查与6维解析领航高考答案速查倍速核对，有的放矢selves-→bring positive changes);C“帮助解决现实生活中的挑战”；D“鼓励为社区做贡献”。1-5 ABCBC6-10 ACABC22.D【命题立意】考查理解具体信息的能力。11-15 BCCAB16-20 ABCBA21-23BDC24—27BDBA28-31 ACCD颠倒是非一根据HOW DOES IT32-35 ACDB36—40 DFBEGA“为特定WORK部分的“There is no charge for41-45 CABAD46-50 BADCB51-55 CADBC服务付费”any of our services'”可知，“21天挑战”活领航高考6维解析查漏补缺，融会贯通动提供的服务都是不收费的。第二部分阅读曲解原文—HOW DOES IT WORK第一节B“设计有A创意的部分的“you may continue.or even挑战”design your own'”表明参与者可能有机会【解题导语】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。本文自己设计挑战，但这不是活动任务。主要介绍了KindSpring免费提供的“21天挑战”活动的相关情况。断章取义—HOW DOES IT WORK21.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。部分说的是“They should carry out theC“在网上①明题意发起“21天挑战”的目的是什么？act and share stories of their experiences执行任务”either online or offline'”,即参加者参与行②寻线索根据第一段的“a series of2l-Day Challenges动后可通过线上或线下的方式分享经designed to help individuals and groups grow in values that历，并不是只能在线上完成任务。make a significant impact and thus become their betterHOW DOES IT WORK部分讲述参加selves'”可知，KindSpring发起“2l天挑战”系列活动旨在帮助个人和团体在能够产生重大影响的价值观上成者要加人一个与核心主题相关的小行D“持续做动，执行并在线上或线下分享经历，21长，从而成为更好的自己，即为了给参与活动的个人和好事”天之后可以选择继续或设计自己的挑团体带来积极的变化。战。由此可知，参与者需要持续做利于③定答案A“通过善意来联结人们”；B“给参与者带成长的事。来积极的改变”(grow in values+become their better器高考领航卷·英语答案一41（第6套）

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