本文是应用文。文章介绍了一个度假公园。21.B。理解具体信息。根据第二段中的Don't miss a visit to the club,free entry for all可知，所有人都可免费进入俱乐部。22.B。理解具体信息。根据第五段中的All of our holiday homes are fully fitted with full-sizecookers,fridges,microwaves一everything you need to cook your own meals可知，度假屋里配有烹饪设备，游客可以自己下厨做饭。23.D。理解具体信息。根据倒数第三段中的Once we have your details,a small deposit ispayable to confirm your booking可知，预订时需要支付订金。【补充说明】bed linen床上用品B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。男子Christian Liden亲自去钻石坑州立公园寻找天然钻石为未婚妻准备独一无二的钻戒。24.B。理解具体信息。根据第一段中的Christian Liden came up with a great plan.He decidedthat.Instead,he would go into the wild to find his own diamond可知，Liden有一个宏伟计划，他打算去寻找天然钻石为未来的未婚妻准备一枚独一无二的钻戒。25.C。理解词汇。根据第四段中的About33,000 diamonds have been found..Most are fairlysmall.Only 1 in 10,000 park visitors is lucky enough to find a diamond that weighs a carat ormore及Stil,he was up for the challenge可知，在钻石坑州立公园找到一克拉或更大钻石的几率并不大。由此可推断，minuscule应表示“极小的，微小的”。up for愿意参与。26.D。推断。根据倒数第二段中Tucker所说的It was oily and shiny,and we both just knew itwas a diamond和We screamed out a little bit一we couldn't believe it可知，Liden发现的发光石头是一块钻石。结合第一段中的he would go into the wild to find his own diamond、第四段中的Only1inl0,0o0 park visitors is lucky enough to find a diamond that weighs a carat ormore.Still,,he was up for the challenge及第五段中的They spent almost three days searchingthrough the volcanic dirt可知，在钻石坑州立公园找到像样的钻石并不是一件容易的事。由此可推断，Liden非常幸运地找到了自己想要的东西，他激动得浑身发抖。27.C。推断。文章第一段介绍Christian Liden萌生了一个奇特的大计划。结合第二段中的Liden.decided that it was time to put his plan into action、第三段中的Liden and his friendJosh Tucker made their way to Crater of Diamonds State Park in Murfreesboro,ArkansasLiden knew that the possibility of finding anything big was minuscule.Still,he was up forthe challenge可推断，Liden富有想法，且勇于付诸行动，即使充满挑战，他也敢于尝试。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。疫情期间，美洲土著居民利用网络保护弘扬他们的传统文化、艺术及语言。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Such meetings have been rare ..during the COVID-19 pandemic.Wetsit fears that lockdowns will harm his people's ability to share traditionalknowledge and oral history可知，疫情期间，Wetsit的部落的人们很少聚集参加活动，他担心这会影响人们传播传统文化。29.B。理解具体信息。根据第二段中的Many Native Americans have found new ways.sharing their culture.One Facebook group,known as Social Distance Powwow,has helped itsNative members connect through sharing videos of drumming,dancing and other traditions,

7.B根据材料信息可知，江南制造局的收入在总体上呈下降趋势，这说明洋务派的自强运动潜藏着发展危机，故B项正确。实业救国思潮是在甲午中日战争后出现的，与材料时间不符，A项错误；自然经济解体的典型现象是耕织分离和传统纺织业的衰败，与材料主旨不符，C项错误；材料信息与竞争意识无关，D项错误。8.B根据材料信息“北省”“下等者”“一见洋人即行詈骂”“六月十七号一闻大沽炮台被洋人攻取”并结合所学知识可知，该相关事件是义和团反帝爱国运动，列强瓜分中国是其爆发的重要原因，故B项正确。太天国运动是旧式农民战争的最高峰，A项错误；19世纪中期，国人反侵略斗争已经开始，C项错误；义和团运动被清政府利用并绞杀，D项错误。9.C漫画中，清朝统治者面对“小民好苦”“时代危险”，表现出“听不见”“瞧不见”的态度，这表达了作者反清革命的立场，故C项正确。虽然这一作品涉及“时代危险”，但作者侧重表现的是清廷的腐朽反动，A项错误；漫画中未涉及以法律手段限制君权的信息，与君主立宪无关，B项错误；20世纪初，中国社会的主要矛盾没有发生变化，D项错误。10.D根据材料信息“辫子剪光”“买了西装”“短裙与短发”可知，辛亥革命后杭州的社会风谷发生了明显的变化，故D项正确。蒋梦麟旨在评述辛亥革命的影响，而非说明辛亥革命“具备了坚实的群众基础”，A项错误；辛亥革命之前，中国社会移风易俗的潮流已经开启，B项错误；发式与服饰的变化与大众生活水的改善并不存在必然联系，C项错误。11.C根据材料信息可知，民族企业认识到了列强经济侵华的危害，并积极“提倡国货”，开拓国内市场，改善民族企业发展环境，故C项正确。19世纪末，实业救国思潮兴起，A项所述与材料时间不符，排除；近代列强始终未完全放弃军事侵华手段，B项错误；虽然报刊成为“提倡国货”的重要手段，但材料缺乏与其他手段的比较，“成为主要营销手段”在材料中无法体现，D项错误。12.B新文化运动期间，陈独秀表达了反对专制、追求民主的心声，同时强调启迪“大多数人民”的“政治觉悟”，这体现了民主革命思想的发展，故B项正确。1912年，清廷已被推翻，A项错误；1912年，袁世凯窃取了辛亥革命的成果，逐步走上了专制复辟的道路，C项错误；1917年十月革命后，马克思主义才传入中国，D项错误。13.A根据材料信息可知，关于中国共产党诞生的时间虽然存在不同观点，但其依意·8·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一QGB】

获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示，这一时期长春市高粱米价格持续高涨，这是由于国民政府滥发纸币，致使币值不断下降、物价不断高涨，通货急剧膨胀的反映，B项正确。A、C、D三项材料不能反映，均排除。15.答案C命题透析本题以20世纪60年代前期中国工农业为背景材料，考查经济建设的发展，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示，到1965年，工农业生产得到长足增长，增长速度快，国家经济面貌发生重大变化。这是当时国民经济调整任务胜利完成的反映，C项正确。1956年社会主义经济体系在中国基本建立，A项错误；B项材料不能反映，排除；D项中“合作化运动”与材料中的时间不符，排除。16.答案D命题透析本题以国家对贫困地区义务教育的改善为背景材料，考查现代中国教育，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拔国家将贫困地区义务教育阶段薄弱学校办学条件的全面改善作为一项工程进行实施，并惠及大量义务教育学校，表明我国对教育公的重视，D项正确。A、B、C三项材料不能体现，均排除。17.答案B命题透析本题以苏格拉底的思想为背景材料，考查西方人文精神起源，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中的“不懂治国之道的吹牛政客”“没有必要知识的人”表明，苏格拉底认为治理城邦需要的是懂治国之道、具有必要知识的人，B项正确。材料中的“吹牛的政客”不代表是智者学派，A项错误；C、D两项材料不能得出，排除。18.答案D命题透析本题以哈德良制定特殊法律为背景材料，考查罗马法，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔材料中的“中间人”应为商人，“把消费者和生产者直接联系在一起”表明哈德良排斥商业活动，因此制定特殊的法律全面压制商人、限制商业活动，D项正确。仅凭皇帝制定特殊法律并不能说明皇帝掌握法政大权，A项排除；材料中的“消灭中间人”并非真正杀害人民，B项排除；材料显示的是国家对商业活动的限制，并非对工商业掌控，排除C项。19.答案B命题透析本题以葡萄牙派使节入广州为背景材料，考查殖民扩张，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拔联系所学知识可知，向东进行海上探险并最先到达中国的西欧国家是葡萄牙，B项正确。A、C、D三项与题意不符，排除。20.答案C命题透析本题以英国《王位继承法》为背景材料，考查近代英国政治制度，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔材料中的“王位继承由议会决定”表明，英国议会借助《王位继承法》，使议会获得了王位继承的决定权，国王权力受到限制，英国君主立宪制进一步完善，C项正确。《王位继承法》是对国王权力的限制，是对《权利法案》的补充，A项错误；B项与《王位继承法》无关，排除；责任内阁制的出现与《王位继承法》无关，D项错误。21.答案A命题透析本题以俄国工兵代表苏维埃的成立为背景材料，考查十月革命，旨在考查考生获取和解读信息、调—3

部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了某杂志上四个头条新闻人物。21.A。理解具体信息。根据介绍Austin Kluksdahl的事迹His other team,the Anaheim Jr.Ducks16UAAA,won the Pacific District Division for the third time可知，他能成为冠军是因为他所效力的Anaheim Jr.Ducks 16UAAA球队第三次赢得了太洋地区(Pacific District Division)的赛区冠军。22.C。理解具体信息。根据介绍Isaiah Vargas的事迹For being selected to compete in surfing atthe2023 Special Olympics USA Games以及关于他的最新消息In June2023,Isaiah will travel toTyphoon Lagoon Water Park at Walt Disney World for the games可知，2023年6月他去WaltDisney World是为了参加特奥会中的冲浪比赛。23.D。理解具体信息。对比文中介绍的这四个新闻人物的事迹，尤其是关于SanuthiHenkanaththegedara As the 2021 Environmental Protection Agency Region 3 K-5 winnerof the President's Environmental Youth Award及her Lake Barga Biodiversity Project可知，获得总统环境青年奖的Sanuthi Henkanaththegedara最关心大自然。【补充说明】1.Scout Life:《童子军生活》，是关于美国青少年的生活杂志，旨在介绍和引导青少年如何更好地生活，变得更加独立。2.Special Olympics:世界特殊奥林匹克运动会（简称：特奥会)，是专门为智能低下，言语不清的神经和精神障碍患者甚至是生活不能自理的儿童和成人举办的国际性体育运动竞赛活动。每两年举办一届，夏季和冬季运动会交替举行。3.SkillsUSA Championships:美国职业技能大赛4.President's Environmental Youth Award:总统环境青年奖，由美国环境保护署(EPA)赞助，该奖项用以表彰那些对环境和如何维持环境有杰出想法的、有远见的青年。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者的公公家很多年前丢失的一件珍宝失而复得，作者在本文讲述了关于这件珍宝的故事。24.D。推断。根据第二段中的My father-in-law started an eyewear company in Seattle in1926和第三段中的ln1946、Miss Keller lost one of her glass eyes and reached out to my father-in-lawfor a replacement可知，作者的公公在二十世纪四十年代是一个售卖眼镜和假眼球的商人。25.A。理解具体信息。根据第三段中的In1946,Helen Keller came to Seattle、Miss Keller lost oneof her glass eyes and reached out to my father-in--law for a replacement和第五段中的CharlieD'Amico(my father-.in-law)可知，Charlie D'Amico就是作者的公公，Helen Keller在西雅图与他见面就是为了要买一个新的假眼球。26.C。理解观点、态度。根据倒数第二段中的The treasure I found was the full page of a heartfeltthank-you letter to my father-in--law from Helen Keller可知，作者的公公Charlie D'Amico丢失了很久的珍宝其实是一封Helen Keller写给他的感谢信。由此可推知，Helen Keller对CharlieD'Amico的服务很满意。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的I will pass it down through my family可知，作者打算把这件失而复得的珍宝当作传家宝传下去。

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绝密★启用前哪心高三文科综合考试气降水(考试时间：150分钟试卷满分：300分)经果林注意事项：特色市场需品牌化1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上2,回答选择题时，

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