中考化学压轴题除去了氢氧化钠,同时增加了氯化钠的质【反思与交流】(1)由于盐酸具有挥发性,导量,A不合理;碳酸钠与氢氧化钙反应生成致生成的二氧化碳中混有氯化氢,而碳酸碳酸钙沉淀和氢氧化钠,除去碳酸钠的同时氢钠溶液能与氯化氢反应生成氯化钠、水增加了氢氧化钠的质量,B合理:固体中的氢和二氧化碳,因此饱和碳酸氢钠溶液的作氧化钠易潮解,并进一步与空气中的二氧化用是除去二氧化碳气体中的氯化氢。碳反应导致变质,因此该厂生产的固体应密(2)由镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧封保存,C合理不一定需要氧气参加,同时也告诉我们镁10.I.【现象与分析】温度达到可燃物的着火条着火时不能用二氧化碳灭火。点2NMIg+0,点燃2Mg011.发出白光氧气浓度不同【讨论交流】3Ⅱ.【验证与结论】稀盐酸(或稀硫酸)反应物中不含硫元素【反思与交流】(1)除去二氧化碳气体中的【实验现象及结论】A和E中澄清石灰水均氯化氢(2)燃烧不一定有氧气参加(或镁变浑浊、D中黑色固体变为红色【反思交条着火时不能用二氧化碳灭火)流】吸收二氧化碳,防止对一氧化碳的检验【解析】第一步,分析图示信息:造成干扰CO,+2NaOH Na,COCaCO,+2HCI=CaCL+H,0+CO,+H20过氧化盐酸气溶液打磨后【解析】描述燃烧现象时,主要体现:发光情滴管的镁条况、产生烟雾情况、放热情况。木炭在氧气双球管中燃烧的现象为:发出白光、放出热量。对化锰饱和浓H,SO.比两个集气瓶中的各个因素分析,只有氧2H,0,2H,0+0,1NaHCO,溶液气的浓度不同,则可知该因素是导致燃烧现通常用于除去千燥气体CO,气体中的HC】象不同的主要原因。【讨论交流】根据质量第二步,结合图示信息分析问题:守恒定律可知化学反应前后元素的种类不I.【现象与分析】“挤压双球管上右侧的滴变,反应物是木炭和氧气,不含硫元素,因此管”,反应生成的气体是氧气,A、B两处镁该反应不可能生成二氧化硫,所以猜想3不条均接触到氧气,由于只加热了A处镁条,合理则A处镁条温度达到其着火点,燃烧,而B【实验现象及结论】看到装置图,那么我们处镁条温度没有达到其着火点,不燃烧,对首先从图中各个装置的作用入手分析:比二者可知燃烧条件之一是温度达到可燃A、E装置(澄清石灰水):实验室常用澄清物的着火点。石灰水检验气体中是否含有二氧化碳;Ⅱ.【验证与结论】结合三个猜想中涉及的B装置(NaOH溶液):实验室常用氢氧化钠物质分析,氧化镁与酸反应生成镁盐和水,溶液吸收二氧化碳;无明显现象,碳酸镁与酸反应生成镁盐、水C装置(浓硫酸):除去水蒸气,干燥某些和二氧化碳,可观察到产生气泡:黑色固体气体:为碳单质,碳单质不与酸反应,据此分析实D装置(Cu0):已知一氧化碳与氧化铜在加验现象“无气泡产生,白色固体消失,黑色热条件下反应生成铜和二氧化碳,可根据固体不消失”,可知所加试剂为稀酸,如稀反应后硬质玻璃管中是否有红色固体出现盐酸或稀硫酸。来判断气体中是否含有一氧化碳。56万唯中考化学交流QQ群:869236129
(2)2.24(2分)代技巧点拨分压分别为0.4p0.2p、0.2p、0.2p,则K=(0.2p×要增加Mg+浓度大于0.1mml·L1且小于(3)将溶液中的e2+氧化为Fe3+(2分)Fe(OH)第(4)问写出“还原”过程反应的离子方程式,要0.2p)/I0.4p×(0.2p](Pa)2-2,5(kPa).0.4mmol·L-1的多个组别、Mg2+浓度大于0且小于(2分)从工艺流程图中首先判断出反应物有肼、CuSO,和0.1mmol·L1的多个组别进行进一步探究。(4)4C2÷+N,H,+80H0℃2Cu,01+N,↑+KOH,产物有Cu,0和N2,然后根据得失电子守③升高温度,反应速率加快,反应先达到衡,且该30.【答案】(1)抗原(1分)减小天花病毒的毒性恒、原子守恒及电荷守恒进行配反应为放热反应,升高温度,衡逆向移动,衡时6H,0(2分)(1分)(2)二(1分)效应T(1分)下丘脑中氢气的物质的量更大,故升高温度对应的是曲线(5)分别取少量两种红色粉末于两支试管中,分别28.【答案】(1)高温(1分)C02(g)+2NH(g)一的体温调节中枢受到刺激,使相关激素的分泌量增I。④a点时,反应未达到衡,故u正>U逆,b点时加入足量的稀硫酸,溶液变蓝色的为Cu20粉末,溶C0(NH2)2(s)+H20(1)△H=-87.0kJ·mol加,从而使机体的产热量大于散热量(合理即可,2反应达到衡,故心正=递,又因a点时反应物的浓液仍无色的为铜粉(2分)(2分)度大于b点时反应物的浓度,故正>正,则U正>分)(3)被接种者体内产生了针对天花病毒的抗(6)2Cu+20H°-2e=Cu,0+H,0(2分)(2)①0.33mol·L-·min(1分)25%(2分)逆。(3)①由图可知a点的温度比c点的温度低,体和记忆细胞,机体再次受到天花病毒的刺激后,【关键能力】分析与推测能力温度升高Kw增大,a点与c点的pH相等,则a点的记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量的抗体,区猜有所依②2:5(2分)③I(1分)曲线I反应先达到从而快速消灭天花病毒(合理即可,3分)c(OH)比c点的小。将复杂的工业生产实际情境落点于高中化学知识衡,反应速率更快,且该反应为放热反应,升高温度29.【答案】(1)茶树自然生长条件(1分)保证茶【核心价值】本题结合我国古代人民用种“人痘”的是目前高考命题的趋势。本题以肼还原法制取衡逆向移动,衡时n(H2)变大(2分》树幼苗的根部细胞能正常进行有氧呼吸(或防止根方法预防天花的壮举,增强了考生的民族自豪感。Cu0的工艺流程为背景命题,考查元素化合物的④>(1分)然猜有所依部细胞进行无氧呼吸生成酒精,对细胞产生毒害作相关知识,让考生感受到化学在生产中的应用,培(3)①<(1分)②温度升高,促进HC0水解,传统文化中蕴含许多生物学原理,高考命题时会养考生的科学精神和社会责任。用)(合理即可,2分)(2)随着Mg2+浓度的增大,c(OH)增大,同时温度升高促进水的电离,Kw增以我国传统文化作为试题的鲜明底色,引导考生茶树净光合速率先升高后下降(合理即可,2分)【解题思路】(1)硫化铜矿石在空气中焙烧时,要将大,且Kw增大的程度比c(OH)大(2分)在解决问题的过程中潜移默化地接受文化浸润茶树在缺Mg+的环境中叶绿素的合成会受阻,光反硫化铜矿石粉碎,其目的是增大硫化铜矿石与空气【关键能力】理解与辨析、分析与推测能力本题涉及我国最早采用种“人痘”的方法来预防天应减弱(2分)(3)促进(1分)多个Mg2+浓度大的接触面积,加快反应速率,提高硫化铜矿石的利【解题思路】(1)反应②为吸热的熵增反应,即△H>花,彰显了我国古代人民的智慧。于0.1mmol·L1且小于0.4mmol·L-、多个Mg2+浓用率。(2)根据题给反应物和生成物写出该反应的0,△S>0,则高温时△H-TAS可能小于0,才能自度大于0且小于0.1mmol·L-'(2分)【解题思路】(1)天花患者脓液中的天花病毒在免疫化学方程式:Cu,S+20,△2Cu0+S02,反应中每发进行。先根据反应条件写出反应方程式:【关键能力】理解能力、分析能力、实验与探究能力过程中被称为抗原。分析可知,“鼻苗法”中用的脓转移8mol电子生成1molS02,故该反应中转移C02(g)+2NH,(g)C0(NH2)2(s)+H0(I),获取信息能力液相当于“疫黄”,推测将脓液干燥并研磨或用水稀0.8mol电子时,产生0.1molS02,在标准状况下体根据盖斯定律有△H=△H,+△H2+△H,=-159.5kJ·mol-1+116.5kJ.mol-14【解题思路】(1)实验中设置12h光照、12h黑暗处释是为了使天花病毒的毒性减小。(2)天花病毒被积为2.24L。(3)NaCl0,是强氧化剂,可将溶液中理,主要是模拟茶树自然生长条件的光周期。为保吞噬细胞直接吞噬消灭,这是免疫系统保卫人体的的Fe2+氧化为Fe3+。加入CuO调节溶液的pH至44.0kJ·mol1=-87.0kJ·mol-。(2)①根据图证茶树幼苗的根部细胞能正常进行有氧呼吸(防止第二道防线在起作用[提醒:吞噬细胞在特异性免疫中4.0,其日的是降低溶液的酸度,使e3+水解沉淀完象数据先求出(H2)=△c(H2)/△t=(8-6)mol÷根部细胞进行无氧呼吸产生酒精,使根腐烂),实验也发挥重要作用]。免疫系统产生的效应T细胞可与全,故“料渣2”的成分为Cu0和Fe(OH)3。(4)根2L÷1min=1mol·L-1·min1,v(C02)=过程中要定期向培养液中通入空气。(2)由图可被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解据题给流程知,肼在碱性条件下还原Cu2+生成Cu,03(H)≈0.33mol.L-1·min;此时H2的转化知,随着Mg+浓度的增大,茶树净光合速率先升高死亡。人体的体温调节中枢位于下丘脑,当下丘脑和无毒的N2,则该反应的离子方程式为4C2++率a(H2)=(8-6))mol÷8mol×100%=25%。后下降。茶树在缺Mg+的环境中叶绿素的合成会中的体温调节中枢受到刺激时,会使甲状腺激素和N,H+80H0℃2Cu,01+N2↑+6H,0。(5)根②根据题意列三段式如下:受阻[点拨:镁是合成叶绿素的必需元素],光反应减弱,肾上腺素等的分泌量增加,通过相关代谢活动使机据题给已知②知,鉴别Cu,0粉末和铜粉可用稀硫C02(g)+3H2(g)CH,OH(g)+H,0(g)从而导致光合速率下降。(3)由图可知,Mg2+浓度体产热量大于散热量,从而导致人体出现发热症酸,Cu,0粉末与稀硫酸反应溶液变蓝色,而铜粉与起始量/mol6000为0.8mmol·:L时茶树净光合速率大于Mg浓度状。(3)被接种者轻度感染天花并痊愈后,体内会稀硫酸不反应,溶液仍为无色。(6)根据题给信息转化量/mol2622为0时的净光合速率,说明0.8mmol·L的Mg浓度产生针对天花病毒的抗体和记忆细胞,机体再次受知阳极反应式为2Cu+20H-2e一Cu,0+H,0衡量/mol42对茶树光合作用有促进作用。为了进一步确定到天花病毒的刺激后,记忆细胞会迅速增殖分化[注意:电解质溶液为NaOH溶液,为碱性环境]。则衡时C02(g)、H2(g)、CH,OH(g)、H20(g)的0.1mmol·L'是否为茶树生长的最适Mg*浓度,需快速产生大量的抗体,从而快速消灭天花病毒,因全国卷·理科综合猜题卷一·答案一9全国卷·理科综合猜题卷一·答案一10
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腿·辽宁名校联盟参考答案及解析点的高度差为h,则有tan0西,(1分)竖直方向做自由落体运动有心=2g小由机核能守恒有号m话-名m十名Mw(1分)(1分)联立解得h=08m解得v=-3.5m/s,u=3.5m/s(1分)1分)2)设到达Q点时的速度为。,则有6=假设滑块在传送带上一直加速,设其离开故传送带时的速度大小为,则滑块在传送先tosin(1分)从Q到S过程由机械能守恒有带上的加速度a传=Mg=M7.5m/s2ngR+Rsin0)=2m-2m喝(1分)(1分)又w'2-w2=2a传d(1分)解得s=7m/s(1分)根据牛顿第二定律,在S点有代入数据解得u=7m/s,恰好等于传送带速度,假设成立F,一mg=mR(1分)设滑块沿斜面运动距离为1,滑块在斜面上代入数据得Fs≈75.3N(1分)的加速度a每Mgsin 0+uMgcos 0M由牛顿第三定律得小球在S点对轨道弹力12m/s2(1分)为大小为75.3N(1分)又u'2=2a斜1(1分)有(3)小球与滑块碰撞过程由动量守恒有解得l≈2.04m(1分)ms=mv十Mu(1分)物理(四)~选择题错误;因为有阻力,故小球在每个半圆轨道1C【解析】JJ.汤姆孙证实阴极射线的本质相应高度处的动能(速度)不同,动能变化量是一种带电微粒,并因此发现了电子。卢瑟均不同,C、D项错误。速福通过。粒子散射实验提出了原子结构的4.D【解析】根据号=可得T1>T,A项时核式结构模型”,并证实原子内部是十分空旷的,“核式结构模型”比“枣糕模型”更接近错误;半长轴越长,机械能越大,B项错误;卫分)星在轨道Ⅱ的A点需要加速才能进入轨道原子的实际结构,故选C项。I,C项错误;卫星在近地圆轨道上的运行速力【解析】由图分析可知,t=3s时x度是7,9km/s,在椭圆轨道上近地点的速度分)1m处的质点正经衡位置沿y轴正方向大于7.9km/s,D项正确。到,所以该波沿,轴正方向传播,A项5,B【解析】图(a)中力F的正值为分子斥:该技的孩速。=产=1/6,B项错力、负值为分子引力,当=时,分子间的美:=1s时被形图亦如图(a)所示,引力小于斥力,A项错误:图(a)中当=n时,分子间的引力大于斥力,分子间的作用置坐5处的质点正处于正向最大位移处,其有负向最大加速度,C项正确,波上的质力表现为引力,B项正确:由于分子力是矢分)点都只在衡位置附近振动,不随波迁量,用力的绝对值比较大小,所以图(b)中分子之间的距离从r=到=的过程中,移,D项错误。【解桥】由于阻力的存在,小球在竖直圆.A分子间的作用力先减小,然后增大,再减小,C项错误:由于分子势能是标量,正值大于,设适右制相应高度处的速度比左侧相应商意处速度大,所以球在竖直面内的四轨功零,零大于负值,所以图()中分子之间的距Q两各段运动克服阻力做功的关系加离从,=到=的过程中,分子系统的势能一直减小,D项错误。W>w>W有>W左Ⅱ,A项正确,B项11
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时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。维护世界和与稳定,④不符合题意。故本避选B。18.(1)国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌3.D【解析】中越两国发展友好关系是中国构建以合作共赢为握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统核心的新型国际关系的生动实践,表明中国坚持走和发展治阶级。统治阶级的性质决定若着国家的性质。民主具有鲜道路,愿同邻国进行务实合作,②④正确。国家利益是影响明的阶级性,是服务于统治阶级的。资本主义国家的统治国际关系的决定性因素,这里不包括国家性质,①错误。国阶级是资产阶级,这就决定了资本主义民主是为资产阶级家利益归根结底是该回皖治阶级意志和利益的体现,世界各服务的。我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是国的根本利益是有区别的,“符合世界各国的根本利益追求”人民当家作主,这就决定了我国社会主义民主是为广大人说法错误,③排除。故本题选D。民服务的。4.B【解析】量子计算原型机“九章”这一突破使我回成为全球(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛,最真第二个实现“量子优越性”的国家,对促进我国高质量发展实、最管用的民主,这表明社会主义民主优于资本主义民主。保倖国家安全具有非常重要的作用,这说明科技自立自强是19.(1)①行政区域划分的依据:通常是为了管理上的便利和有促进发展大局的根本支撑,也说明创新在我国现代化建设全效而产生的。行政区域划分的界线和分层,往往需要考虑局中处于核心地位,①③符合题意。当前国际竞争的实质是民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素。②目以经济、科技和军事实力为基础的综合国力的较量,②错误。的:国家采取某一结构形式,就是为了安排中央与地方之间材料不涉及经济制度的变苹,④排除。以及不同层级的区域之间的关系。5.A【解析】美国对台军事接助严重损害中美之间的战略互(2)在我国,中央与地方各级国家机构按民主集中制的原则信,严重冲击中美关系的政治基础,并且此行为侵犯中国国划分职权。一方面,地方利益是国家整体利益的一部分,地家主权,损害我国国家利蓝,①③正确。我国处理两岸关系方必须服从中央:另一方面,在保证中央统一领导的同时,的原则是始终坚持一个中国的原则,雏护台湾同胞的利益,必须考虑地方特殊利益,充分发挥地方的主动性、积极性。但绝对不许台湾独立,不管以任何方式和形式上的独立都不20.(1)①政体:从立法机关与行政机关的关系的角度看,英国可以:我国处理国与国之间关系的原则是和共处五项原属于议会制国家。②特点:英国政府总揽国家的行政权力,则,台湾问题属于中国内政,不适用和共处五项原则,②错向议会负责:英国政府以议会为基础产生,政府首脑一般由误。国家利益决定国际关系,④错误。故本题选A。在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任:政府6.B【解析】中国的经济增长对雏护全球秩序作出了重要贡首脑从政见基本相同的议员中挑选人选,并提请国家元首献,中国已成为世界和的主要择卫者,这告诉我们发展是任命。和的基础,为和提供坚实的物质基础,故B符合题意,A(2)①美国实行两党制。无论是民主党还是共和党,都是资不符合题意。材科强调的是中国经济发展对雏护全球秩序、产阶级政党,最终维护的都是资产阶级的利益,不可能真正捍卫世界和的作用,未强调消除贫困、减少地区冲突、杜绝关心移民问题。②美国实行联邦制的复合制国家结构形不稳定国素,故C、D均不符合题意。故本题选B式。联邦政府和州政府在各自的权限范围内享有最高权力7,B【解析】朝美冲突源于美方故意破坏朝鲜局势,我国没有并直接行使于人民,相互间不得任意干涉。在移民问题上义务帮助美方对朝方施压,①正确。美国故意破坏朝鲜局各州容易各自为政,导致联邦政府的移民政策雅以贯彻势,朝鲜试射导弹进行回击,说明利益相饽是美朝冲突的主实施。要原因,③正确。美方要求我国管管朝鲜,我国不能以有雏护半岛稳定的国际义务回应美方,②错误。谈判与对话是解(十三)决朝鲜半岛问题的主要手段,美国军事力量没有进入朝鲜,一、选择题也不存在撒离朝鲜的问题,美国军事力量撒离朝鲜半岛有利1,D【解析】国际政治经济秩序发生了根本性变化,其中“根本于朝美冲突的和解决,①错误。故本题选B性”的就法错误,A排除。材料体现了世界多极化的发展方8.C【解析】某些国家一直在推行霸权主义和强权政治,以和向,与南北发展不衡仍然是全球最突出的问题无关,B不符方式解决国际争端并不是世界各国的共识,①说法不符合合题意。材料不体现发展经济是雏护世界和的重要基础,事实,排除。中国与持相近理念的国家起草并达成了《联合C不符合题意。“金砖国家”的爆起体现了世界多极化的发展声明》,决定共同发起建立国际调解院,致力于以和友好的方向,D正确且符合题意。方式解决争议,处理分歧,这表明我回承担大国贡任,为全球2.B【解析】主席着眼实现共燕共享发展,提出“一带一治理真献中国智慧和中国力量,②正确。管辖权属于主权国路”侣议,这一倍议自提出以来对世界产生重大影响,这说明家。“争取对各种国际争端享有管辖权”的说法错误,③排除。我国坚持以共商共建共享为原则推动“一带一路”建设,同时为顺应国际调解发展态势和需求,中国与持相近理念的国家也说明我国日益成为促进世界经济共同发展的重要力量,①起草并达成了联合声明》,决定共同发起建立国际调解院,)符合题意。构建人类命运共同体是可外交思想的核致力于以和友好的方式解决争议,处理分歧,是对现有机心理念,②说法错误。“一带一路”侣议属于发展问题,不是构和争端解决方式的有益补充,也将为和解决国际争端提23
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13.下列陈述I与陈述如均正确,且具有因果关系的是选项陈述I陈述ⅡA常温下Na在空气中被氧化成NazO2金属钠保存在煤油中B装有NO2的密闭烧瓶浸泡在热水中颜色变深N2O4转化为NO2的反应吸热向AI
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o6l令米0929118:25B.种经元K外流子致动作电位形成,从而刊刷"的闪沉C.Ca2+内流促进神经递质释放,该过程不需要消耗能量D,芬太尼通过抑制信号传递,从而缓解大脑皮层产生的痛感9。湿地被誉
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2如图,抛物线G:后向右移2个单位,再向下移1个单位得到抛物线C,抛物线G与轴交于A、B两点,且A(1,0).(1)求a的值及抛物线C2的解析式(2)当直线y=m(m≥0)与抛物线C、抛物线G交于三点时,求m的值。(3)设直线y=m(m≥0)与抛物线C从左至右交于M、N,与抛物线C从左至右交于P、Q,MN①当m=2时,求的值。②当m=3时,直接写出MNCPOC③当m=n(n≥0)时,试猜想出GPO第22题
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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《劝学》中,荀子以雕刻为喻,通过“”两句,从正面给我们阐明了“坚持”的重要性。(2)《离骚》中“·”两句,运用互文、比喻等手法,写出了屈原从早到晚精勤修德的状态。(3)阶段考试中,小华读到“忽逢鱼鸟亦惊猜”的诗句,便想到了陶渊明在《归园田居》中运用鱼鸟作比,表达对田园生活向往的句子:“”。三、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18~22题。盛放的牡丹、鲜艳的色彩、朴素的材质...每个人的家里,或许都曾有过这样一条“国民床单”。小时候嫌它土,觉得与潮流A;长大后却离不了。为什么看似土气的老床单,依然能够光彩不减,俘获大众的心?选择老床单,其实不失为一种眼花缭乱后的“返璞归真”。信息爆炸时代,选择困难症成为了许多年轻人的通病。网购兴起,根据图片一键下单方便快捷,但时有踩雷;回到线下,看一看、试一试,但总少了父母们“一摸便知”的生活技能;苦做攻略,发现不仅要考虑面料、颜色,还要匹配装修风格。于是,不如“回归原点”,走一条捷径—(甲),“父母严选”肯定不会错。亲民的价格、过硬的品质,也让老床单“经典永不过时”,总是能和消费者双向奔赴。如今,市场中的床上用品B,但日子一久,便会发现:不同材质的床单各有优劣,都难以尽善尽美。相比之下,老床单便脱颖而出一质地厚实、结实耐洗,冬暖夏凉、透气吸汗,价格相对便宜,性价比高。这样的床单,谁能不爱?①复古风劲吹,怀旧成时尚,②老款式设计如今也成为不少年轻人的青映。③大红大紫、鲜花盛开,粗犷而浓烈的美学冲击,④既有上世纪80年代的时代韵味,5也有着“县城文学”的独特氛围感。床单上的印花,大多是以国画大师设计为主,寓意美好。比如,印着凤凰和牡丹的,代表凤穿牡丹,富贵美满。可以说,选择老床单,不仅舒适,(乙),情绪价值满满。有人说,“每一条老床单背后,都蕴藏着一段关于家的记忆。”白天,我们可以是身披铠甲的勇士,乘风破浪、披荆斩棘,夜晚,我们希望在老床单的怀抱中,能回到那个被父母疼爱、被家人呵护的时光,安心、踏实、无忧无虑。18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)19.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分),,21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)22.床单上的印花,寓意各不相同,如果你是设计师,你会设计什么,想寄托怎样的寓意?请依照画波浪线句子,仿写一句。(4分)高三语文第7页共11页


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