note they high increase easy wise he watchI really wanted to learn more about it,64 Idiscover provide patience comparedecided to learn Chinese.The test results showed little difference in scoresMy high school didn't offer Chinese classes,sobetween students who watched at normal speedI had to learn the language by 65.I startedand those watching at double(两倍的)speed.Itreading some children's books to practice mymeans that students can save half of(75)theirreading skills.And I also made a video call withstudy time,with little impact on learning.Butmy pen friend every night.She taught me 66students shouldn't speed up too much.They willto pronounce Chinese words correctly.Soon Ihave lower test scores if they watch the videos at67 great progress.2.5 times the normal speed.gnote they high increase easy wise he watchdiscover provide patience compareI didn't have a chance(机会)to have realSome students in the study were(76)patientChinese classes 68 I went to university.Theenough to watch the videos twice at double speed.classes were helpful in improving my writing.The study also(77)compared their scores withAlso,I listened to Chinese songs and watchedthose of students watching once at normal speed.Chinese TV shows to practice my listening.The results showed the former(前者)wasNow I'm still learning Chinese.Practicemakes perfect.As long 69 I keep practicing,(78)higher than the latter(后者).According to UCLA's study,we can see that,ifI can learn Chinese well.students use video lessons(79)wisely,they canstudy more efficiently(有效率地).九、书面表达60.for61.was62.to著名翻译家许渊冲先生曾鼓励学生："好上63.with64.s065.myself加好、精益求精、不到绝顶、永远不停。"66.h0w67.made68.until(Good,better,best,never let it rest,till good is69.asbetter,,and better best..)为了能学好英语这门语言，李想打算加入英语训练营。以下是他发给训练营成员Frank的一封邮件。请你以Frank的名义回复该邮件，提出学英语的有效建议。B.请阅读下面短文，根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。note they high increase easy wise he watchdiscover provide patience compareDear Frank.In order to learn English better,I'd like to join yourDo you often study online?Since the outbreakEnglish Camp.Before that,could you tell me how youof COVID-19,many schools (70)have providedlearn English so well and what you usually do when youvideo lessons for students.However,parents havehave difficulty in learning?I need some of your adviceLooking forward to your reply!always worried about the impact(影响)of onlineYours,learning.LiXiangUCLA's Department of Psychology(加州大学洛杉矶分校心理学系)finished a study recently.note they high increase easy wise he watch写作要求：1.要点齐全，语句通顺，语法正确，书写规范discover provide patience compare2.可适当增加细节，以使行文流畅；The study (71)discovered that watching teaching3.80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）videos at twice the normal speed has almost noDear Li Xiang,bad impact on learning.Instead,it may lead toI'm so glad that you are going to join the Englishbetter test results when the speed(72)increases.Camp.Welcome!From my own experience,thereIn the study,researchers put students intoare four good ways to improve our English.groups and asked them(73)to watch teachingvideos at different speeds.They couldn't takeI hope my advice is helpful to you!(74)notes or stop while they watched.TheYours,students then took tests.Frank5

金国1©0所名校单元测试示范卷教学广-门札记加热，尾气使碳铵处理分解碱石灰①碳铵固体应放在(填字母，下同)中进行加热。A.试管B.蒸发皿C.烧瓶D.坩埚②从安全的角度考虑，尾气处理的装置可以选用③若灼烧后没有固体残余，称量U形管在实验前后的质量差为bg。由此测得N元素的质量是g。解析：(4)②分解产生的气体中含有NH,NH极易溶于水，如果直接将导气管插入水中，能够发生倒吸现象，水进入热的试管使其炸裂而发生危险。装置A中水可以倒吸入烧瓶中，但是不能进入热的试管中，安全性好：装置B和直接将导气管插入水中没有任何区别，能够发生倒吸使热的试管炸裂；装置C左侧的导气管深入烧瓶过长，倒吸入烧瓶中的水能够沿该导气管进入热的试管中而发生危险；装置D导气管没有插入水中，吸收效果差，或导致集气瓶上端的气压过大，有可能将橡胶塞迸出而发生危险。③碱石灰能够吸收CO,和HO,所以m(CO2)十m(HO)=bg,则m(NH)=(a一b》g,其中氮元素的质量为a一)g。答案：(1)CaSO3;CO(各2分)(2)4:1(1分)；NO将会被氧化成NaNO,无法与NH反应生成无污染的N2(2分)(3)NIH+NO2—N2◆+2H,O(2分)(4)①A(1分)②A(1分)③号a-(2分)★【23新教材·DY·化学-SDKJB-必修第一册-FJ】51

↓↓↓Ph02h2hC●●●●设粒子从P,运动到P2的时间为，电场强度的大小为E,粒子在电场中的加速度为a,由牛顿第二定律gE=ma1分粒子做类抛运动：水方向：vot=2h.1分竖直方向：h=at…1分联立以上解得E=2gh.1分(2)粒子到达P2时速度沿x方向速度分量为0，以v1为速度沿y方向速度分量的大小，v表示速度的大小，为速度与x轴的夹角，则有=2ah.1分v=V2+哈...1分由图可得0=45°有y=y0…1分联立以上各式解得v=2…1分方向与x轴夹角45°，斜向右下方。…1分(3)设磁场的磁感应强度为B,在洛伦兹力作用下粒子做匀速圆周运动，由牛顿第二定律可得9B=m2…2分r是圆周的半径，与x轴、y轴的交点为P2、P3,因为OP2 =OP30=45°.…1分由几何关系可知，连线PP3为圆周的直径，由几何关系可求得5

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全围®0所名接单元测试示范老教学札记西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，是一代又一代中国共产党人经历生死考验、付出巨大代价所形成的，是一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗铸就的。这表明①共产党人创造的革命文化是中华文化走向重振的转折点②共产党人的精神谱系积淀着中华民族最深层的精神追求③革命文化承载着党和人民对民族独立、人民幸福的追求④社会主义先进文化推动着中华民族伟大复兴的辉煌事业A.①②B.①④C.②③D.③④解析：马克思主义传入中国是中华文化走向重振的转折点，①说法错误；材料未体现中国特色社会主义先进文化的作用，④与题意不符。答案：C12.每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的核心价值观念。核心价值观是文化最深层的内核，决定着文化的性质和方向，体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度。可见，培育和践行社会主义核心价值观①是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标②有利于提高我国综合国力和文化的渗透力③有利于发挥社会主义核心价值观的引领作用④能为我国社会发展提供源源不断的道德滋养A.①②B.①③C.②④D.③④解析：建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，①错误；文化渗透是文化霸权主义的表现，“提高我国综合国力和文化的渗透力”说法错误，②错误。答案：D13.2021年11月20日，在全新文化剧情舞蹈节目《舞千年》中，隋唐洛阳城再次出镜，金碧辉煌的明堂二层大殿为节目营造出沉浸式的氛围。该节目，既有生动的历史故事情节，又有古籍中描绘的惊艳舞蹈，更有舞蹈和历史故事的详细注解，寓教于乐，寓教于心，引网友连连赞叹。从《舞千年》引网友赞叹中获得的启示是①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②传统文化的创新要以得到群众热捧为基本标准③应立足实践，坚持以人民为中心的文化创作导向④应植根于传统文化，唤醒人民对传统文化的完全认同A.①②B.①③C.②③D.③④解析：文化创新要以推动实践发展为根本标准，不能以得到群众热捧为基本标准，②说法错误；应植根于中国特色社会主义伟大实践，同时传统文化有精华和糟粕之分，不能完全认同，④说法错误。答案：B14.“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。”一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，并率先垂范、以身作则。10月31日是“世界勤俭日”，让我们与一起，把“艰苦奋斗、勤俭节约”深植于心并付诸实践。的倡议在全社会引发广泛认同，是因为①把在全社会开展的理想信念教育转化为公民自觉的行动更重要②我们要牢牢掌握意识形态的领导权就必须坚持正确的舆论导向③艰苦奋斗、勤俭节约作为中华民族的传统美德需要继承和弘扬④培育知荣辱、讲正气的风尚有利于推进社会主义精神文明建设【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-QGB】37

第十八单元空间向量及其应用1.B【解题分析】根据图形，可知A∈l,B∈a,l二a.2.D【解题分析】由两点间的距离公式，得|AB|=√(1一2)2+(1一t-1)2+(2-2t)2=V5子-8+5，当：时，A川取得最小值3。3.B【解题分析】连接BE,已知BE=√1十1=√2，因为AB⊥面BCD,所以AB⊥BE,即AE=√2+1=√3.4.B【解题分析】A立.A市-号(A方+A0·A市=子(A方.A方1AC.A市)=子(2X2×号12×2×3)=1.5.CD【解题分析】建立如图所示的空间直角坐标系，令AB=2,则易知DM=(1,M B-2,0),C=(0,-2,1),则osD,立，C)=|4B N6.CB【解题分析】如图所示，设菱形的对角线交点为O,令OC=a,BO=√3a,h2+(W5a)2=(√13)2四棱锥的高为h,由题可知号×2×2a…23a…a=43Dh2+3a2=130化简得a2·h=6整理得h3一13h+18=0,即(h-2)(h2+2h-9)=0,解得h=2或√/10-1.7.B【解题分析】如图，连接AC,.AC∥AC,.AC∥面ABC,D.AC与面ABC间的距离等于线段PQ长度的最小值，A连接B1D1,BD,设B1D1∩A1C1=O,BD∩AC=O,.AC⊥BD,AC⊥DD1,∴.AC⊥面BB1D1D,D--888C.面AB1C⊥面BB1D1D,连接B1O,则面AB1C∩面BBB DD=B O,作OG⊥B1O于G,则O,G⊥面ABC,∴.OG为直线A1C与面AB1C间的距离，·94·【23·G3DY(新高考)·数学·参考答案一必考一FJ】

9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.士尚三千余人/徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山入狭谷/单于遮/其后乘隅下垒石/士卒多死/不得行/B.士尚三千余人/徒斩车辐而持之军吏/持尺刀/抵山入狭谷/单于遮其后/乘隅下垒石/士卒多死/不得行/C.士尚三千余人/徒斩车辐而持之军吏/持尺刀/抵山入狭谷/单于遮/其后乘隅下垒石/士卒多死/不得行/D,士尚三千余人/徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山入狭谷/单于遮其后/乘隅下垒石/士卒多死/不得行/【答案】D【解析】“军吏持尺刀”，“军吏”作主语，应在其前断开，排除B、C两项；“单于遮其后”，“单于”作主语，“遮”作谓语，“其后”作宾语，本句主谓宾齐全，结构完整，应在其后断开，排除A项。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.匈奴，古族名。战国时活动于中国北方，汉武帝时遭到大力打击，后分裂，部分西迁。B戟，文中指兵器。早先多以青铜制作，将戈、矛合成一体，既能直刺，又能横击。C.太史令，是古代设置的修史的官员，同时也是皇帝的文学侍从官，负责起草皇帝的诏书。D.国士，一国中勇力或才能最杰出者。如《史记》“诸将易得耳，至如信者，国士无双”。【答案】C【解析】C项，“同时也是皇帝的文学待从官，负责起草皇帝的诏书”错误。太史令，古代掌管天文观测和推算节气历法等事务的长官。其职能和称谓历代不尽相同。但不是皇帝的文学侍从官，也不负责起草皇帝的诏书。11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.李陵是名门之后，军事素养高，爱护士兵，被皇帝看重。皇帝派他去协助李广利，但李陵有自己的想法，他打算自己带兵去抗击匈奴，被皇帝赞许。B.匈奴的军队与李陵的军队相持，单于轻视李陵，结果大败。单于打算在边塞设下伏兵，一举歼灭汉朝精锐部队，他的想法得到下属的支持。C.李陵的军队处境危险，敌人众多，屋漏偏逢连夜雨，又遇上一个下属叛变，叛徒把李陵军队的底细告知敌人，最终李陵感到无颜见天子，就投降了匈奴。D,皇帝得知李陵投降匈奴，非常生气。司马迁为李陵辩护，他认为李陵奋不顾身保卫国家，历尽艰难与敌人周旋，寡不敌众，迫于无奈而投降，情有可原。【答案】B【解析】B项，“单于打算在边塞设下伏兵，一举歼灭汉朝精锐部队，他的想法得到下属的支持”错误。与原文不符，应是“单于认为，汉军引诱自己到南部边塞，可能有伏兵，他的下属认为，不消灭汉军，后患无穷”。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1)今举事一不幸，全躯保妻子之臣，随而媒蘖其短，诚可痛也。(5分)(2)身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。(5分)【答案】(1)现在做事一旦遭遇不幸，那些只顾保全自身与妻子儿女的臣子，便任意构陷，说长道短，实在令人痛心。(2)他虽然失败被俘，然而他摧败敌军的战绩，也足以光耀天下了。李陵没有为保全节操而死，应该是想在适当的时机报效汉朝。【参考译文】当初，李广的孙子李陵，担任待中，精通骑马射箭之术，爱护士卒。汉武帝认为李陵颇有其祖父李广的风范，封他为骑都尉，在酒泉、张掖一带教骑马射箭之术，以防备匈奴。等到李广利出击匈奴时，汉武帝召见李陵，想命他为李广利押运军事物资。李陵叩头请求说：“希望能让我自己率领一队人马，前往兰于山以南地区，用以分散匈奴的兵力。”皇帝称赞李陵，答应了他，并下诏让路博德率兵在途中接应李陵的军队。路博德耻于为李陵的后卫，上奏说：“正当秋天，匈奴马肥之际，不可与之交战。希望留李陵到春天，我们再一起出发。”皇帝大怒，便下诏让路博德率兵赶赴西河袭击匈奴；下诏让李陵在九月从遮虏障出塞。李陵抵达浚稽山，与单于率领的匈奴军队相遇，足有三万匈奴骑兵，包围了李陵的军队。李陵率领士兵在营外列下战阵，前排手持戟、盾，后排手持弓、弩。匈奴兵见汉军人少，便直奔营前阵地。李陵与敌人交战相攻，弓弩手万箭齐发，匈奴兵纷纷应弦倒地。抓到匈奴的俘虏，交代说：“单于说：‘这是汉朝的精兵，攻击不能取胜，日夜将我们引向南边靠近边界的地方，难道说有伏兵吗？’各部落当户君长都说：‘单于亲自率领几万骑兵，袭击几千汉军不能将他们消灭，以后再也无法派遣入边的大臣了，会让汉朝更加轻视匈奴。’”此时李陵的军队处境越发凶险，匈奴的骑兵很多。恰好在此时，李陵军中有一个名叫管敢的军候，因受到校尉的欺辱，逃到匈奴军中投降，详尽说道：“李陵的军队并无后援，弓箭也·38·

全围®0所名接单元测试示范老教学序数为x,则A的原子序数为x一9，C的原子序数为x一7，Λ、B、C三种元素的原子核外电子数之和等于B原子的质札记量数，B原子的原子核内质子数等于中子数，.x十x一7十x一9=2.x,解得x=16,即B为S元素，A为N元素，C为F元素，A项正确。答案：A8.核电荷数小于18的某元素X,其原子核外电子层数为a,最外层电子数为(2a十1)。下列有关元素X的说法中不正确的是A.元素X的原子核内质子数为(2a2一1)B.元素X形成的单质可能是有颜色的气体C.元素X形成的简单离子各电子层的电子数均达到22(n表示电子层数)D.由元素X形成的某些化合物，可能具有杀菌、消毒的作用解析：因为电子层数不可能为小数，只能为整数，所以a可能为1、2、3，又因为最外层电子数小于或等于8，即2十18。当a=1时，不符合题意；当a=2时，最外层电子数为5，元素X应为；当a=3时，最外层电子数为7，元素X应为C1。当X为N元素时，质子数=2a2-1=2×22-1=7,当X为C1元素时，质子数=2a2-1=2×32-1=17,A项正确。C是黄绿色气体，N是无色气体，B项正确。CI的核外电子排布为最外层电子数达不到22,C项错误。若X为C1,其形成的HCIO具有杀菌、消毒的作用，D项正确。答案：C9.某元素的二价阴离子(A-)核外有18个电子，质量数为32。设N为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是A.0.1molA原子中含中子数为1.6NaB.13.6 g KHAC4晶体中含有的阳离子数为0.2VAC.标准状况下，11.2LCO2和AO2的混合气体，氧原子总数为VAD.已知2H2A+AO2—3A十2H2O,则每生成48gA,转移电子数为2V解析：由题可知A为S原子，S原子中含中子数为16，所以0.1molS原子中含中子数为1.6N,A项正确；13.6 g KHSO:晶体的物质的量为0.1mol,含有的阳离子数为0.1NA,B项错误；标准状况下，11.2LCO2和SO2的混合气体的物质的量为0.5ol,且CO2和SO2均含两个氧原子，因此氧原子总数为NA,C项正确；48gS的物质的量为1.5mol,所以转移电子数目为2NA,D项正确。答案：B二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。10.已知X、Y、Z均为主族元素，分析表中数据，下列说法正确的是(a≠b)元素十Y最外层电子数原子半径/m0.1520.1430.186A.X与Y位于同一主族，且X在Y的上一周期B.X与Z位于同一主族，且X在Z的下一周期C.X与Z位于同一周期，且X的原子序数小于Z的原子序数D.X与Z位于同一主族，且X的原子序数小于Z的原子序数解析：根据最外层电子数可确定X与Z位于同一主族，由于Z的原子半径大于X的原子半径，只能确定X的原子序数小于Z的原子序数，X、Y的原子半径相近，处于同一周期，且X的原子半径较大，故X的原子序数较小，据此解答。X与Y的最外层电子数不同，不在同一主族，A项错误；Z的原子半径大于X,故Z在X的下一周期，B项错【23新教材·DY·化学-SJB-必修第一册-QG】51

高中2023届毕业班试题命制及使用说明题卷贯穿高三学年复每一阶段，有序滚动，全面境中、学探索情境中逐步运用，在复过程中逐步落覆盖必备知识，课标内容，体现《中国高考评价体系》及实《说明》要求，追踪高考政策变化，体现时政热点，把脉高全西有序，系统性：●全面领悟《中国高考评价体系》中的要求及说明，考提升应考能力，轻松赢考！题卷具有以下功能做到必备知识学以致用、分布落实和综合运用精练准确一计划性、系统性、科学性、前瞻性。详略得当，科学性；●拟定高三学年复、训练、检测安排有条不套计●捕捉高考政策信息的调整变化，在试题中的体现划性有效预见，前瞻性。●梳理所学必备知识，并将所学知识在生活实践情供2023届高中毕业班使用题卷结构/功能/使用时段及命题要求套序/卷名结构各卷功能使用时段第1套高中2023届基础知识滚动训练3+32022年7一8月暑期补课训练卷17、8月使用●3+3第2套高中2023届基础知识滚动训练3+3卷Ⅱ7、8月使用基础知识滚动训练卷第3套高中2023届入学摸底测试3+3可作入学考试2022年9月卷I上旬使用优点：增大了基础知识第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力检测2022年9月覆盖面，有利于学生复卷Ⅱ中下旬使用巩固。第5套高中2023届基础知识滚动训练2022年10月3+3学月基础知识训练结合教学复进度而卷I上中旬使用命制第6套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年10月卷Ⅱ中下旬使用难度系数：0.650.70。第7套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练2022年11月卷I上中旬使用●3+X(-)第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年11月知识滚动综合能力提升检卷Ⅱ中下旬使用测卷第9套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练2022年12月卷1上中旬使用紧跟教学复进度兼顾时政热，点，提升知识的综第10套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年12月卷Ⅱ中下旬使用合、综合迁移能力。第11套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2023年1月难度系数：0.60一0.65。卷I上中旬使用第12套高中2023届人学测试2023年2月3+X可作2月入学考试卷1上中旬使用●3+X(二)第13套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2023年2月高考适应性考试卷卷Ⅱ中下旬使用与高考完全接轨，从多第14套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年3月角度、多雏度，不同的切入卷1上中旬使用点，预测命制试题。第15套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年3月卷Ⅱ中下旬使用难度系数：0.55一0.60。第16套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年4月卷I上中旬使用◆特别说明第17套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年4月语文的第1、2、5、7、9套卷Ⅱ中下旬使用试题属于板块训练，作文选第18套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年5月卷1上中旬使用作；其他套题按高考试卷结2023年5月构命制。第19套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用码洋文科：376元/19套理科：376元/19套第1套·物理参考答案第1页（共7页）

实际上是一种殖民的方式，通过文化输出进行殖民侵略，比战争、掠夺更具隐蔽性，故D项正确。文化输出的目的是进行殖民扩张，A项倒置因果，故排除；B项不符合材料主旨，故排除；C项材料无法体现，且不符合史实，故排除。14.A考查中西文明交流。根据材料可知，艾灸等中医知识从中国传入欧洲，使得欧洲医学领域出现了崇尚中医诊疗的风尚，丰富了欧洲医学研究，故A项正确。材料没有反映出互补性，故排除B项；材料未体现出“领先世界”，故排除C项；D项不是材料强调的重点，故排除。15.C考查当代难民问题。根据材料可知，世界当今世界难民的主要居留国不是经济实力强大的西方国家，难民供养国家中本身经济水较低的发展中国家占据主要地位，这反映出发达国家在应对国际难民问题上所承担的责任不足，难民问题的国际合作治理模式仍待完善，故C项正确。“实力一致”与材料相违背，故排除A项；材料未反映出国际冲突对难民问题的影响，故排除B项；D项不符合材料主旨，故排除。16.(1)基本特征：随时代不断沿革与完善；官吏间俸禄等级区分明显；俸禄由实物向货币转变（俸禄渐趋货币化)；俸禄形式多样化；俸禄多寡受到政局和社会经济水影响；具有一定的人性化和福利色彩；俸禄制度与官吏的廉政建设密切相关。(4分，任答两点即可)评价：俸禄制度是古代官僚制度的重要内容；俸禄制度是君主专制主义中央集权下的产物；官吏俸禄制取代了世卿世禄制，是社会进步的表现。(3分，言之有理即可)(2)背景：西方列强的侵略；西学东渐；整顿吏治、革新政治的需要；有识之士的推动。(4分，任答两点即可)积极影响：有利于提高工作效率和激发官吏工作积极性；俸禄渐趋近代化，加速了中国融入世界的步伐（适应了海关、外交等方面近代化发展的要求)；一定程度上增加了官吏的收入，对政治稳定起到一定作用。消极影响：一定程度上动摇了中央集权，易造成地方官吏的贪污腐败；进一步增加了政府的财政负担。(4分，“积极影响”和“消极影响”各答一点即可)17.示例：论题：中华文化在吸收与借鉴外来文化中不断丰富其文明内涵。(2分)阐述：中华传统思想文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化，并将外来文化的优秀成果运用于中国现实社会。秦汉时期是我国历史上第一个文化大交流时期，西汉张骞两度出使西域，并与西域诸国取得联系。这一时期，中原地区的造纸术、政治制度等均对西域诸国产生了影响，同时古希腊、罗马的诸多优秀文化成果也通过丝绸之路传至中原。鉴真东渡、玄类西行，昭示了唐朝开放和的文化交往者的形象。这种开放包容的交往观和世界观进一步丰富了“和合”理念的内涵，也为唐朝日后的经济文化繁荣奠定了良好的基础。(8分)总之，中华文化具有很强的包容性，在漫长的历史发展进程中，中华文化不断吸收和融合外来文明的先进成就，丰富了中华文明的内涵。(2分)(“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分)18.(1)特点：起源早；持续时间长；受到国内政治、经济因素的影响；移民人群主要来自福建、广东地区；鸦片战争后快速发展。(4分，任答两点即可)因素：中国历史上政权变动比较频繁；福广两省人地矛盾突出；东南亚的地缘优势；鸦片战争后列强打开中国大门；东南亚开发过程中需要大量劳动力；移民优待政策的吸引。(4分，任答两点即可)(2)原因：欧洲工业革命的深入发展，导致了大量农业劳动力剩余；欧洲阶级矛盾的激化；欧洲人口激增，官方移民政策的改变；美国工业化的迅猛发展，急需大量劳动力；美国优越的自然环境和优待政策的吸引。(4分，任答两点即可)不同点：移民方向上，“下南洋”是从半殖民地半封建国家向殖民地国家迁徙，西欧赴美移民是资本主义工业国向迁徙；移民成分上，“下南洋”是以普通劳动力为主，西欧赴美包含了大量专业技术人才。(2分，任答一点即可)19.(1)发展情况：茶叶占据古代出口商品中极其重要的地位；文化交流对茶叶贸易的繁荣起到了促进作用；在世界市场扩展的影响下不断发展；受到中国对外贸易政策的影响；贸易地区由亚洲转向欧洲（贸易地区不衡)；茶叶消费方的价格逐渐下降；外销品类日益丰富；外销茶叶产区逐步扩大。(6分，任答三点即可)影响：促进了中外文化交流；密切了中国与世界市场的联系；增加了中国财政收入；促进了中国商品经济的发展；丰富了西方物质文化生活。(4分，言之有理即可)(2)原因：中国茶叶缺乏市场竞争力；世界其他茶产区对外贸易发展；杂税繁多，层层盘剥；战争影响生产和贸易路线；贸易主动权把持在外商手中。(4分，任答两点即可)【高二年级教学质量监测·历史试卷参考答案第2页（共2页）】222839D

Unit1,(必修)Book2I.根据首字母写出单词的正确形式1.The cake was so delicious that the childrencouldn't resistits temptation.2.During the summer holiday,I finished readingthe books that had been r ecommended by myteacher.3.There were a lot of children gathering_at theschool gate this morning.4.The meeting will give people the chance tovoice their opinions on the matter.5.The lady who got attacked by a big tiger isrecovering from injuries.

云南省普通高中高二年级开学考试语文参考答案1.D(D项，曲解文意，根据文中“由此很容易引发纵情肆欲、精于为己等不良现象，故有必要结合传统情理思想进行适当调整”的信息可知，这里只是指出了结合传统情理思想进行适当调整的必要性，而没有肯定结合传统情理思想对情理关系进行适当调整就能避免各种不良现象的滋生)2.B(“通过相关事例的对比”分析错误，这里只是将二者的内涵进行比较，没有列举相关事例)3.B(A项，“他们一旦碰到脱离人情的礼时就会对其加以质疑和批评”不合文意，根据文中“在此基础上，古人对脱离人情的礼表达了质疑”的信息可知。C项，“并使之一直稳定不变”判断有误，根据文中“礼仪则是具有定稳定性的定制。由于礼义随时制宜，也就自然会不断冲击礼仪之定制，进而引发变礼与制礼的问题”的信息可知，礼制也会有所变化，不是一直稳定不变的。D项，“而理性至上的现代社会会让这一价值失去”曲解文意，文中只是提到“作为‘文’的人道原则与制度规范可能会逐渐与人之自然性情相疏离，呈对立之势”，而不是人之自然性情的价值失去)4.C(从图表看，供应链公司为电商型MCN提供货品供应服务，之后将内容输出到台，最终由粉丝购买，所以供应链公司在网红经济全产业链中居于中游)5.B(A项，“数字经济的产物”不是原因。C项，因果倒置，这一事例可以证明李子柒走红不是靠炒作得来的，但是她不是为了证明自己这样才去拍这条视频的。D项，“只要…就”过于绝对)6.①自觉遵守国家各项法律法规，不恶意竞争，维护良好的市场经济秩序。②严格自律，不偷逃税款，不向粉丝推销存在质量问题的产品。③向粉丝讲述中华民族的美德，引导粉丝努力做更好的自己，构建真善美的道德观。（每点2分，意思答对即可）7.D(两个人不是用来对比的，“警示人们要严守自己的秘密”也不是小说的意图)8.①在枯井里，他在确信两人都会死的时候，将自己隐藏多年的坏事告诉了别人，“枯井”是他倾吐的“出口”。②他感觉在世人面前已经“原形毕露”，只有在那个枯井里，他才能彻底躲避世人异样的目光，“枯井”是他逃避人世的“出口”。③“枯井”是他生命最后的归宿。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分）9.不合适。①“临终之言”没有贯穿全篇，“枯井”能从情节上串联全文；②“临终之言”不能表现人物的活动背景，“枯井”则可以充分表现人物的活动背景；③“临终之言”缺少意象性，“枯井”则象征了二表哥人设的崩塌；④“临终之言”过于直白，“枯井”则可以让读者展开想象与思考，探讨主旨。（每点2分，答出任意三点即可，其他答案言之有理即可，答“合适”言之有理亦可酌情给分)10.B(原文标点：高昌之也，诸将皆即受赏，行军总管阿史那社尔以无敕旨，独不受，及别敕既下，乃受之)11.B(“迁”“徙”既可指贬谪，也可指调动官职，与“擢”不同义)12.A(曲解文意，“太宗听说张玄素在东宫多次进谏”，并非“进谏成功”)13.(1)我听说取得胜利容易，守住胜利困难，陛下说这些话，是宗庙和国家的福气呀！（关键点“守胜”、“社稷”和判断句式各1分，句意通顺2分)(2)将军的职务，是国家的武臣；让他执杖打人，已经不是后世能效法的，更何况只因为杖打得轻就将他送审呢？（关键点“爪牙”“后法”“下吏”各1分，句意通顺2分）【参考译文】高昌定后，众位将领都受到封赏，行军总管阿史那社尔认为没有皇上敕旨，不能接受封赏，等到另有敕文下来，才接受，领受的仅是一些老弱仆户和残次物品。太宗夸奖他清廉谨慎，赐给他从高昌那里得来的宝刀及各色彩绸一千缎。太宗对身边大臣说：“朕虽定了天下，可守成却很艰难。”魏征答道：“我听说取得胜利容易，守住胜利困难，陛下说这些话，是宗庙和国家的福气呀！”太宗听说右庶子张玄素在东宫多次进谏，便提升他为银青光禄大夫，任左庶子职。太子曾在宫中敲鼓，张玄素叩门直言劝谏；于是太子将鼓拿出来，当着张玄素的面毁掉。太子很久没有出宫见属下官吏，张玄素劝谏说：“朝廷遴选非常有才能的人来辅佐殿下，现在已经经过数月，不见宫中臣属，这怎么能使他们对殿下有所裨【高二语文·参考答案第1页（共3页）】

第42期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会"”主题语境。文章介绍了四个美国的秋日传统节日。21.A。理解具体信息。根据Trailing of the Sheep部分a reminder of a150-year-old way of life和Apple Butter Festival部分And this tradition is preserved.可知，这两个节日都纪念了旧时的传统。22.D。理解具体信息。根据Natchez Balloon Festival部分.or appreciate live music可知，在Natchez Balloon Festival节日里，人们可以欣赏现场音乐表演。23.C。推断。根据文中四个节日的持续时间可知，Trailing of the Sheep时长5天，NatchezBalloon Festival时长3天，Kona Coffee Cultural Festival时长8天，Apple Butter Festival时长2天，所以持续时间最长的节日是Kona Coffee Cultural Festival.B导语本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。新娘Stulgis在结婚后决定将心仪的婚纱捐赠给其他无法负担得起梦想婚纱的女性，帮助她们成为美丽新娘。24.C。理解具体信息。根据第一段..many women can't afford the dress...so someone elsecould feel as beautiful as she did.可知，Stulgis注意到现在有许多新娘买不起婚纱，所以决定捐出婚纱助力她们的美丽新娘梦。25.B。理解态度。根据第二段“.it was everything I really wanted,”she said.“.That dress wasjust made for me.”.S2,000 more than she'd budgeted.,可推知，Stulgis看到心仪的婚纱后非常激动，但是因为价格超出预算又很犹豫。26.B。理解具体信息。根据第三段.encouraged other brides to do the same.及第四段.otherbrides are giving away their dresses.可知，Stulgis在婚礼后发起了一项分享婚纱的活动。27.D。推断。根据最后一段可知，Stulgis很高兴能帮助尽可能多的女性找到她们梦寐以求的婚纱。这和“赠人玫瑰，手有余香”含义相符，由此可知答案。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了鲜花在交际中一直扮演着非常重要的角色，连接着人与人之间的情感，成为沟通的桥梁。28.D。理解具体信息。根据第二段.expressing emotions openly was often consideredimproper...flowers spoke a lot without uttering a single word.可知，在维多利亚时代，鲜花主要被用来传递无法诉说的情感。29.C。推断。根据第三段Meanings of flowers can vary across cultures and occasions.The cherryblossom in Japan represents ..In China,the peony shows wealth and honor,while the lotusrepresents.in Hinduism and Buddhism.可推知，本段列举花名是为了说明鲜花在不同的文化背景下有着不同的含义。30.A。推断。根据第四段.skillfully integrating into modern communication…connecting newflowers with lots of new meanings..及第五段.found its place in popular culture.可推知，花语的含义随着时代的发展而发展。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，花朵以其无声的力量超越文化和语言的界限，成为了我们表达情感的重要媒介。所以文章主要是在讲述鲜花秘语。D

2h.6分1如图，0为直线AB8LCoB00P分乙A0E.若200230P,求∠A0C<的度数问是FC.3(第21题图)巴分)如图，在一个半径为0m的圆面上，从中心挖去个小圆面当挖去小圆的半由小变天时，剩下的圆环（阴影）面积（©m)也随之发生变化（结果保留T8求剩下的圆环（阴影）的面积em)与小圆的半径m)的关系式；（2)当挖去小圆的半径x为9cm时，剩下的圆环（阴影）面积)为多少10(第22题图)23.(7分)杨老师在黑板上布置了一道题，小白和小红展开了下面的讨论：0袋支已知y=2时，求代数式：(x+2y)(x-2y)-(x+3y)2+6xy的值0这道题与x无关，是可以解的小红只知道y的值，没有告诉x的值，求不出答案小白根据上述情景，你认为谁说得对？为什么？并求出代数式的值，x4yX-拟-9y9七年级数学期中-4-（共6页）

你可以想象，那时的一个村子当然不是见在的行玫村，而是某姓人家在山坡下水流边聚圆以虔诚的心态修成而成的一个小小自然村落：那时的桥梁当然不是现在下水入地无所不能的机械施工而是先采石头，或最少先得伐木头。资金不足，牵头的乡绅便到附近募化：水文资料不足，动工之前总得先将良辰吉日选了叉选。在纯人力的时代，要在湍急的河水里施工，想象一下都觉得神秘而困难重重。于是，那些关于桥梁的民间传说，几乎在南方的每个城市地方文史资料中都屡见不鲜。沿着流江桥横跨的泉江河往上，湖河之源是学米在弹水河上，我候次过那些有名有姓的老石桥：茅实标、享泰桥通济桥清深桥、备州粉、素山桥、来江桥等等。这些老桥，至今当地的人们依旧耳悬能译。这些老桥，在我整抚接过后，儿乎都能发现某些人名在石头之上留下的温度。史料说，拾建于宋绍兴年何131年-162年)的道济桥最早是由当时的知县侣修。此后先后三次被，第一次由李姓出资重修，第二次由姚、黄两族募资重建，第三次则是由姚惠中、姚汝发、施瑞九、叶青波等人牵头募捐重建…想想真是奇怪，为什么这些老桥，这些艰难留存下来的历史见证者，大多数都是由民间捐建的呢？即使在现在，一座桥梁的修筑，也需要花费大量的钱财与时间。在几百上千年前修筑一座中小型的桥梁，也算是一项重大工程了。要启动这么一项重大工程，恐怕并不仅仅是“修桥补路功德无量”的意识能够驱动的。我继续沿着河走，沿着一座一座古老的桥梁走。我发现有的老桥干脆就留着某个倡修者的名姓作为桥名。我认真默读着这些陌生而凡的名字。我发现，这么多的人愿意通过修桥这种公益事业来体现自己在这人世间的社会价值和存在意义，这么多的人愿意通过倡导发起某种公共事务来证明自己在这乡村里的责任感和付出感。乡间的秩序，乡间的浩大工程，就这样在有意无意间被维系和推动。我似乎忘记说了，还有一种桥，浮桥。如果你看旧照片、旧文字、旧影片，就会发现浮桥真是一个承载着很多人乡愁记忆的东西。假如再遇见一段沧桑的经历，浮桥给人带来的人生颠沛流离之感就更强了。在我所居住的这座小城，曾经就有一座浮桥，名字似乎就叫浏市浮桥。我一直没有踏上过这座”桥”，但在本土文人的文字里次次抚摩了这康桥所附着的记北。通过那些文字，我伤佛看见了浮桥上挑着担子的材民，看见了浮桥上背着孩子的小夫妻，听见了桥畔水流的哗声，听见了桥头商贩的叫卖声。念然后，这些身形形产音都新新责走大桥在最近一轮“淀改桥”的工程中，浮桥完成了自己的使命，被一座崭新的钢筋混凝土跨河大桥取代。家阻我又看到了一些文字。有人伤怀，有人赞赏，莫衷一是。我发现，同样的情况琪我们的身边有很多，对旧物的伤逝与对新物的赞美，总难得到统一。或许，所有的评论都是巴包见丹一态兰又有什么失条见？只买所那3以有霜已的想法，那么无花正向或反有的文字，就不是现头与内心的一鹿桥案，热达佐温衣在暗处酚一个居所。但6.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是(3分)酷、(有删改)隆所爱于水，侨毁于成…人类的坚韧绵延也并不缺少这九句话后在强调桥给人带来的历史沧桑感。不些益修桥和私心并不冲突。有双装等系双无人的来值，代表了一种精行东孩质态子的微在表公江，C”我似乎忘记说了，还有一种桥，浮桥”一句，表明作者重点想写的是石桥，面浮桥是偶然想到的，补写一笔。为祖姓，老可头玻经袋桑与内心的那座桥梁。高三语文第4页（共8页）

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o4Xp0.6l5y644006hoyeezhy no1高压飘是一种实用的同具，如图1品斋经空档经配货心桂为排收6孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀。当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开

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18.(17分)己知函数f(x)=(r-b)a(a>0,a≠1)，b∈R.(1)若y=f(x)在点(0，f(O)处的切线方程为y=x,求a,b的值：(2）当6=1时，y=f)存在极小值点0，求证：o)

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你可以想象，那时的一个村子当然不是见在的行玫村，而是某姓人家在山坡下水流边聚圆以虔诚的心态修成而成的一个小小自然村落：那时的桥梁当然不是现在下水入地无所不能的机械施工而是先采石头，或最少先得伐木头。资

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2024-05-10 19:48:20

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了几句公道话。这事让我有心之痛，即便再为你提笔，也是下笔无（有删改）李富贵很然。他看到邓大礼一脸静，便有些泄气，地说：“你邓大礼眼毒，下手也快“从读私熟那天开始，到念大学，你一直讨厌写文章。先生留下的作业，都是我替你完成，我的恩人跟上头推荐了我，上头正在考察，我需要你帮我。”给你，算是我连本带利还给你的学费。从此，我不再欠你李富贵一分一毫。邓大礼镇定地说：“你不妨找金匠来验证，看看是金麒麟还是铜麒麟。甚至呈给那位要员看的文章，你也让我来写。我实在不想再写了！”“如不交代，视同窝藏赃物，与盗贼一并处置！语文·滚动卷（二）4/8页“快去，把那家伙给我带走!”“既然你都帮了我十几年，再帮我一段又如何呢？”看来你忘了，你的一身才气是从何而来。很快，金匠说：“没错，是金麒麟！”之后便是青云直上，飞黄腾达？”呀！”然后，他挥挥手让旁人都出去。警察忽地端枪对准邓大礼“看来这段时期至关重要。“谁让你不跟我上省城！”“但我真的不会再帮你了打土豪分田地的农民说怎·怎会是假的？但警察没抓到邓大礼“谁绝情？上个月，李富贵见话已说绝警察警告邓大礼：李某不打妄语。邓大礼猜到，“你太绝情邓大礼说：金匠来了所以··齐击队。拒绝的麒麟摆件。子命怎么开意