2022年高考考前适应性训练考试（三）语文参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)A(“找不到关于他们的记载”错误，属于夸大事实。原文的意思是找不到关于民间美术家像“姓名”这类个人事迹方面的记载，而非没有“关于他们的记载”。)2.(3分)C(“类比论证”错误，应改为“对比论证”。)3.(3分)A(B.“接受不到外来文化的影响”错误，属于混淆是非，原文是“由于受外来文化影响相对较小”。C.“缓解了民间美术的发展困境”错误，属于不合事实。D.“已取代”错误，属于曲解文意。见原文末段第句。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)D(“足以证明”错误，属于强加因果。见材料二第三段。)5.(3分)A(B.“还可以作为存款”错误，属于混淆是非。原文是“数字人民币等同于现金，不是存款”。C.“开始发行”错误，属于偷换信息，原文是“开始研究”。D.“打造数字人民币”错误，属于对象有误，原文是“打造大运会数字人民币的应用场景”。)6.(6分)①提升人民币的国际影响力。②抵御私人货币对法定货币的蚕食，维护货币主权。③降低成本，减少非法金融活动。④可提供更好的服务，增进民生福祉。（答出①得2分，答出②③④任意两点得4分。此题要求“简要概括”，因此不需具体分析。)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)A(“但对音乐心怀敬意”错误，属于混淆是非。丁小力这样做，只是因为周围听众“笔挺地坐着”，没有“对音乐心怀敬意”。)8.(6分)①比喻。将琴声比作流水，形象生动地突出了琴声的流畅自然。（或：比喻/以形喻声/通感。将“琴声”比作“一根丝线”，生动形象地突出了琴声的纤柔悠扬的特点。)②摹声。如“哇啦哇啦”这个拟声词，形象生动突出歌声洪亮的特点。③侧面衬托。通过丁小力众人听音乐的心理或表现，凸显音乐魅力。④对比。优美的琴声与丁小力日常生活中的声音形成对比。(每点2分。答出任意三点得6分。答此题时，尽量从正面描写（比喻、摹声皆属于正面描写)、侧面衬托、对比三个思维角度作答。)9.(6分)①作者为底层劳动人民的生存困境和精神贫瘠而悲。②作者关注生命个体对关好生活的向往和追求，同情他们的遭际。③呼吁人们关注底层小人物，希望给予他们深切的人文关怀。（每点2分。人文关怀答成“同情、尊重和理解”亦可。）二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分)10.(3分)D(若从阴山邪径经汉德阳亭趣涪，出剑阁西百里，去成都三百余里，奇兵冲其腹心，出其不意。剑阁之守必还赴涪，则会方轨而进；剑阁之军不还，则应涪之兵寡矣。)11.(3分)B(“庙号”错。昭烈是刘备的谥号，他的庙号是烈祖。)12.(3分)B(“精简部队”错误。原文“简选精锐”指挑选精锐部队。)13.(1)（5分)诸葛绪认为应该接受节制调度的命令栏截姜维，向西奔赴成都不是原本的诏命，于是率领军队和钟会会合。(“以（认为）”“引（率领）”各1分，句意3分。建议增加采分点“邀（拦截，拦击，堵截）”和“诏（诏命）”。)(2)(5分)治理政务没有什么不同，魏国能吞并吴国很明显了，同样是自称臣子（向对方2022年高考考前适应性训练考试（三）语文参考答案第1页（共4页）

14.C（负：享有)15.B(B项均为介词，都译为“凭…身份”。A项副词，表反问，“难道”/副词，表婉商，“还是”：C项介词，“从”/介词，“对”：D项第一人称代词，“我”/第三人称代词，指代项羽)16.C(原文的意思是韩愈等人师承的是名家的文章而非名家本人：而且，“仰慕并引为学的榜样”是针对作者当代的人说的。)17.此虽主人之意必不然/然谒者之难/昔人已叹之/况我辈尚未得入其门/登其堂/奉其色笑/又安测主人意旨所在哉18.(1)我的本性一向拙笨而耿介，这是您所知道的，我素来就不喜欢奔走在显贵人家的府邸。(“素”“介”“游”各1分，全句1分)(2)况且既然无法满足守门人的贪欲，第一次去时他一定会暂且拒绝来访者：第二次去时就会叉开两腿像簸箕一样坐着，傲慢地面对来访者。(“厌”“姑”“再”各1分，全句1分)19.肝胆皆冰雪（1分)洞庭湖/湖面/湖水/青苍色的水等皆可(1分)20.(每点2分，共6分)①情景交融/融情于景，以洞庭湖万里无云、水波不兴的景色，表达自己洒脱与开阔的胸襟。②以比喻、夸张、对比写湖水的明净和湖面的广阔，小船行于其中，表达融入自然、物我两忘的心迹。③运用双关，“表里俱澄澈”，既指洞庭湖景光洁透明，也表明襟怀坦白、光明磊落的心迹。21.(1)治理武城这样的小地方用不着礼乐大道。(1分)(2)非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。(2分)22.答案示例1：季氏享用周天子的八佾舞（举例1分），孔子深恶痛绝，认为这是对周礼僭越和破坏，这必然带来鲁国政治的无序。（分析2分）答案示例2：宰我提出把三年的丧期改成一年（举例1分），孔子非常气愤，认为服丧三年是对养育之恩的回报，是天下的通行的礼，必须要遵守。（分析2分）(其他违礼现象找得正确，分析合理的，也可以。)23.(1)愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾(2)彼与彼年相若也位卑则足羞(3)檐牙高啄钩心斗角(4)都门帐饮无绪竟无语凝噎(5)漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂24.作文(60分)【解析】本次作文的关键词是“浪漫”，审题的关键在于对三句话的正确理解。第一句张艺谋所说，其内涵是“北京冬奥会开幕式表现出中国人的浪漫，源于当代中国人的文化自信”：第二句戴建业的话，内涵是“大唐盛世产生唐诗的极致浪漫”：第三句普通人的认识，“浪漫建立在生活的幸福和安居乐业之上”。三句话侧重于浪漫和其他因素的关系，而不是“浪漫”的内涵，所以审题、立意也要从浪漫与其他因素的关系角度去考虑。如果单写“浪漫”或“文化自信”(“盛世”或“生活幸福”)，则是偏题的。三句话从不同的角度阐述浪漫，第一句从当代文化自信的角度，第二句从时代的角度，第三句是从生活的角度。考生可以选取一个角度论述，也可以综合几个角度展开论述。评阅的重点则可以放在考生是否能够抓住两者关系，对于概念的界定是否清晰倒在其次，当然对“浪漫”的理解不能偏。行文中能否紧扣两个关系，对两者关系阐述的是否合理、透彻。市高三语文答案第2页共3页▣

【熟词生义】worth n.可维持（一段时间）的东西译文：Ganel说：“在过去十年中，餐馆和其他食品企业You're got three years'worth of research money to do what一直在使用越来越小的盘子，以适应人们的感知偏差，you want with.你有可维持三年的研究经费来做你想做即这样做将减少食物消耗量。”的事情。2"When people are hungry,especially when dieting,theyare less likely to be fooled by the plate size,more likely to体裁：说明文主题语境：人与社会realize they are eating less and more ready to overeating【文章大意】文章主要介绍了研究证明，用更小的盘子盛食later.”(第六段最后一句)物这一节食策略并不能让我们少吃。译文：“当人们感到饥饿时，尤其是在节食时，他们不太28.C细节理解题。【关键句】Some dieters may try eating可能会被盘子的大小愚弄，（而是）更可能意识到他们off of smaller plates,hoping that they will feel full because吃得少了，以后更容易暴饮暴食。”【解析】该题问的是以下哪项可以替换第六段中的画线the serving size appears larger on the smaller plate.段第一句)词“debunks'”。根据关键句可推知，画线词所在句表示这项研究驳斥了“用小盘子装食物吃得更少”这一观译文：一些节食者可能会尝试用较小的盘子吃饭，（他点。由此可推知，画线词应意为“驳斥，批判”，与们)希望自己觉得（自己）吃饱了，因为在较小的盘子A项意思相近。故选A。里，一分食物的分量看起来更大。31.D主旨大意题。【关键句】Researchers at Ben-Gurion【解析】该题问的是为什么有些节食者会改用较小的盘University of the Negev say that the popular dieting strategy子（吃饭）。根据关键句可知，节食者认为用较小的盘of serving food on smaller plates does not necessarily trick子（吃饭）能（让自己）有饱腹感。故选C。us into eating less.(第一段)29.C细节理解题。【关键句】①Researchers determined译文：内盖夫的Ben-Gurion大学的研究人员说，用更that hunger seems to help with visual perception of food小的盘子盛食物这一节食策略并不一定会诱使我们portions.(第四段第一句)少吃。译文：研究人员查明饥饿似乎有助于（人们）对食物分【解析】该题问的是这篇文章主要告诉了我们什么。通量的视觉感知。读全文尤其是关键句可知，文章主要介绍了研究证明，2But participants who had not eaten for at least three用更小的盘子盛食物这一流行的节食策略并不能让我hours were better able to estimate portion sizes correctly.们少吃。D项“（用）更小的盘子（盛食物）不会导致进(第四段最后一句)食减少”能概括文章主旨。故选D。译文：但至少三个小时未进食的（实验）参与者能够更【长难句分析】“Even if you're hungry and haven't eaten,好地正确估计（食物）分量的大小or are trying to cut back on portions(),a serving looks【解析】该题问的是什么有助于准确判断食物（分量）的大similar whether it fills a smaller plate or is surrounded by小。通读第四段尤其是关键句可知，对食物的强烈需求有empty space on a larger one.”(第二段第二句)助于准确判断食物（分量）的大小。故选C。分析：本句是一个主从复合句。Even if引导让步状语30.A词义猜测题。【关键句】①“0 ver the last decade,从句；whether引导条件状语从句。restaurants and other food businesses have been using译文：即使你饿了而且没有吃东西，或者试图减少每份progressively smaller dishes to adapt to the perceptual bias(食物)的分量，（你面前的）一份食物看起来都是相似(偏差)that it will reduce food consumption,”says Ganel.的，无论它填满了一个较小的盘子，还是在一个较大的(第六段第一句)盘子上，周围都是空白的。一英语·答129

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18.阅读图文资

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驻马店市2021~2022学年度第二学期期终考试3.当郑州遭遇强降水时，我国东部锋面雨带及主要雨区位置为A.①B.②C.③D.④4,当我国东部锋面雨带及主要雨区位置如图③所示时，最可能出现的现象是高二

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济建设对专业性人才的需求，故C项正确，排除A、B、D三项16.B基辛格秘密访问北京产生的“尼克松震动”代表中美外交关系发生重大变化，随着尼克松对中国的访问，中美关系开始走向正常化，故B项正确。中美正式

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o6令●0米923%0☐17：27理综402C答案.Pdf文件预览高三理科综合试题参考答案1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.A8.B9.D10.B11.D12.C13.C14.D15.A16.D

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色学家形用辣椒素（一0)来识别皮肤神经末梢中的温度感受器。HO有关辣椒素的说法正确的是一太所有碳原子可能在同一面z60B.既能与NaOH反应，又能与H,SO反应S1mol该物质和H反应时，最多可消耗

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和国民法草稿》，体现了防止修正主义复辟等立法宗旨。改革开放初期，市场经济地位开始恢复，民法的制定显得更为急迫”可知，具有明显的阶段特征；根据材料三“《民法典》通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人

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B.物体的动

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清远市2021~2022学年第二学期高中期末质量检测高二生物学参考答案1.D【解析】就地保护是对珍稀野生动植物资源最有效的保护措施，易地保护也是对珍稀野生动植物资源进行保护的重要措施，D项错误。2.B

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Up=8 m/s@…(1分)方法一：以地面为参考面4E=E1一E2心mv+mgL,si37,m%…(1分)

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亿，这一事实让我们感到震惊。粮食安全、农业和农村发展方面长期投资不足所产生的影响，又因近期粮食、金融和经济危机等因素而雪上加霜。”由此可见，各国政府认识到()A.粮食安全至关重要B.国际合作解决经济危

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(2)背景：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》：列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。(2分)(3)体现：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；废除八股，改斌策论，开办新式学堂。(答出任意点得

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2022一2023学年第一学期赣州市高三期中联考地理参考答案1.【答案】D【解析】读图可知，⑥地位于相邻的两座山峰之间的低处，位于相邻的两条山谷之间的高处，所以地形部位为鞍部。2.【答案】B【解析】根

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为d(2)C下降h时的速度设为v1,A,B,C,根据功能关系有()滑块经过光电门2的速度为学“，由于滑m1gh一(m1g十1mg)h=块做匀变速直线运动，根据速度位移公式可知2-=2aL,根据牛顿第二

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。海伟大人物景时期“。”这说明次神圣的东西，有助于我们接近最神圣的理性秩序，这就是柏拉图给出的学天文学的花囚数就射理由。母，妻子藏—摘编自吴国盛《什么是科学》康四年制王权，材料二(1)根据构用。这

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中没有体现，排除A项；材料中没有甘薯自美洲传入的信息，排除C项；材料没有体现“发展迅速”，排除D项。8.D根据材料“他们在哪里买奴隶就把辣椒带到哪里”并结合所学知识可知，辣椒在非洲的传播与新航路开辟后

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全国@⊙所名校高三AB测试示范卷·化学参考答案（十二一三十三）第十二套化学反应的热效应(A卷)1.C【解题分析】雪→水的过程需吸收热量，焓变是正值，故△H1>0,水→冰的过程需放出热量，焓变是负值，故

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表1关于“流求”空间指向的演变（节选）内容朝代1349年汪大渊撰《岛夷志略》：“琉球”位置记为“自彭湖望之甚近”，与泉州元朝地方文献相同。明朝嘉靖年间，.时任工部尚书的雷礼诗作：“水环赤（尾）屿尽阀疆

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data…explore manuscripts可知，Ansund项目通过数字化技术让人们获得和古英语相关的一些遗产资源。七选五导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了微冒险的定义、形式、特点及实践技巧。36.G。此空设于段中，是一个过渡句。上文指出微冒险能响应现代人对自然的渴求，本句承接上句，指出微冒险的特点：路程短，能让我们稍稍挣脱日常生活。选项中They指代microadventures。37.A。此空设于段中，与上文存在因果关系，下文与其存在解释关系。鉴于每个人对什么是微冒险会有不同的看法，因此，微冒险有不同形式，下文列举了多种形式的微冒险。38.F。此空设于段中，下文与其存在递进关系。本句指出：关键是提前计划，让你的活动适合现有安排。下一句进行进一步阐述这确保了每一次冒险的质量，使你的生活不仅富有成效，而且充满欢乐。39.C。此空设于段首，是本段主题句。本段主要围绕可以邀请朋友一起参与微冒险展开，指出了这种做法有多种好处。40.E。此空设于段尾，是本段总结句。微冒险之后通过记日志进行反思可以让旅行更有价值、更难忘，这种做法可以把普通的日子变成美好的回忆。完形填空导语本文是一篇夹叙夹议文。作者在帮助患有阿滋海默症的父亲搜寻旧物品时找到了本陈年日程本，由此引发了一个温馨的故事。41.C。根据reconnect him with his past可知，作者开始在家中各个角落“探寻”东西。42.D。根据下文just a promotional gift可知，这本日程本看起来比较“普通”却保存良好。43.B。根据下文reminders of tasks.可知，日程本中记录着父亲生活的“细节”。44.D。日程本中所展现的父亲的每一面都是作者不曾真正“欣赏”过的。45.A。根据前文的highlighted可知，作者“迫切”想知道这一天的日程记录是什么意思。46.B。根据上下文语境可知，作者通过和一些家人的“谈话”了解到了父亲的事迹。47.D。根据下文As the leader可知，父亲曾经“创建”了一个社区项目。48.B。这个项目服务于无法“支付”家庭娱乐费用的贫困家庭。49.C。父亲致力于为社区成员提供“可负担的”以及共享的娱乐项日来帮他们充实生活。50.C。作者意识到了父亲带来的积极“影响”，内心充满敬意。51.A。根据下文提议可知，作者以自己的方式来向父亲的美好品德“致敬”52.D。作者提议以日程本作为家庭聚会的谈话开篇，得到了家人的“一致”赞成。53.C。分享与日程本中内容相关的故事让家庭成员们“联系起来”。54.A。根据语境可知，在此后的日子里，家中“活跃的”氛围也振奋了父亲的精神。55.B。父亲可能无法战胜疾病，但他的优秀品德却构成了家人们共同的“回忆”。语法填空导语：本文是一篇记叙文。l4岁的Chelsea Phaire创建了一个非营利组织，通过艺术治愈有需要的儿童。56.founder。考查名词。根据语境及空前的定冠词the可知，此处用名词表示“创办者”，故填founder。57.Driven。考查非谓语动词。Chelsea和drive之间是被动关系，句子谓语部分完整，且设空词位于句首，故填Driven。58.supplies。考查名词。supply是可数名词，又根据后面的hem可知，此处应填supply的复数形式supplies。59.accounting。考查非谓语动词。根据语境可知，Chelsea和account之间是主动关系，句子

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