一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(4一6)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1一3)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句问的连接成分，内容不连贯。不得分(0)：未能传达给读者任何信息。内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节：参考范文：Meanwhile,Terri felt bad for little Naomi.When Terri and some family members went to the park againin late September,she told them about it and stopped to check on potential lost-and-found sites.The group gotlucky-Terri spotted a stuffed bear in a ranger's truck.When she took a picture and sent it to Addie,she quick-ly confirmed it was Naomi's Teddy.Those present were excited to hear the news and decided to find the rangerto explain to him what had happened.Terri quickly approached the ranger.After hearing the touching story of the girl and the teddy,the rangerwas deeply moved.He congratulated himself that he hadn't thrown the little present away but kept it as a mas-cot.He gladly returned the little thing to Terri.Along with it was a sweet junior park ranger hat.Ben Pascaldescribed it as "a story of hope and kindness and people just working together.It touched people's hearts.Itmade them feel like there is good in the world,which I believe there is".一、评分原则1,本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21-25)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。【高三英语·参考答案第7页（共8页）】904C·HLJ·

承2GL二EG8v压听力材料学关径报社M:Susan,is Cindy your new friend?EARNINGENGLISH第1期信息W:Yes,Kevin.M:How old is she?听说训练外研七年级广东W:She is fourteen.(StarterM:And what class is she in?Modules 1-2)取W:She is a new student in Class Two听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有当听到“开始录音”的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即终止朗读。10秒钟的阅题时间。④Good morning.My name is Grace,G-RA-5.When is it now?模仿C-E.I'm fourteen.This is my classroom.(In the morning./In the afternoon./In theYou can see twenty desks and twenty chairshere.This is my new friend,Mary.She's息evening.)In the afternoon.翼thirteen.Her telephone number is 258 447.6.What's Gina's telephone number?She can draw.And this is my teacher,Miss取(458295./485295./458952.)Zhang.She is nice.458295g第一节听选信息听力材料听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你M:Good afternoon,Gina.How are you?有10秒钟的阅题时间。四W:Good afternoon,Mr Green.I'm fine,thankyou.1.What's the girl's name?M:Sit down,please.Now listen to me.What is this?息(Lily.Linda.Lisa.)W:It is a telephone.Lisa.2.What class is George in?获M:Yes.Can you spell it,please?取W:Yes,T-E-L-E-P-H-O-N-E,telephone.(Class 1.Class 2.Class 4.)M:Good.What's your telephone number?Class 2.W:It's458295.第二节回答问题听力材料现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。M:Good morning!I'm George.What's your7.When is it now?name?W:Good morning,George!My name is Lisa.It's in the morning.8.How many boys are there in Nancy's class?息M:What class are you in,Lisa?息Twenty.W:I'm in Class 4,Miss Chen's class.What classare you in?9.How old is Lucy?Twelve.取M:I'm in Class 2,Mr Zhang's class.取10.What is Lucy's telephone number?1t's375657g听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有听力材料10秒钟的阅题时间。Good morning!My name is Nancy,N-A-N-3.How old is Cindy?C-Y.I'm a new student in Class Three.I'm(Fourteen./Thirteen./Twelve.)eleven years old.There are twenty boys and息获Fourteen.4.What class is Cindy in?息获eighteen girls in my class.They are nice to me.I have a new friend in my class.Her name is(Class One./Class Two./Class Three.)Lucy,L-U-C-Y.She is twelve years old.SheClass Two.can draw.Her telephone number is 375 657

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2022届一轮复质量检测物理答案子从Q点远动到P点，根据艳查可如其电场力与速度方向夹F=|△p=m△|，解得F=15N,选项D带说；两物块相1,A【解析】本题考查电磁感应，目的是考查学生的理解能力。

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2024-04-18 14:04:21

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试卷类型：AT1机密★启用前2024年陕西省初中学业水考试模拟试卷化学注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。本卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。(区)3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C1-35.5Ca-40点第一部分（选择题共18分)一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）】1.化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是场A.雪碧饮料B.铝合金C.冰水共存物D.自来水2.下列名称（或俗称）与其化学式（或主要成分的化学式）对应关系不正确的是0A.水银—HgB.食盐—NaClC.石灰石CaCO,D.水煤气CH,座位号3.“宏观-微观-符号”是化学学科的三维表征。常用药物阿奇霉素是用于细菌感染的药物，其化学式C8H,N2O12,下列说法不正确的是A.该物质由C、H、N、O四种元素组成B.氢、氧原子个数比是6：1准考证号C.CH2N2012可以表示一个阿奇霉素分子D.该分子中含有114个原子4.实验操作的规范和准确直接影响实验的成功和安全，以下实验操作中，正确的是温度计姓名2A.量取液体B.检查装置的气密性C.混合酒精和水D.熄灭酒精灯5.化学符号是化学特有的语言，符号中包含有特定的意义。以下说法正确的是24 Cr①2Ar②Cu0③S02④Cu2+⑤2C0⑥铬52.00A.①和③中数字“2”的意义完全相同B.②和④中数字“2”的意义不相同，②中表示化合价C.由⑥可知铬的中子数为24D.⑤既有宏观意义又有微观意义分类和对比是化学学常用的方法。以下说法合理的是A.分子可以构成物质，原子也可以构成物质B.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子C.一氧化碳和二氧化碳物理性质相同，化学性质不同D.氯化铵和尿素都属于有机氮肥化学试卷A(T1)第1页（共4页）

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18:22N9四59，令50使文章的内容更真实、更饱满；③衬托了黄家驷作为知名胸心外科专家的谦逊品质以及对年轻一代的关心和鼓励。（答对一点得2分，答对2点得满分4分）【解析】本题考查对文本结构思路、基本特征、主要表现手法的分析综合能力。解答该题要从结构和内容两方面作答。首先要明确该段所写的内容，该段写方国栋将要奔赴西北，黄家驷赠给他行李箱和医学书籍的事情。然后联系上下文分析其在结构和内容上的作用。上文主要写黄家驷对医学教育事业的重视，而该段回忆就体现出他对学生的教育，这样既呼应了上文，使事件更加真实，又使人物形象更答案一1一加丰满。另外，考生还要思考插入这段回忆对凸显传主形象所起的作用。14.(1)创新精神一一创新是一个民族的灵魂。治学当如黄家驷，应面向世界，不断超越自身。在科学技术日新月异的今天，年轻一代更应严谨治学，以活跃的思维、敏锐的洞察力，为推动祖国科学发展做出贡献。(2)济世担当一名利无法成为个人成功的内在驱动力。行医当如黄家驷，生命不息，仁心不止。只有心系人民的福祉，勇于承担自己的责任，才能够在各自的领域不断进步。(3)志存高远一一远大的抱负与理想是攀登事业高峰的必要条件。处世当如黄家驷，“风雨乐清贫，生死系医学”。只有将自己的专业知识和技能深深扎根于脚下这片热土，你的人生才会焕发夺目的光彩。（每点2分，答对3点得满分，其他答案言之有理的酌情给分【解析】解答该题首先要明白题干关键词的意思，即要理解“风雨乐清贫，生死系医学”的含意，然后在文中找出叙述黄家驷治学、行医、处世三方面内容的句子，最后结合材料与实际谈自已的理解看法。15.【解析】此题考查考生的写作能力。此题是半命题材料作文审题：半命题作文首先要审清半命题的标题是怎样的类型，半命题常常是一个短语，要根据材料信息补全标题，围绕中心进行写作，要从短语的结构类型上确定作文的写作对象、写作重点、文章的主旨。作文评分标准(40分)、项目内容、表达(36分)》说明书写(4分)等级要求：符合题意，内容充实，中心明4分以33分为基准分，上一类卷确；条理清楚，结构合理；语言通顺，下浮动，然后加书写书写工整，标点正确，错(40—34)有1一2处语病。别字2个以下，格式规项的得分。赋分范围：36一30分范。要求：比较符合题意，内容比较充3分实，中心比较明确：条理比较清楚，以28分为基准分，上二类卷结构比较合理；语言比较通顺，有下浮动，然后加书写书写工整，标点大体正(33—30)项的得分。确，错别字3一4个，格式3一4处语病。规范。赋分范围：29一26分要求：基本符合题意，内容尚充实2分中心基本明确；条理基本清楚，结构以23分为基准分，上三类卷基本完整；语言基本通顺，有5一6下浮动，然后加书写字迹不够清楚，标点错误(29—24)较多，错别字5一7个，格处语病。项的得分。赋分范围：25一20分式大体规范。要求：不符合题意，内容空洞，中心1一0分以13分为基准分，上四类卷不明确；条理不清楚，结构不完整；字迹潦草，难以辨认，标下浮动，然后加书写(23—0)语言不通顺，有7处以上语病点错误很多，错别字8个项的得分。赋分范围：19一0分以上，格式不规范。说明：字数不足700字，每少50字扣1分，最多扣3分。答案-2

12:59☑⊙©2n①源令4③0【语文·参考答案第1页（共4页）】·24-CZ262a·10.示例：挺身而出排险救难评分标准：符合人物事迹，1分；句式正确，1分。共2分。(二)(6分)11.(1)C(“大西洋”有误，应是印度洋)评分标准：选项正确，得2分。(2)示例一：海底两万里快速阅读法迅速弄清小说中发生的故事情节，有哪些人物，对小说有一个大概的了解。同时抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍，比如尼摩船长是全书的核心人物，对有关他的语段，就格外关注，而对文中的介绍性文字或暂时不能理解的内容，可以先跳过去。示例二：骆驼祥子圈点批注法从小说的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，写出自己的心得体会，提出自己的见解。比如在阅读“在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺”时，可在旁批注：“运用比喻的修辞手法，将祥子比作陀螺，表现了祥子的辛劳。”评分标准：写出名著阅读方法，1分；仿照示例，结合名著内容介绍阅读方法，3分。共4分。(三)(15分)12.(1)文中使用第一人称讲述父亲卖茶叶、经营茶园、做电商、发展乡村旅游的往事，给人一种亲历的感觉，增加故事的真实性与亲切感；通过“我”的所见、所闻、所感，使父亲善于分享、富有智慧的形象，真实可感。评分标准：答出第一点，3分；答出第二点，2分。共5分。(2)示例一：文中的父亲，令人钦佩。茶叶采摘炒制好，挑上担子四处吆喝着兜售，骑上摩托车带上茶叶在街上四处游转，父亲勤劳能干；摆摊请人品茶，顺势而为发展五六百亩茶园，租门面经销茶叶，父亲头脑灵活；把技术教给他人，招生活困难的人家进茶园务工，叮咛店员诚信买卖，父亲善良真诚；卖茶多送一把茶叶，开放茶园让游客体验采摘茶叶的乐趣，顺势发展乡村旅游，父亲善于分享。灵活做茶商，分享是王道，父亲的品质令人称道。示例二：文章语言朴实又意味隽永。“父亲都会挑上担子四处吆喝着兜售”这一朴实的语言，描摹出父亲走街串巷兜售茶叶的样子；“自家种的，多给点”这一朴实的话语，尽显父亲的真诚大方；“因为懂得分享的人，运气绝不会差”这一朴实的语言，揭露出简单却深刻的道理。文章语言朴实，刻画出父亲形象，揭示生活道理，意味隽永。评分标准：围绕所选句子，结合具体内容赏析，6分，思路清晰，2分，语言流畅，2分。共10分。字数不够酌情扣分。三、现实之思(26分)(一)(10分)13.示例：也觉得自己确乎有点儿神异，自以为世界上绝没有它不能到达的地方。评分标准：符合语境即可，2分。共2分。14.示例：我们做人要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”播下谦虚的种子，收获丰硕的果实；将骄傲的种子拽在手心，苦果必将砸在头上。“神马”在人们的吹捧中骄傲得忘乎所以，【语文·参考答案第2页（共4页）】·24-CZ262a·

12:59☑⊙©2n①源令4③0【语文·参考答案第1页（共4页）】·24-CZ262a·10.示例：挺身而出排险救难评分标准：符合人物事迹，1分；句式正确，1分。共2分。(二)(6分)11.(1)C(“大西洋”有误，应是印度洋)评分标准：选项正确，得2分。(2)示例一：海底两万里快速阅读法迅速弄清小说中发生的故事情节，有哪些人物，对小说有一个大概的了解。同时抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍，比如尼摩船长是全书的核心人物，对有关他的语段，就格外关注，而对文中的介绍性文字或暂时不能理解的内容，可以先跳过去。示例二：骆驼祥子圈点批注法从小说的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，写出自己的心得体会，提出自己的见解。比如在阅读“在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺”时，可在旁批注：“运用比喻的修辞手法，将祥子比作陀螺，表现了祥子的辛劳。”评分标准：写出名著阅读方法，1分；仿照示例，结合名著内容介绍阅读方法，3分。共4分。(三)(15分)12.(1)文中使用第一人称讲述父亲卖茶叶、经营茶园、做电商、发展乡村旅游的往事，给人一种亲历的感觉，增加故事的真实性与亲切感；通过“我”的所见、所闻、所感，使父亲善于分享、富有智慧的形象，真实可感。评分标准：答出第一点，3分；答出第二点，2分。共5分。(2)示例一：文中的父亲，令人钦佩。茶叶采摘炒制好，挑上担子四处吆喝着兜售，骑上摩托车带上茶叶在街上四处游转，父亲勤劳能干；摆摊请人品茶，顺势而为发展五六百亩茶园，租门面经销茶叶，父亲头脑灵活；把技术教给他人，招生活困难的人家进茶园务工，叮咛店员诚信买卖，父亲善良真诚；卖茶多送一把茶叶，开放茶园让游客体验采摘茶叶的乐趣，顺势发展乡村旅游，父亲善于分享。灵活做茶商，分享是王道，父亲的品质令人称道。示例二：文章语言朴实又意味隽永。“父亲都会挑上担子四处吆喝着兜售”这一朴实的语言，描摹出父亲走街串巷兜售茶叶的样子；“自家种的，多给点”这一朴实的话语，尽显父亲的真诚大方；“因为懂得分享的人，运气绝不会差”这一朴实的语言，揭露出简单却深刻的道理。文章语言朴实，刻画出父亲形象，揭示生活道理，意味隽永。评分标准：围绕所选句子，结合具体内容赏析，6分，思路清晰，2分，语言流畅，2分。共10分。字数不够酌情扣分。三、现实之思(26分)(一)(10分)13.示例：也觉得自己确乎有点儿神异，自以为世界上绝没有它不能到达的地方。评分标准：符合语境即可，2分。共2分。14.示例：我们做人要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”播下谦虚的种子，收获丰硕的果实；将骄傲的种子拽在手心，苦果必将砸在头上。“神马”在人们的吹捧中骄傲得忘乎所以，【语文·参考答案第2页（共4页）】·24-CZ262a·

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2024-10-05 20:43:20

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的叙实验目的选项实验方法分离细胞器脂A差速离心法研究细胞膜具有流动性荧光标记法B检测生物组织中的脂肪显微镜观察法C施莱登和施旺建立细胞学说完全归纳法D立体中国科学院院士施一公的科研团队解析了非洲爪蟾核孔复合体（NPC）的胞质环（CR）的细由1000个蛋白亚基组成。下列关于NPC的叙述，错误的是A.NPC位于细胞核的核膜上，其化学本质是蛋白质B.细胞代谢强度与核膜上NPC的数量有关C.NPC可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D.植物成熟的筛管细胞中NPC数量较少，因此代谢较弱二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。生物学发展中具有重要意义。下列灵微镜可帮助人们认识到生物体结构层次的不同，在#有关显微镜的叙述，错误的是A.低倍物镜换成高倍物镜后，应使用粗准焦螺旋调焦C.检测生物组织中的糖类和蛋白质时均不需要用显微镜观察D.列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等的信息交流，保证细胞之间功能的协列说法错误的是调。图1图2A.图1中的信息分子可能是激素，随血液到达靶细胞B.图2可通过相邻两个细胞的细胞膜接触实现信息传递C.相邻细胞间的信息传递都需要通过图1或图2所示的方式完成D.细胞膜的功能还包括控制物质进出细胞，且控制作用是绝对的16.已知某蛋白质分子由88个氨基酸脱水缩合而成的一条肽链构成氨基6个，甲硫氨酸5个（其R基为-CH-CH-S-CH）A.合成该蛋白质分子的氨基酸N原子至少有94B.组成该蛋白质分子的甲硫氨酸分子式为CHNOS生物学试题第4页（共8页

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2【详解】由题设及x2-y+2=0,可得y=x+1所以x士y=+x4坐2x+4x当且仅当x=,即x=1时，等号成立，此时y=3>0符合题意.所以x+y的最小值为4.故选：C4、过椭圆C:+上=1的中心