缺水和水污染状况以及发生土壤盐碱化。5.A【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。越冬19时天气寒冷，只有在晴朗的白天，温度较高时，才1.C【解析】本题考查高新技术产业布局，同时考打开顶部放风口。由于棚内气温较高，热空气从查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能顶部上升流出，实现通风。故A选项正确。力。大学城附近配套设施相对齐全，生活便利度6.B【解析】本题考查汾河流域综合治理，同时考较高，但生活成本未必较低；大学城附近高素质查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能人才多，便于招募高技术人才，但其薪资水也力。由图可知，第一次建坝高峰期在19901993较高；高新技术产业通常占地面积小，受地租成年，第二次建坝高峰期在2004~2008年。第二本影响小，且随着大学城的发展完善，大学城周次建坝高峰期新建淤地坝数量较少；两次高峰期边地价上涨：大学城为高新技术产业提供了知识时间跨度大概相同，但第二次高峰期新建淤地坝集聚的空间，降低了信息交流和技术协作成本。：数量较少，说明第二次高峰期新建淤地坝建设速故C选项正确。度较慢；与新建淤地坝数量相比，新增淤积库容2.C【解析】本题考查劳动力均受教育年限的差增长更少，说明第二次建坝高峰期新建淤地坝库异，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地容较小，均规模较小。故B选项正确。理事物的能力。随着大学扩招，民众受教育门槛7.A【解析】本题考查汾河流域综合治理，同时考普遍逐步降低，①错误；大学城里大量师生集聚，查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能产生了大量基本生活配套（如餐饮等）需求，相关力。不同时期修建的淤地坝，淤积效益相差很的生活服务业蓬勃发展，增加了大量低教育水小；淤地坝以土、石为原料，对建设技术要求较的就业岗位，②正确；在中小城市，受制于产业基低；随着黄土高原地区坡地开发的增强，水土流础等原因，产学研对接难度大，大学城的知识资失加重，泥沙在淤地坝淤积，原有第一批建设的本难以转化成实际生产力，因此大学城很难吸引淤地坝有效库容减少，淤地坝的效益下降，所以高新技术产业投资，高科技人才有限，③正确；大出现了第二次建坝高峰期。故A选项正确学城一般环境设施较好，④错误。故C选项8.C【解析】本题考查汾河流域综合治理，同时考正确。查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能3.A【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获力。一方面，随着流域内淤地坝数量的增加，淤取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由材地坝的布局渐趋完善，新增淤地坝的需求减少；料可知，无花果主要生长于热带、亚热带、温带地另一方面，随着黄土高原生态治理，水土流失减区。我国北方地区属于温带，在无花果生长范围轻，原有淤地坝能够在一定时间内保持较好的有中属于纬度较高的地区，且需要越冬，因此推测效库容，原有淤地坝系统基本稳定。故C选项拱棚多层膜覆盖技术主要起到保温作用，减轻低正确。温冻害。故A选项正确。9.C【解析】本题考查新西兰南岛山地地貌特征的4.B【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获差异，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。多层地理事物的能力。尖顶山地势更高不一定是因膜在夜晚可阻碍地面辐射的散失，且加挂遮阳网为目前抬升速率快，可能是抬升开始早或者抬升削弱了白天到达棚内地面的太阳辐射，导致昼夜次数多，①错误；尖顶山地势更高，山顶与山麓温差缩小，不利于无花果营养物质的积累。故B:(海洋)的相对高差更大，均坡度更大，因此遭选项正确。到侵蚀速率更快，②③正确；该地位于板块消亡·57·23·JBTX1·新教材老高考·地理

.上页二、非选择题：本题共3小题，共40分。终身奔波，竭能力于万一，救人民于涂炭”“儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子31.阅读材料，完成下列要求。(16分)最后的心意”…家书里有深情，家书里有信仰，家书是情感的纽带，也是鲜活的择题中国共产党自一九二一年成立以来，审时度势，洞悉国际国内时局，高瞻远历史。随着党史学教育的扎实推进，许多党员、干部在重温红色家书中，追思题栏瞩，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，把马克先辈事迹，感悟初心使命。6思主义和中国具体实际相结合，实现了三次伟大飞跃，指导中国革命和建设，取结合材料，运用社会历史主体的知识，说明党员、干部重温革命烈士的家书得一次又一次的成功。始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国对不忘初心使命的意义。7各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，已经走过一百年光辉历程。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。结合材料，运用寻觅社会真谛的知识，回答中国共产党和中国人民如何书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。33.阅读材料，完成下列要求。(12分)共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。我国促进共同富裕总的思路是，坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效率和公的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小的橄榄型分配结构，促进社会公正义，促进人的全面发展，使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明促进共同富裕为什么要坚持这32.阅读材料，完成下列要求。(12分)总的思路。2021年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学教育，是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。材料一党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。学党史，就要从中找到一个民族、一个国家的价值支撑和精神追求，涵养“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀。正如青年毛泽东等一大批建党先驱一样，为了救国救民，挺身而出，大声疾呼：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不千，谁千？”材料二革命烈士们用鲜血和生命写就的家书，是传承红色基因的宝贵精神财富。强调，党员、干部要经常“重温革命烈士的家书”。左权“愿以我的成功的事业，报你与我母亲对我的恩爱”。王若飞“一息尚存，终当努力奋斗”。“愿思想政治·周测卷（二十九）第7页（共8页）思想政治·周测卷（二十九）第8页（共8页）

2023年安徽省初中毕业学业考试冲刺试卷(二)参考答案语文一、语文积累与综合运用(35分)1.(10分)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍月下飞天镜，云生结海楼但愿人长久千里共蝉娟(共10分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.（1)jiǒng滓jià0堪(2)息灭熄灭(3)D（4)《红岩》罗广斌、杨益言许云峰成岗3.（12分)(1)示例1：从学校大门往西北方向到艺术教学楼观摩手工艺术教学，再向东北方向走到塑胶操场观看学生体育训练，最后往东南方向参观校史馆。示例2：从学校大门往东北方向参观校史馆，再向西北方向到塑胶操场观看学生体育训练，最后西南方向到艺术教学楼观摩手工艺术教学。（共4分。内容2分，表达2分。意思对即可)（2)示例：高朋万里来（共2分。对仗工整，内容合理即可）(3)在鼓号队奏响的德国民谣声中走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学。（共2分)(4)尊敬的默克尔总理，非常感谢您送给我的这个亲笔签名的足球，我一定会把它好好珍藏，并不断激励自己认真训练。我相信有一天我能代表中国队和德国女足一同站在绿茵场上比赛。二、阅读（55分)[一](22分)4.（1)最精准的一杆枪；(2)“我”是个天生的优秀射手；（3)在闭着眼都能打到的情况下，“我”的子弹却极为精准地打在了那么小的一块地方，穿过了所有挥舞着的翅膀，交叉的脖颈，打在了水面上；(4)“我”用高超的射术，准确地避开了三只鸟，保护了它们的生命。（共6分。每点2分。答出任意三点、意思对即可)5.开头写“我”的散漫，为第⑤段“我对一切全无所谓”做了铺垫(1分)，并通过对比，突出了下文“我”感受到鸟儿以及大自然之美而改变了主意，觉得“一切都很有所谓”（2分)。（共3分。意思对即可)6.运用比喻的修辞手法（1分)，将太阳的光芒比作“日脚”，将“用喙彼此整理羽毛”的鸭子比作在月台上洗脸的农民工，(15分)生动形象地写出了鸭子与大自然和谐地融为一体的美丽，表达出作者对鸭子的喜爱与怜惜之情。（1.5分)（共4分。意思对即可)7.（1)在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟。(2)我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它们中的两只。（共4冲刺试卷（二）语文第1页共2页

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将其溶于水得250.00mL溶液，测得pH=10.3。V.用蒸馏水洗涤沉淀。(3)分析猜想：Na2SO3·7H20在强热下，失去结晶水，进而发生了分解反应（自Ⅵ.干燥，得到磷酸亚铁锂产品身氧化还原反应

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Ⅱ，环己烯含量的测定在一定条件下，向ag环己烯样品中加入定量制得的xmolBr.,与环已烯充分反应后，剩余的Br,与足量KI作用生成L,,以淀粉溶液为指示剂，用ymol/L的Na,S,O,标准溶液滴定

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21.一定温度下，在容积伪2L的恒容密闭容器中进行某一反应，容器内M、N两种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的个物质的量/molA该反应的化学方程式为N(g)一2M(g)人2N€W

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键，能使酸性KMO4溶液褪色，A项正确；褪黑素中含有酰胺基，可发生水解反应，B项错误；色氨酸中含有羧基和氨基，可在一定条件下发生缩聚反应，C项正确；氨基酸分子中含有氨基和羧基，而褪黑素中不含氨基和羧基

1、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

(2)燕国与秦国互相不欺侮的原因，没有其他的因素，就是想攻打赵国，扩大河间的地盘。（关键词“欺”“无异做”、判断句各1分，句意1分，)14.【答案】①文信侯的做法：通过派人出使燕国，从而使燕太子入秦为

2、四川省眉山市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

宇飞：你好！感谢你那么信任我，向我请教如何读《红楼梦》。对于你信中的相关表达，我拨冗作了斧正，下而是愚见：《红楼梦》所描绘的是封建礼教禁锢下被扭曲的人的生活，荣宁一府，室息自由，成了死气沉沉的荒漠。然

3、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题

15.文中画横线的句子可以改为：“这一点不飘忽不闪烁小如绿豆的光，包含若一切的明天。”从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)16.小说中有多处景物描写，请至少选择三处分析其作用

4、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

个缩影。从这个角度讲，公共事业管理的华塘，也是一个有力的警醒：高校的专业设置，理应慎之又慎18,请在文中横线处填人恰当的成语。(3分19文中面波痕线的部分有语病，晴班行修改，龙达准确流畅。可少量增别词

5、陕西省西安市阎良区2022-2023学年高二下学期期末检测物理试题

时的速度大小为卫星在变轨前磁半径为r的匀速圆圆运动，速度大小为4，则下列说法正确的是B D)公喷气方向与“天官二号”的运行方向相同36B:w=及地球的密度pGrm:/C.在变轨过程中，“天官二号”的机

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人民与国际社会一道克服疫情的坚定信心和伟大力量。(4分，答到两点即可)12.示例一：弘扬北京冬奥精神，胸怀大局，牢记“国之大者”使命。我们在生活学中就是要不断地挑战和超越自我，以为国争光为己任，以为

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3、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

个缩影。从这个角度讲，公共事业管理的华塘，也是一个有力的警醒：高校的专业设置，理应慎之又慎18,请在文中横线处填人恰当的成语。(3分19文中面波痕线的部分有语病，晴班行修改，龙达准确流畅。可少量增别词

4、陕西省西安市阎良区2022-2023学年高二下学期期末检测物理试题

时的速度大小为卫星在变轨前磁半径为r的匀速圆圆运动，速度大小为4，则下列说法正确的是B D)公喷气方向与“天官二号”的运行方向相同36B:w=及地球的密度pGrm:/C.在变轨过程中，“天官二号”的机

5、山东省青岛重点中学2022-2023学年高二下学期期末语文试题

人民与国际社会一道克服疫情的坚定信心和伟大力量。(4分，答到两点即可)12.示例一：弘扬北京冬奥精神，胸怀大局，牢记“国之大者”使命。我们在生活学中就是要不断地挑战和超越自我，以为国争光为己任，以为

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宇飞：你好！感谢你那么信任我，向我请教如何读《红楼梦》。对于你信中的相关表达，我拨冗作了斧正，下而是愚见：《红楼梦》所描绘的是封建礼教禁锢下被扭曲的人的生活，荣宁一府，室息自由，成了死气沉沉的荒漠。然

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5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-SD]八试题

10.【典型情境题】由下列实验及现象不能推出相应结论的是答案D实验现象结论解题分析本题考查元素推断及元素周期律。X、Y、Z、W分向添加有KIO3的食盐中加入别是H、O、A1、S,m为H2S,n为SO2

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分）17.补写出下列句子中的空缺部分。阅读下而的文字，完成21-22题。(1)秦拾皇派逢大将蒙恬到北方去修筑长城并因守边境，使得匈奴长时间不敢南下春天的橙风，在阳光中穿行，它在轻移中悄悄给刘家湾的粘草坡上了一件温暖的外进击中原。《过秦论》中“”两句就是对此事件效果的概括。套。那些授居在地下的虫子，也许就按捺不住叠盔欲动的野心了。惊蛰，这是个有着(2)如采要告液人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之志，可借用古典诗歌极美盛的节气名称，充分依现出了汉语表达的简洁性和准确性。词语里暗含《铃官传序》中“”这两句话。了一个多么生动的进程呀。森风接施的原野侯太床垫一样烧实又宽于弹憔早就为忠(3)《李凭箜接引》中，“”一句引用了女蜗炼石补天的典故，而“无们進备赶了广阔的怠。这种怦然心动的怒摩，比我亲眼见过的场景，还要令我感到一句和《红楼梦》中林失玉“萧潮忆子”的别号由来所用典故相同。热悉。三、语言文字运用(21分】惊被过，暖和和。略带暖意的初春潮气，很快就雾一样地在大龙坪弥漫开朵。面铺(一)语言文字运用1（本题共3小题，14分）冲的小麦开始返青，睁开了缘茸茸的怪松睡眼。鬼塔坡的油茶也在效风里，一扭一担地阅读下面的文字，完成18-20题。挣税泥土的来缚，忙着朝高处抽找嫩叶。而田间道路的两旁，野蒿、车前子、婆婆针、鱼促喜马拉雅跳蛛能定居在喜马拉雅山上，是因为它除了有能眼观入方的入只眼晴、身苹和一些不知名的小草，早已悄悄地仲出了乌舌似的新芽，变成了“”的一派浅羧零下20度也冻不僵的绒毛“棉服”、攀岩必寄的“铁爪”步足之外，①更离不开在稀浮的绿。这些微小的野草，在预备盛放新一年的繁华景象。空气中波取氧气的肺一书肺有关。②跳蛛的肺由许多像书页一祥的淳层堆叠而成，③21.文中画被液线的句子运用了比喻的修辞手法，请简要分析其特点及表达效果。(4分)因此得名“书肺”。④这些薄层提升了肺部的表面积和与血管的接触面积，⑤非常有利于22.填入空白处最恰当的诗句是(3分)氧气进入血管。⑤空气从跳妹身体下侧的呼吸孔与之相连的气管进入书肺，⑦被分配到A开帘只见草姜美B.草不知名随意生C侵陵雪色还查草D.草色遥看近却无“书页”中问的问隔中，⑧分布在“书页”之上的小血管不断吸妆空气中的氧气，⑨供身体四、写作(60分)活动所需。23.阅读下而的材料，根据要求写作。(60分)发达的气袁是班头雁飞焰高山的秘密武器。这些气震以“接力赛”的方式不问断地人生最有意思的，不是抵达终点的那一刻，而是你向前的每一步。供应着氧气：吸气时，一部分空气经肺部直接进入血液，A一，从颈部气囊到最末端以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。的腹部气食，逐步完成新鲜空气替换原先储存的“旧”空气的过程。“新”空气把“旧”空气要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露赶到肺部，再利用后呼出。个人信息；不少于800字。豫鲸高强的憋气潜水能力得益于它们的肌红蛋白。肌红蛋白是肌肉中与氧气结合，运输氧气到肌内细胞中的蛋白质。嚎鲸的肌红蛋白呈球状，中间有一个口袋形的空穴，与氧气结合的活性成分一血红素就藏在这个空穴中。血红素被藏起朵有非常重要的意义：B一，它与一氧化碳结合的能力要比氧气强25万倍，氧气就没有与血红素结合的机会了；血红素被藏起来后，一氧化碳的结合能力就只比氧气孩200倍了，基本与人的血红蛋白相当，这样在氧气远多于一氧化碳的海洋环境中，氧气才得以与血红素结合。18.文中第一段的句子有三处表述不当，请指出其序号并进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)20.简述第三自然段的主要内容。要求：使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过80个字.(4分)高二语文试题第9页（共10页）高二语文试题第10页（共10页）

1、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1试题(数学)

所以9-的-10-，之，解得a=6=5波a=6-1--4所以其标准方程为(x一5)2+(y一5)”=11或(x+1)+(y+1)=11四、解答题15.【解析(1)由射影定理得b·co8C+c·co8B

2、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(物理)

33.小明用两节千电池、定值电阻(102、152和202各一个)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线探究“电流与电压的关系”。0.30.2002U/V甲乙(1)请在图甲中用笔画线代替导线将实物

3、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1答案(地理)

1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(英语)

发展的原因和影响。(4分)长使组约成为全国的领F物的农业一话英]M.M.波斯坦《剑桥欧洲经济史))25.Miss Liu

4、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1答案(历史)

1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(历史)

1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(地理)

1、2024届高三先知模拟大联考(

5、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1答案(数学)

1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(数学)

作法：①作∠ABC的分线与AC相交于O点：分)怀tiW-x0②以O为圆心，OC长为半径作半圆弧与AC交于D点：4x心)

15:38AD令l6o正1八3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。5/8写评分细则以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“'l surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙（gap)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写au未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第二段，由提示句When Nanima came back,lanju looked anxious,可知第二段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文“Don't worry,"Nanima said gently,smiling at him.以及You're doing a good job,"Nanima said with a smile.,可推知Nanima对于anju参与这个作品的制作是鼓励的，不会因为他的表现不好而责怪他。因此，第二段Nanima对Manju在填补缝隙过程中的不佳表现，不会责怪。如没有写，则需进行降档或扣5分。6.第二段，由前文The rangoli represented good luck for a new year and Nanimamade one every Diwali(排灯节).以及Gaps bring bad luck.可知，第二段接下来内容应该提及Nanima和Manju最终将缝隙(gap)填满。如没有写，则需进行降档或扣5分三、听力朗读材料听力材料(Text 1)W:Hey,Jack!Would you like to help me bake a pie?M:Sure,Mom.I love cooking.And I just finished my homework.W:That is so good to hear.First,we need to go to the store.Would you preferan apple pie or a melon pie?永州市2025年高考第一次模拟考试，英语参考答案及评分标准第5页（共8页）(Text 2)W:How did you get here so soon?You said your motorcycle broke down,didn'tyou?M:Yeah.I was going to take a bus,but my neighbor offered me a car ride(Text 3)M:When does the lecture begin?W:I think it starts at three in the afternoon.M:It finishes at four,right?I have a meeting then.W:No,this one lasts for two hours.You'll have to reschedule your four o'clockappointment.(Text 4)W:How did your history exam go?M:Not well.I just got B plus.I missed some key points and didn't manage mytime well.How about you?W:I got B plus,too.I forgot some events that happened in the 18th century(Text 5)W:Mike,I received the email you sent me.But I can't open it.M:You need to get a specialized program that opens the file.I'll send you alink(Text 6)M:Hi Joanna.This is Steven.I'm afraid I can't make this Friday's fitnesstrainina.

15:38AD令l6o正1八3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。5/8写评分细则以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“'l surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙（gap)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写au未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第二段，由提示句When Nanima came back,lanju looked anxious,可知第二段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文“Don't worry,"Nanima said gently,smiling at him.以及You're doing a good job,"Nanima said with a smile.,可推知Nanima对于anju参与这个作品的制作是鼓励的，不会因为他的表现不好而责怪他。因此，第二段Nanima对Manju在填补缝隙过程中的不佳表现，不会责怪。如没有写，则需进行降档或扣5分。6.第二段，由前文The rangoli represented good luck for a new year and Nanimamade one every Diwali(排灯节).以及Gaps bring bad luck.可知，第二段接下来内容应该提及Nanima和Manju最终将缝隙(gap)填满。如没有写，则需进行降档或扣5分三、听力朗读材料听力材料(Text 1)W:Hey,Jack!Would you like to help me bake a pie?M:Sure,Mom.I love cooking.And I just finished my homework.W:That is so good to hear.First,we need to go to the store.Would you preferan apple pie or a melon pie?永州市2025年高考第一次模拟考试，英语参考答案及评分标准第5页（共8页）(Text 2)W:How did you get here so soon?You said your motorcycle broke down,didn'tyou?M:Yeah.I was going to take a bus,but my neighbor offered me a car ride(Text 3)M:When does the lecture begin?W:I think it starts at three in the afternoon.M:It finishes at four,right?I have a meeting then.W:No,this one lasts for two hours.You'll have to reschedule your four o'clockappointment.(Text 4)W:How did your history exam go?M:Not well.I just got B plus.I missed some key points and didn't manage mytime well.How about you?W:I got B plus,too.I forgot some events that happened in the 18th century(Text 5)W:Mike,I received the email you sent me.But I can't open it.M:You need to get a specialized program that opens the file.I'll send you alink(Text 6)M:Hi Joanna.This is Steven.I'm afraid I can't make this Friday's fitnesstrainina.

具有中华传统文化特色的画面、场景等进行组合「9.C“影响别人，又不影响你”的说法违反了同一律，犯和呈现，生动地反映了事物的特征，③正确。联系了“偷换概念”的逻辑错误。“整个教学楼漆黑一的观点思考问题，体现了辩证思维，不是创新思片”与“高三（1)班还亮着灯”相互冲突，违反了矛维，④排除。盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。“不能说是全【易错点突破2学生需要牢记矛盾律要求，在同一思维面的，也不能说是片面的”同时否定两个矛盾的命过程中，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同题，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。真，其中必有一假。排中律要求，在同一思维过程中，对“坚信”与“不要相信”相互冲突，违反了矛盾律，犯同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必了“自相矛盾”的逻辑错误。②④所犯逻辑错误相有一真。同一律要求，在同一思维过程中，对同一对象同，入选，1③所犯的逻辑错误不相同，排除。所形成的论断“A是A”。混淆：三律”的要求，是做出错10.B售货员所说的“满32”是指消费金额“满32”，但误选择的原因。甲却将其理解为年龄“满32”，犯了“偷换概念”的6.D美国的做法违反了矛盾律，而没有违反排中律，也错误，违背了思维的确定性要求。小王将关于自没有违反同一律，①③不符合题意。“美方高喊要已与小明谁游得快的讨论转移到了小明与奥运回归多边主义，实际上却在搞封闭排他的俱乐冠军谁游得快上，犯了“偷换论题”的错误，违背部”，可见美国的做法违反了矛盾律，思维出现不了思维的确定性要求，①符合题意。小文问的融贯一致的错误，美国的做法是自相矛盾的，其实“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹”，显然是询问质是推行霸权主义，②④正确。对这件事的看法，而小刚答的“我趴窗户边看”则7.B矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象说的是如何观看，小刚偷换了多义词“看”的意所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同思，属于偷换概念，违背了思维的确定性要求，4真，其中必有一假。犯罪嫌疑人甲在法庭上陈述：符合题意。张三与李四围绕“体育好，是否在于“本案所有证据都是可信的”，后又说“有些证据是大赋”的话题，发表意见，没有违背逻辑规则，2）不可信的。"这种说法相互矛盾，违反了矛盾律，①不符合题意。李某说自己的消息是真的，则其所人选。排中律的要求在同一时间、从同一方面、对说“关于田某的消息都是假的”应该为真，但李某同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们所说的话也是关于由某的消息，故“关于田某的都不成立。乙说：“没有什么东西是完全真实的。”消息都是假的”与“我这个消息是真的”不可能同后来又说：“也没有什么东西是完全虚幻的。”这两真，李某犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律，句话讨论的是东西是否可以完全真实或者完全虚③不符合题意。幻，但它们并不是相互否定的思想，故没有违反排11.D中律，②排除。同一律要求在同一思维过程中，每“中国有世界上没有的万里长城”这个判断是一一思想必须保持自身同一性。同一律强调的是思个单称肯定判断，且没有保持思维一致性原则，维确定性。丙对丁说：“你晚上弹琴扰民，影响我是一个假判断，AB错误。在肯定判断中的谓项睡觉了。”丁辩解道：“我是在弹琴，不是在扰民。”是不周延的，C错误。这表明二者的侧重点不同，内的重点是丁晚上弹【易错点突破3】需要正确理解科学思维具有客观性、预琴影响他人了，而丁的重点是弹琴是否属于扰民，见性和可检验性的特征；明确学科学思维的意义。偷换了论题，违反了同一律，③入选。排中律的要12.A鱼依照青蛙的描述，形成的鱼牛图是对奶牛错误求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论的认识，是根据自己的经验简单地判断、推理、综断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。起初有合，没有做到从实际出发，①③符合题意。材料人说：“不能说戊有罪的”；随着调查的深入，又有没有涉及辩证思维的动态性，②不符合题意。鱼人说：“也不能说戊就没有罪”。这两个判断分别牛图不是创新思维，该选项说法与题目主旨不处于不同调查阶段，并不是同一时间的论断，故没符，④排除。有违反排中律，④排除。13.C人类可以预见人工智能变革趋势是基于科学思8.B美国针对日本核污染水排放问题口头上支持日本维的结果具有预见性，能对事物发展前景作出推行动，但行为上却抵制日本海产品，美国的“双标”断，说明人的思维具有能动性，②④符合题意。行为标准不一、混淆视听，违反同一律的要求，①思维具有主观性，不具有客观性，1错误。材料正确。排中律指在同一时间、从同一方面、对同一强调人类可以预见人工智能变革趋势，不体现科对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必学思维的结果具有可检验性，③与题意不符。有一真，而美国的言行不一致体现的是违背了同14.C科学思维结果有预见性，通过实践活动会影响事一律和矛盾律，不涉及违反排中律的要求，②不物的发展，但是不会决定事物的发展趋势，①表选。美国的言行自相矛盾、前后不一，思维出现不述错误。为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推融贯一致的逻辑错误，违反了矛盾律的要求，即违进党和国家各项事业提供科学思想方法是因为反思维一致性要求，③正确。“转移论题、偷换概科学思维追求认识的客观性，坚持真理，注重实念”指的是违反了同一律的要求，而“思维明确性”事求是的论证，符合规律，能有效指导社会实践，指的是排中律，二者不能组合使用，④不选。②③符合题意。科学思维结果可检验，但也不能42