作文等级评分标准(60分)一等二等三等四等作文等级(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确20内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求结构严谨符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构完整结构完整语言基本通顺结构混乱语言通顺结构基本完整语言不通顺,语病多分语言流畅字迹清楚字迹清楚字迹潦草难辨字迹工整发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明:1.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。2.发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。(1)深刻:①透过现象深入本质;②揭示事物内在关系;③观点具有启发作用。(2)丰富:④材料丰富;⑤论据充实;⑥形象丰满;⑦意境深远。(3)有文采:⑧用语贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;①文句有表现力。(4)有创意:②见解新颖;③材料新鲜;④构思新巧;⑤推理想象有独到之处;⑥有个性色彩。3.缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。文言文参考译文:文信侯吕不韦想攻打赵国来扩张河间的土地,他派刚成君蔡泽在燕国做大臣三年,燕太子丹入秦国成为人质。文信侯又请张唐到燕国做相国。张唐推辞说:“去燕国必定要经过赵国,(如果有)赵国人捉住我,(那么他会)得到方圆百里的土地。”文信侯很不高兴地令他退下。少庶子甘罗问:“君侯为什么这般不高兴呢?”文信侯说:“我让刚成君蔡泽到燕国做大臣三年,燕太子丹入朝为质。(一切就绪了),现在我亲自请张唐到燕国为相,他竟推辞不去。”甘罗说:“我有办法让他去。”文信侯厉声斥道:“我亲自出马他尚且不肯前往,你又怎么能让他前往呢?”甘罗辩解说:“古时项橐七岁时就当孔子的老师,我今年已经十二岁了!文信侯您还是让我试一试吧,为什么急忙呵斥我呢?”(于是)甘罗拜见张唐,问他:“您认为您的功勋比武安君如何?”张唐说:“武安君战功赫赫,不可胜数;攻城略地,不可胜数。我张唐的功勋不如武安君。”甘罗问:“您果真自知功劳不及武安君吗?”张唐答道:“我确实知道。”甘罗又问:“应侯在秦国掌权的时候,与(现在的)文信侯相比,哪一个权势更大?”张唐说:“应侯不如文信侯权势大。”甘罗问:“您果真知道应侯不如文信侯吗?”张唐说:“我确实知道。”甘罗说:“当年应侯想攻打赵国,可武安君阻拦他,结果应侯在离咸阳七里处绞死武安君。现在文信侯亲自请您去燕国任相,您却不肯前往,我不知道您身死何地啊!”张唐沉吟道:“那我就通过你这个童子的意见前往燕国吧。”于是他让人准备车马盘缠,择日起程。甘罗又去跟文信侯说:“请君侯替我备五辆车子,让我先去赵国替张唐打通关节。”于是甘罗去见赵王,赵王亲自到郊外迎接他。甘罗对赵王说:“大王听说燕太子丹入秦为质的事吗?”赵王说:“我听说了。”甘罗又问道:“大王听说张唐将到燕国为相的事了吗?”赵王说:“我听说了。”甘罗分析道:“燕太子丹到秦国,燕国就不敢背叛秦;张唐在燕为相,秦国也不会欺辱燕国。秦、燕相亲,就是为了伐赵,赵国就危险了。燕国与秦国互相不欺侮的原因,没有其他的因素,就是想攻打赵国,扩大河间的地盘。现在大王若能送给我五座城邑去拓展河间之地,就能使奏国遣还太子丹,并且联仓强大的赵国一道攻打弱小的燕国”赵毛当即割让五座城邑来拓展河间之地,秦国也让太子丹归燕。赵国攻打燕国,得上谷三十六县,分给秦国十分之一的土地。【高三语文参考答案第3页(共3页)】
19.(13分)I.某实验小组选用简易量热计,用50mL0.50mol/L盐酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液进行中和反应反应热的测定。试回答下列问题:(1)实验中记录的数据如下表:实验次数起始温度T1/℃终止温度T2/℃25.028.2225.128.5325.029.3可近似地认为NaOH溶液和盐酸的密度近似为1g/cm3,中和后溶液的比热容c=4.18J/(g·℃),则生成1molH2O时的反应热△H1=(保留小数点后一位)。(2)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得生成1molH2O时的反应热△H2△H(填“>”“<”或“=”),理由是(3)大量实验测得,25°℃和101kPa下,强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成1 mol H2O时放出57.3k的热量,写出表示稀硫酸和稀氢氧化钠溶液反应生成1molH2O的热化学方程式:Ⅱ.某化学兴趣小组用0.l000mol·L1NaOH标准溶液滴定食用白醋,测定白醋中醋酸的含量(g/100mL)。回答下列问题:(1)取100mL白醋样品溶于水,加水稀释配成1000mL溶液;用图1中(填“A”或“B”)准确量取25.00mL所配白醋溶液放入锥形瓶中,滴加2~3滴酚酞溶液作指示剂。(2)在碱式滴定管中装入0.1000mol·L1NaOH标准溶液后,要先排出滴定管尖嘴处的气泡,其正确的图示为图2中的(填字母)。图1图2(3)下列操作中可能使所测食用白醋的浓度数值偏高的是(填序号)。①配制标准溶液的固体NaOH中含有KOH杂质②盛放白醋溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥③碱式滴定管未用0.1000mol·L1NaOH标准溶液润洗,直接注人溶液④碱式滴定管在滴定前尖嘴处没有气泡,滴定后有气泡⑤读取NaOH标准溶液的体积时,开始时仰视读数,滴定结束时俯视读数【高二11月份期中检测·化学第7页(共8页)】
语意通顺1分,共2分。(2)“安(怎么)”翻译韩非子却认为晋公有失君主的威严。对正确1分,疑问语气、语意通顺1分,共2分。待同一件事,正看有利,反看有弊,正如从不4.(3分)示例一:表面看见的、广为流传的事同角度看到不同形态的庐山。情也未必是真相,我们在实际生活中要能够评分标准:对孔子和韩非子的不同表现分析透过表面的现象去探寻和分析事情的本质。准确得2分,对诗句寓意与乙文的关联分析示例二:即使是非常著名的人,所说或者所准确得2分。共4分。写文章也不能“尽信”,对待事物要有自己的4.(4分)孔子和韩非子都是从一个方面去论判断与看法。述的,而《题西林壁》告诉我们认识事物要全【参考译文】杨花落入水中变成浮萍,这是花中面。所以我认为师旷能够直言进谏、晋公的第一大怪事。杨花已经凋谢并脱离树干,它能以此事警示自己,是“君明臣贤”的表现的生命已经结束,却又成为另一种东西,它的生但是用琴撞击君主的行为既不合乎君臣礼命才开始,(这)大概是一种事物有两种化身法,也会给自己带来灾祸,应当用更加恰当吗?人们用杨花来比喻命薄的人,却不知道它的方法进谏。的命有多厚,比天下万物都命厚。我怎么才能评分标准:结合《题西林壁》进行分析,言之化身变作杨花,占有水中和陆地两处地方的风有理即可得分,共4分。光呢?【参考译文】【乙】晋公讲话不妥当,师旷举起水上生浮萍,有很多高雅的趣味:只是怪它琴撞击公,失误(了琴)掠过(公的)衣襟蔓延得太厉害,充满了池塘与沼泽,使水面看起(撞到)宫中的墙壁上,(公)身边的人想要涂来和陆地一样,这也是件遗憾的事。有功劳的抹修补被撞破的墙,公说:“保留它,用它作为人不能做到没有过错,天下事大概全都这样吧?寡人的过失。”孔子听到此事后说:“公不是不【链接材料参考译文】杨树、柳树两个种类,杨爱惜自己的体面,而是想要招来进谏的人。”韩非树叶子短,柳树叶子长,当花开始生长时,黄蕊子听到此事(却)说:“群臣违反礼节却不责罚,这籽是飞絮。现在飞絮中有小青籽,附着在水上、是在纵容过失。公没有称霸是有原因的。”泥上、沙滩上,就生出小青芽,这样是柳树的幼比较探究苗。东坡称(其)变化为浮萍,错了。1.(1)面对无法改变或者不太可能发生的事三、【四步读文法】第二步:[1]想要[2]听到情,没有必要过度担心。(2)祸兮福之所[3]责罚[4]纵容倚。(3)世界上没有完美的人和事物。第三步:①A②夫公之不霸有以也(4)远近高低各不同。(5)换个角度看事第四步:师旷出言不当撞到墙上记录自情,会有不同的发现。(6)做任何事都要己的过失鼓励进谏纵容过失权衡利弊,用最合理的方式达成目标。1.(2分)(1)妥当,恰当(2)想要2.示例:反方辩友你好,我方观点是“利是弊的评分标准:每空1分,共2分。另一面”,利与弊就像硬币的两面,是相生相2.(4分)(1)公不是不爱惜自己的体面,而随的。自然界中,浮萍生于水面是文人眼中是想要招来进谏的人。(2)群臣违反礼节却极有雅趣的一件事,但因其蔓延范围过大覆不责罚,这是在纵容过失。盖水面也会令人感到遗憾:韩非子早就论证评分标准:(1)“谏(进谏)”翻译正确1分,过“福祸相倚”的道理:苏轼的诗句“横看成语意通顺1分,共2分。(2)“诛(责罚)”翻岭侧成峰,远近高低各不同”更是有力地说译正确1分,语意通顺1分,共2分。明了同一个事物换个角度观察,结果也会截3.(4分)对晋公留着墙壁上的痕迹这件事,然不同的哲理;师旷曾经“举琴而撞”以进谏孔子肯定了晋公的宽容大度、善于纳谏,晋公,孔子从中看到了“利”,而韩非子看万唯语文QQ交流群:61786312929
2024高考复分层考查验收卷(二)政治生产资料所有制与经济体制·(满分:100分考试时间:75分钟)一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.党的十八大以来,多次礼赞劳动创造,讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神,指出“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。他多次褒奖劳动模范和大国工匠,称赞“劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣”。特别强调劳动的原因是()A.劳动是创造物质财富和价值的条件B.劳动是创造价值的重要源泉之一C.劳动是生产关系形成和发展的基础D.劳动决定社会基本性质和发展方向2.(2023·南京金陵中学模拟改编)国有企业办医疗机构是指国有独资、全资或国有控股企业实际控制的非营利性医疗机构,充分发挥其承担法定和政府指定的公共卫生服务、突发事件紧急医疗救援、援外、国防卫生动员、支农、支边和支援社区等任务。国家支持国有企业办医疗机构旨在A.发挥不同所有制经济的优势,构建健康保障格局B.增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力C.满足人民群众多层次多样化的医疗健康服务需求D.坚持公益性,无偿发挥其在民生方面的重要作用3.(2023·浙江模拟改编)在探索村集体经济高质量发展过程中,某地形成“党支部十农业企业十致富带头人十农户”的经营模式,引进农业企业入驻经营,引导致富带头人提供技术和资金支持,推进农民变股东,提高他们的生产积极性,有效破解当地发展难题。该模式()①旨在培育新型农业经营主体,改变农村基本经营制度②有利于转变农业发展方式,激活现代农业的内生动力③推动了农村集体产权制度改革,增加农民的劳动性收入④通过完善利益联结机制,让农民更多分享产业增值收益A.①③B.①④C.②③D.②④4.(2023·盐城中学模拟改编)关于“深化国有企业改革”,同学们在某权威网站查阅到如下信息:中央企业(简称央企)专业化整合将从“进、退、整、合”四个方面推进:◇进:聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能,组建服务国家战略目标新要求的新企业。◇退:坚决退出非主业、非优势业务和低效无效资产。◇整:将各企业间同一(或同质)业务整合到主业突出的优势企业,形成各自企业的主业优势、技术优势、创新优势、竞争优势。◇合:支持央企之间开展战略合作,加大新技术、新产品、新市场合作开发力度。◇注:专业化整合,是指企业通过资产重组、股权合作等方式,打破企业边界,将资源向优势企业和主业企业集中。高三政治试卷(二)第1页(共6页)
2023学年第一学期温州十校联合体期中联考高一年级政治学科参考答案一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1-5:TFTFF6一10:FFTTT二、选择题(本大题共19小题,每小题2分,共38分)11-15:BCADD16-20:CACCB21-25:DABBB26-29:BCAA三、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)30-35:BCA AAC三、综合题(本大题共4大题,共34分)36.(7分)①资本主义经济危机难以治愈,其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。③强化国家干预和发展利科技,在一定程度上缓和了阶级矛盾,但是这些措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。④只要资本主义制度存在,经济危机的爆发就是不可避免的。(评分标准:①②③点各2分,④1分。只作出判断不得分。)37.(8分)①十月革命给中国送来了马克思列宁主义,中国先进分子在这科学真理中看到了解决中国问题的出路。②中国共产党应运而生,从此中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。③在中国共产党的正确领导下,逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。④统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。⑤中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗,最终取得新民主主义革命的伟大胜利。⑥在中国革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。(评分标准:任意写出4点得8分)38.(11分)①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。义乌的发展是中国特色社会主义的成功实践,改革开放使义乌从摇着拨浪鼓走街串巷到“买全球、卖全球”,是义乌成为现代化城市的重要法宝。(4分)②改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。改革解决了义乌发展中的一系列问题,开放让义乌成为国内国际双循环的重要枢纽,改革开放实现了义乌的发展和义乌人民的幸福。(7分)(评分标准:①4分,②7分:四个面貌打出2点即可得2分,三个飞跃3分。本题重在回答改革开放的意义,回答改革开放永无止境与题意无关,不得分。)39.(8分)答案示例:①坚持党对一切工作的领导,办好亚运会、发展杭州市有坚强的领导核心。②高举中国特色社会主义旗帜,坚定道路、理论、制度、文化四个自信,办好亚运会、发展杭州市有巨大的制度优势。③改革开放以来,我国综合国力大幅提升,办好亚运会、发展杭州市有雄厚的物质基础。④其他角度:坚持以人民为中心:坚持新发展理念等。(评分标准:水1:应答与试题无关,没有明确观点或重复试卷内容得0分。水2:有一个具体观点,但阐释不能集中指向问题或表述缺乏条理得1-3分。水3:有两个具体观点,且观点准确、条理清晰,得4-6分。水4:有3个及以上具体观点,层次清晰,属于规范,表达流畅得7-8分。)第1页共1页
2023学年第一学期温州十校联合体期中联考高一年级政治学科参考答案一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1-5:TFTFF6一10:FFTTT二、选择题(本大题共19小题,每小题2分,共38分)11-15:BCADD16-20:CACCB21-25:DABBB26-29:BCAA三、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)30-35:BCA AAC三、综合题(本大题共4大题,共34分)36.(7分)①资本主义经济危机难以治愈,其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。③强化国家干预和发展利科技,在一定程度上缓和了阶级矛盾,但是这些措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。④只要资本主义制度存在,经济危机的爆发就是不可避免的。(评分标准:①②③点各2分,④1分。只作出判断不得分。)37.(8分)①十月革命给中国送来了马克思列宁主义,中国先进分子在这科学真理中看到了解决中国问题的出路。②中国共产党应运而生,从此中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。③在中国共产党的正确领导下,逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。④统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。⑤中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗,最终取得新民主主义革命的伟大胜利。⑥在中国革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。(评分标准:任意写出4点得8分)38.(11分)①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。义乌的发展是中国特色社会主义的成功实践,改革开放使义乌从摇着拨浪鼓走街串巷到“买全球、卖全球”,是义乌成为现代化城市的重要法宝。(4分)②改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。改革解决了义乌发展中的一系列问题,开放让义乌成为国内国际双循环的重要枢纽,改革开放实现了义乌的发展和义乌人民的幸福。(7分)(评分标准:①4分,②7分:四个面貌打出2点即可得2分,三个飞跃3分。本题重在回答改革开放的意义,回答改革开放永无止境与题意无关,不得分。)39.(8分)答案示例:①坚持党对一切工作的领导,办好亚运会、发展杭州市有坚强的领导核心。②高举中国特色社会主义旗帜,坚定道路、理论、制度、文化四个自信,办好亚运会、发展杭州市有巨大的制度优势。③改革开放以来,我国综合国力大幅提升,办好亚运会、发展杭州市有雄厚的物质基础。④其他角度:坚持以人民为中心:坚持新发展理念等。(评分标准:水1:应答与试题无关,没有明确观点或重复试卷内容得0分。水2:有一个具体观点,但阐释不能集中指向问题或表述缺乏条理得1-3分。水3:有两个具体观点,且观点准确、条理清晰,得4-6分。水4:有3个及以上具体观点,层次清晰,属于规范,表达流畅得7-8分。)第1页共1页
1、2023高三第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考化学试题
绝密★启用前C.该溶液是否含有K+需做焰色反应实验(透过蓝色钴玻璃片)2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷(二)D.该溶液中一定不含有SiO号、Ba2+、A13+,可能含有A1O。N搬化学·
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3、4湖北省2024届高三年级8月联考(24-03C)化学试卷答案
10.实验室通过如图所额装是置制备,SO,反应原理为2NaS+NG0+40-SO+CO.下列有关说法醋谬谒的是7000H,SOCHNa,S与Na,SONa,CO混合液饱和NaHSO,溶液a●)班三B加
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一有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档(4一6):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些
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①体现疫情背景:球化的今天,人类是一个命运共同体,需要应对气侯变化、反恐、生存发展等问题:单边主义,权生义,文化差异,民族歧视,战争分裂,病毒溯源政治化②抓住材料重点:不只在于内部团结,更在于团队与团
2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)1物理(XGK☆)试题考试试卷
辽宁省实验中学2022-2023学年度上学期期中阶段测试高一理科物理试卷考试时间:75分钟试题满分:100分命题校对:高二物理组一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7
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万唯中考试题研究·物理(安徽)线对木块竖直向下的拉力F=F浮'-G本=2.4N-1.2N=第2节动能势能机械能1.2N第10讲功和机械能纵向实验一题多设问例(1)速度质量(2)钢球(3)让钢球从斜面的
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1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2语文(新课标)试题
1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2语文(新课标)答
AD BDCDB:9月卷B18.D材料主要讲“引进来”,①不符合题意。材料并未涉及对外贸易问题,排除⑤。政治参考答案19.D这一举措是街道办事处主导的,虽着眼于社区环境的改造,但不涉及“社区组织整体效能”“基层群众自治制度体系”等问题,排除①②。在改造过程中,充分征求了居民的意见,①试题考试范国田:《经济生活水政治生活》。③符合题意。街道办事处属于基层政府,④符合题意。②全卷易、中、难比例:6:3:1;全卷难度系数预估:0.60。20.C①“拓展政府基本职能”错误,④“降低行政运行成本”“减轻政府社会治理职责”说法都有问题。要注意,这一做法不是临时的,而是常态化的举措,故②符合题意。一、选择题(共48分)21,D全国人大常委会的执法检查属于监督权,不属于立法权,排除A。人大的执法检查针题号121314151617181920212223对相关国家机关,不直接查处企业违法行为,B错误。人大监督与民主监督是有区别的,排除C。答案BACBADDCDBA22,B抓住题意“团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素”,①④符合题意。12.B加息意味着货币升值,②说法错误;同时,持续加息后持有美元更划算,这会导致资金②“联合执政”错误,③“决策权”错误。回流,④正确。加息意在回笼货币,减少市场货币流通量,缓解通货膨胀,①正确。降息才23.A③中的“根本政治制度”错误,④中的“消除了”不符合实际情况。有利于刺激消费,③不符合题意。二、非选择题(共52分)13.C价格与价值不是同一个概念,①错误。②是材料最直接的意思。价格、供求、竞争是市38.(14分)场三大机制,③正确。一个企业的收益是销售收入与成本之间的差额,④缺乏信息的【解析】解答本题的第一问主要是要把图和注释部分信息概况弄清楚,特别注意要透过现支撑。象看本质。第二问要说清楚三个层次:第一个是对消费,第二个对生产,第三个是对整个14.A通过自有飞机运输快递,这是一种创新,可以缩短运输时间,增强用户的获得感与消国家经济发展。特别是对超大规模市场作用的发挥,最容易被忽略,材料也缺乏相关信费体验,从而在竞争中获得优势,①②符合题意。“缩短商品交易环节”“促进线上线下融息,要对我国的政策和实际状况有所了解才能回答。合”与题意无关,排除③④。【答案】(1)2022年6月以来,我国CPI总体持续回落,这表明当前我国经济增长爱慢,居民15.C“统筹安排就业”不符合我国的就业政策,排除①。“社区用工荒”不符合我国现实状对商品和服务的需求不旺盛,消费信心不强。(4分)况,排除④。②是材料最直接的意思。社区直接招聘属于政策性岗位,引导小微企业招聘(2)①刺激市场需求,推动生产和投资增长。(2分)②创造更多的就业机会,增加居民收是激励市场主体行为的一种举措,③符合题意。入,提高生活水。(3分)③推动科技创新和产业升级,优化经济结构。(2分)④挖掘超16.B发行专项债券会扩大财政赤字,③错误。财政赤字与财政收支衡是两种不同状态,大规模市场优势,畅通经济循环,促进经济高质量发展。(3分)排除⑥。这种行为影响的逻辑起点是增加财政收人,落点是促进经济发展,B符合题意。(2)【评分建议】17.A从材料信息可以看出来,通过一家新能源汽车企业的发展,带动了该市新能源汽车产(I)答出“我国CPI总体持续回落,我国经济增长援慢,居民对商品和服务的需求不旺盛,业的发展,创新能力也得到提升,①②符合题意。③中“实现区域内同步富裕”说法错误,消费信心不强”中的每一个要点均可得1分。④夸大了这一行为的影响。(2)①答出“刺激市场需求,推动生产和投资增长”中的每一个要点均可得1分。②答出9月卷B·政治参考答案第1页(供2页)
1、学科网·2024届高三10月大联考 语文(全国乙卷)试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。定风波·次高左藏使君韵【宋】黄庭坚万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。莫芙老翁犹气岸,君看
2、学科网·2024届高三10月大联考 物理(全国乙卷)试题
智慧上进·高考总复·单元滚动创新卷·物理属小球带小孔为r的第八单元万有引力与航天始终静(第四至七单元30%,第八单元70%)。求:第I卷(选择题共48分)、选择题(本题共12小题,每小题4分,满分4
3、学科网2024届高三10月大联考考后强化卷(全国乙卷)英语答案
部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了一座博物馆的相关信息。2l.B。理解具体信息。根据Purchasing Tickets部分中的Adult(age12-64
4、学科网2024届高三10月大联考考后强化卷(全国乙卷)x物理试卷答案
单14m(认年的测卷(A》接参善宗图4一、选择顺1.D23.D4.A5.AC C.BD7.AD二、非选择肠8(1)如用所示(3分是(2)6.6(6.30-6.70均可)(3分)(3)增大较(3分)减弱
5、学科网·2024届高三10月大联考 语文(新课标卷)试题
师停让你出师。只是师得求你一件事,无花走到哪里,都不妻说是我的处北赵腾所坐激计访语为罪,与手刃犯生有差。气为亏除,全腾之今,以清刍莞赛人之言。”帝不省,调竟伏徒第出师,师待都希望为色传名·青自的师降说
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-FJ]五试题
①优化资源配置,提高资源的利用效率②带动就业和创业,增加相关人员收入③赋予商品更多的使用价值,减少资源消耗④提高共享资源的价值,降低消费成本A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HUB]八试题
夫妻双方共同承担,故②错误。④:单身公寓是小王结婚之前买的,应属于小王个人财产,如果用这套房子作抵押则无需得到小黄的同意,故④错误。故本题选B。14.【答案】B解析:①排在第一位,发生劳动争议,劳动者
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]四试题
高三一轮复·政治·高三一轮复40分钟周测卷/政治(二十七)一、选择题不是矛盾的斗争性向同一性转化,②错误。1.C【解析】“留白”体现了矛盾双方相互依赖、相互6.B【解析】新业态在丰富百姓生活的同时
4、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5数学XN试题
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4数学XN试题
1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4数学XN答案
1、百师联盟2024届
5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-GX]三试题
2022学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测化学参考答案及评分标准1-10BABCAACDBB11-20 BADDBCBCBD21-22BB23(10分)(1)①3d64s2(1分)②sp3(1分)
1、[达州一诊]达州市普通高中2024届第一次诊断性测试理科数学答案
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1、2024届北京专家卷·理科数学(四)4试题
1、2024届北京专家卷
2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)化学试题
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3、天一文化海南省2023-2024学年高三学业水诊断(三)生物
天一文化海南省2023-2024学年高三学业水诊断(三)生物,目前2024百师联盟答案网已经汇总了天一文化海南省2023-2024学年高三学业水诊断(三)生物的各科答案和试卷,更多科目请关注本网站
4、2023年11月绍兴市高三选考科目诊断性考试生物试卷答案
1、2024年普通高校招生选考科目考试仿真模拟卷(一)(政治)试卷答案
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-
5、中学生标准学术能力诊断性测试2023届9月测试英语答案
W:I know how busy you are nowadays.Oh,by the way,you just started working atBritish Bank,right?How i
1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案
M:What happened?W:I was playing football with Bonzo in the garden,and the ball went over the garden
2、2024年高考英语专题复:语法填空讲义
为合适。C篇主题语境:人与社会一一文化本文是说明文。来自美国的Lyle Rose及家人齐上阵表演粤剧,吸引年轻人关注这种传统艺术。28.C。理解主旨要义。根据第一段中的the backstage dr
3、文海大联考2024届高三期中考试英语试题
1、文海大联考· 2024届高三起点考试英语试题
第1版单元知识点复(Unit8,必修Book3)
2、文海大联考· 2024届高三起点考试化学试题
4、2024届名师原创分科模拟(四)ZS4英语
2022-2023学年度第12期双语学报RX版Student(Times高一·新教材新高考践行课程标准发展核心素养(必修)2022年11月3日总第4369期双语学报社编辑出版北京师苑大学外国语言文
5、2024年1月济南市高三期末学质量检测英语答案
1、2024年1月济南市高三期末学质量检测生物试题
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1、2023-2024学年度高三7省/9省联考(1月)物理(江西)答案
1、江西省五市九校协作体2024届高三第一次联考(1月)物理答案
1、九师联盟·2024届江西红色十校高三9月联考化学答案
饼状图、曲线图等,“图标
2、2023-2024学年江西省高二期末教学质量检测(JA)英语试题
1、2023-2024学年江西省高二期末教学质量检测(JA)化学试题
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3、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷政治答案
1、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(五)5英语答案
1、2024届智慧上进 高三总复双向达标月考调研卷(五)5生物·ⅠⅠ卷答案
4、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷数学试题
1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷数学答案
1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷(一)英语试题及答案
短文
5、江西省九江十校2024届高三第一次联考英语x
Ⅱ.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的词或WRITING括号内单词的正确形式。One possible version:I first set foot in the United States(1
1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4地理答案
更新世晚期,古柴没河(黄河支流)与古沂河(准河支流)发生了河流袭夺现象,某段河道流向由东北急剧向东南作了近90°的大拐弯,形成了现在的流城分布格局(图5)。据此完成14~16题。14.与柴汶河相比,袭
2、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4语文答案
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3、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4化学答案
③吧如开始量气管读数为山,最终该数为上(均折合成标准状况。则铜与硫酸发生反应的()2转然炎治击实验方mol·Lt)无析湿裙山于爆所标的质量(不考虑时产物。方案2:取25mL残留溶液.滴作指示剂,用标准
4、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4历史答案
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5、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4物理试题
1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题
6.2023年9月6日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强矿山安全生产工作的意见
全国100所名校高考模拟示范荐(3)促进可再生能源的使用,推动能源转型,破少碳排放:有效调节电力需求与供应,保障了该国电网的稳定安全供给:为可再生能源的市场发展和技术创新创造有利条件。(6分)【命题意图】本题以德国日前电价为背景材料,涉及新能源、工业区位、可持续发展等知识点,主要考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力,体现了对区域认知、综合思维、人地协调观等学科素养的考查。19.(1)以负值为主,且越往西,绝对值越大;分布较密集。(4分)(2)绘图如下:(1分)索马里0960°E100°E140°E理由:北印度洋西部沿海地区感热通量为负值,热量由上向下传递,说明该地区水温低于气温;东部沿海地区感热通量为正值,说明水温高于气温:受海面冷热差异的影响,东部沿海地区空气上升,西部沿海地区空气下沉,近地面水气流自西向东,高空水气流方向相反。(3分)(3)夏季,北印度洋受西南季风影响,索马里沿岸吹离岸风,形成上升流;上泛冷海水从海底带来丰富营养盐,饵料丰富,有利于海洋生物生长。(4分)【命题意图】本题以某年北印度洋海水温度变化为命题情境,考查海水的性质和洋流的运动知识点,综合考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【24·(新高考)ZX·NW·地理·SD】地理卷参考答案(五)第4页(共4页)
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合试题
A.图中发生基因自由组合的过程是④⑤⑥B.乙图中不同于亲本性状的类型占7/16C.图甲中③过程的随机性是了代中Aa占1/2的原因之-D.图乙子代中aaBB的个体在aaB中占的比例为1/37.我国宋代《
2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5理科综合(XKB)试题
【解析】(1)波从左向右传播,右端振幅大,说明开始运动员挥舞幅度大,A正确;波传播的速度由介质决定,所以速度不变,B错误;由图可知,从右向左波长越来越短,根据公式=入f,v不变,所以f应该越来越大,C
3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(XKB)答案
2022一2023学年下期高中毕业班阶段性测试E=BIw(1分)R=4A(1分)理科综合物理参考答案F安=BI=16N(1分)二.选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1418
4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6理科综合(新教材)答案
反之则不能说明。(4)丙含有核酸但不含脂质,不具有膜结构,故31.(1)核膜(1分)液泡和溶酶体(1分)丙是核糖体,在分泌蛋白的合成和加工过程中,(2)受体(1分)进行细胞间的信息交流核糖体从细胞质基
5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5理科综合(新教材)答案
能是因为培养基灭菌不彻底,也可能是因为以甲醛为唯一碳源的微生物并非只有假单胞菌、有些微生物利用其他微生物的代谢产物进行生长繁殖、没有严格无菌操作、接种过程中混入了杂菌等。(2)利用炉渣与假单胞菌混合处
1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)物理答案
2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)语文试题
1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)语文试题
2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大
3、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)地理试题
腾•云联盟2023一2024学年度上学期高三年级12月联考地理试卷参考答案及评分细则选择题:题号2345610121315答案CADD1.C【解析】城镇人口集中,人口规模普遍大于乡村,A选项错误。城镇
4、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)试题
1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)地理试题
腾•云联盟2023一2024学年度上学期高三年级12月联考地理试卷参考答案及评分细
5、高三2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣信息卷三理科综合试题
1、2024届普通高等学校招生全国统一考试 高三青桐鸣信息卷二理科综合试题
1、2024届普通高等学校招生全国统一考试 高三青桐鸣信息卷二理科综合答案
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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)4地理答案图片
山西2022~2023年度教育发展联盟理鹏教育高二5月份调研测试JIN PENG JIAO YU地理命题人:运城中学郭明霞审制:瑾鹏教育研发中心考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。2.
2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案
范围内进行,碳循环具有全球性(合理即可,2分)12.(1)物理信息、化学信息、行为信息(3分)生物种群的繁衍(2分)(2)信息接收(2分)信息源(2分)(3)性别比例(2分)出生(1分)生物(1分)可
3、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4历史(新高考)试题
1、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1历史试题
②政党政治腐败混乱。雅典民主的特点:主权在民、直接民主、轮番而治。③封建力量根深蒂固,资产阶级力量薄弱。探究主
4、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4英语试题
Ct'etivepnknratice.食Bfe年色元ot共customcerns.o pain-D.Ifesffetivthan the,f人量级白子,女联面不圆33.What does paragr
5、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)新S4语文x试卷
1、名校联考 2024届高三总复·月考卷(四)4语文x试卷
1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·物理(X)](三)3答案试卷答案答案
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1、九师联盟·2024届江西红色十校高三9月联考英语试题
周测卷十九必修五Modules5~6单句填空1.competitor 2.feet 3.If 4.endangering 5.branches 6.concerned 7.though8.which
2、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)政治XX试题
受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于
3、2024届广东省四校高三上学期第一次联考(8月)l物理试卷 答案(更新中)
明能电池板作为电源,其路端电压与总电流肤4.(12分)在一柱形区城内有匀强电场,柱的横截面是以0为圆心,半径该曲线可知,该电池板作为电源时的电璃内为R的圆,AB为圆的直径,如图所示,质量为、电荷量为9
4、全国大联考2024届高三第二次联考(新高考Y)历史
考点测试卷(二)君主专制政体的演进与专制时代晚期的政治形态一、选择题项;民本思想强调以民为本、民为邦本,不符合材料1.D【解析】材料说明,随着分封制的推行伦理文化信息,排除B项;家天下的局面形成于夏,
5、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·生物-QG 生物答案
B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物应将装片向图2中甲方向移动27.a一鹅膏蕈碱是
抛物线y=ax2(a>0)的图象如图(1)所示,我们把点A(0,)称为该抛物线的焦点,4a1把抛物线上任意一点P到焦点的距离PA称为焦半径,把直线y=~称为该抛物线的准线,抛物线上任意一点P到准线y=一aAa的距离PB称为准距.[知识感悟]1(1)抛物线y=。x2的焦点4的坐标是,若抛物线上点P的坐标为(4,2),则焦半P径PA=】准距PB=一、[问题探究](2)对于抛物线y=ax2(a>0)上点P,试猜想焦半径PA与准距PB的数量关系,并说明理由、[知识应用]3)如图(2),已知抛物线y=号x2的焦点为A,点P为抛物线上一点,连接PA,过点P的垂线,垂足为B,直线y三与交于点M,当LAPB三6的坐标.7y以3B24-3-21012本5-3图(1)时长图2》六、解答题(本大题共12分)23.(1)发现问题:如图1,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=30°,连接BE,CF,延长BE交CF于点D.则BE与CF的数量关系是,∠BDC=(2)类比探究:如图2,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=120°,连接BE,CF,延长BE,FC交于点D.请猜想BE与CF的数量关系及∠BDC的度数,并说明理由:(3)拓展延伸:如图3,△ABC和△AEF均为等腰直角三角形,∠BAC=∠EAF=90°,连接BE,CF,且点B,E,F在一条直线上,过点A作AMLBF,垂足为点M.求BF,CF,AM之间的数量关系:(4)实践应用:正方形ABCD中,AB=2,若面内存在点P满足∠BPD=90°,PD=1,则SMBP=E图2试卷第2页共2页图备用图
1、2024届衡水金卷先享题[压轴卷](二)2答案(数学)
1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新高考无角标)数学(一)1答案
抛物线y=ax2(a>0)的图象如图(1)所示,我们把点A(0,)称为该抛物线的焦点,4a1把抛物线上任
2、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新高考无角标)数学(一)1答案
抛物线y=ax2(a>0)的图象如图(1)所示,我们把点A(0,)称为该抛物线的焦点,4a1把抛物线上任意一点P到焦点的距离PA称为焦半径,把直线y=~称为该抛物线的准线,抛物线上任意一点P到准线y=
3、2024届衡水金卷先享题[压轴卷](二)2试题(数学)
1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新高考无角标)数学(一)1试题
1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新高考无角标)数学(一)1答案
抛物线y
4、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新高考无角标)数学(一)1试题
1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(新高考无角标)数学(一)1答案
抛物线y=ax2(a>0)的图象如图(1)所示,我们把点A(0,)称为该抛物线的焦点,4a1把抛物线上任
1之.当尚.金球“去老元化"浪潮愈礼愈热。和过太两比.卡米两计划增加收元特布量的央行比例将行所增加。与此时.长期华.名别固央r刘人的求业将大提升.企球“去美元化①有利]于加快人心国际化进程⑨表]火元的业种仪地位谨渐账③可以饰低贸易撑成木,规避外此风险①有利于稳N、促进国际收女Ψ摘A.aIk.3)(.②)),13、小李去附近的游泳矿游冰,将1心的机放在竹内设置的储物里并按照提示锁好,游完回来发现储物柜开眷、手机已不儿踪形。小代剂游冰竹的经圳时要说法,经理指了指馆内多处张的明成标语谛妥善保普自已的费重物品·如遗火,术店低不负"。对此,下列说法确的是①游泳馆提供的对消费并不公、不合圳的战式条款无牧②游泳馆在墙.上张贴了免资标语,可以不)州为顾客丢头的物品负欢③游泳馆在经营过澀中未尽到保护消费者财产安金的义务①游泳馆与顾容订立的消费合同意思丧示真实,属于有效合同A①@B.①③C.②④D.③①14.甲公司投诉乙公司盗取其公司防护口罩的产品图片且冒用其公司名义在国际电商台上公开销售产品:经查,乙公司从未在该台上注册企业用户信息,也不是该台的卖家商户,虽然台上确有甲公司防护口罩的产品信息,但网页配图中乙公司的厂房和车间图片系被盗用和嫁接。下列对甲、乙两家公司的评论,正确的是①乙公司虽未实施“搭便车”行为,但实际上侵犯了甲公司的利益②乙公司对消费者构成欺诈,损害了社会公众利益,属于不正当竞争③甲公司未经核实,致使乙公司商业信誉降低,侵犯了乙公司的名誉权④甲公司应当停止侵害,赔礼道歉A.①②B.①③C.②④D.③④15.学法律能让我们进一步增强法治意识,掌握日常生活中的法律常识。“自书遗赋、代书遗嘱”与“有效合同、书面合同”两组概念所反映的外延关系用欧拉图表示正确的是①②③A.①②B.①③C.②④D.③④16.只有靠一代代背年的实千,能建成社:会主义现代化强国。据此,下列推理能够成立的是①行了一代代背年的实,沈能建成社会主义现代化强国②建成社会主义现代化沉国意味着一代代背年必须实干③没有一代代背年的实干,-定不他建成社:会主义现代化国④没有建成社会主义现代化强国,一·定是一代代背年没有实干A.①②B.②③C.①④D.③④湖北省新高考思想政治信息滟(二)第4页(共6员)4/6
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开反应体系,且会使仪器A中压强增大。使用仪器B可使c(Zm2*)_K,(ZnS)=1.3×10。(3
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=1g,再结合C(A)c(HB),19eHA=19cB9c(
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(1)从法国社会经济的角度分析核电占比高的原因。(6分)“国*(2)简述法国颁布法案意图降低核电
D利用游标卡尺测量取水器出水管内径d,如图乙所示,应利用游标卡尺图乙中的字母代号)部分进行测量,读数为mm。(填@调节取水器管口方向,使取水器启动后水从管口0点水射出,如图丙所示13.(10分)如图所示的装置可以用来测量水的深度。该装置由左端开口的汽缸M和密闭待水在空中形成稳定的弯曲水柱后,紧贴水柱后方改道白底方格板心知每个正方是的边长为D.并利用手机正对水柱拍照片,取水柱上的三个发。c,如图两所示的汽缸N组成,两汽缸由一细管(容积可忽略)连通,两汽缸均由导热材料制成,内径相同。汽缸M长为3L,汽缸N长为L,薄活塞A、B密闭性良好且可以无摩擦滑动。初④已知当地重力加速度大小为:根据图丙可以计算水从管口0点喷出时的利速度始时两汽缸处于温度为T1=300K的空气中,汽缸M、N中分别封闭压强为。、2p。v=(用L、g表示)。的理想气体,活塞A、B均位于汽缸的最左端。将该装置放入水中,测得所在处的温度6)油上述信息可计算得出取水器取水时的流量Q位8分课外学小组选择如图甲所示的发光二极管用作电源指示灯,进行了下实验(用L、g、d表示)。为T2=360K,且活塞B向右移动了2L。已知大气压强为p,相当于10m高水柱产生的压强。求:(1)装置所在处水的深度。(2)活塞A向右移动的距离黑表笔红表笔黑表笔。1红表笔1甲b乙(①)为了判断二极管的正负极,选择多用电表的同一欧姆挡进行测量,如图乙所示,可知二极管的(填“a”或“b”)端为正极(②)为研究二极管的特性,利用数字化信息系统(DIS)和电源(电压可调节)测得二极管两端的正向电压U和通过二极管电流I的多组数据,并在方格纸上描出了相关数据点,请在图丙中作出I-U图线。↑ImA30.020.010.000.51.01.52.02.5元内③)根据1-U图线,二极管导通时,其正向电阻随两端电压增大而(填“增大”或“减小”)。④根据资料信息,该类型二极管正常工作电流约为20mA。将该二极管与一个定值电阻串联作为6.0V电源的指示灯,现有三种阻值的定值电阻:①100:②2000:⑤选择④中合适的电阻与该二极管串联连接在6.0V电源两端时,设二极管消能的③300Q,应选用(填写相应的序号)。学科素养周测评(三十)物理第6页(共8页)功率约为W(结果保留两位有效数字)。衡水真题密卷学科素养周测评(三十)物理第5页(共8页)
28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly...to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified.reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,表明自己希望人们能够采用非伤害性的方法来应对大象。31.C。理解主旨要义。文章主要讨论了通过了解大象的个性特点来解决人象冲突从而保护大象的方法,因此C项作标题最为恰当。【词汇链接】take down(para.4):拆卸D篇主题语境:人与自我一一学本文是议论文。文章讨论了取消传统评分制度的利弊。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The hardest part about being a new college student,Malak said,“is not the coursework.It's learning how to be an adult..”可知,Malak认为,对大学新生来说,最困难的不是课程,而是学如何成为一名成年人,即如何适应成年人的身份,承担成年人的责任。33.A。推断。Greene所说的话在文中第三段,本段的主要观点是students have become sopreoccupied with grades that they aren't actually learning,即学生过于专注成绩,但实际上他们并没有在学。接着引用Greene的话来证明此观点:如果某个学生在上课前就已经了解了学资料,虽然他最终获得A,但他其实什么都没学到;如果某个学生来上课,什么都不懂,虽然他最后艰难地获得C,但他可能学到了很多。由此可推知,Greene的这段话主要就是为了证明前文观点一一成绩并不能完全等同于学。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的They said that the pressure to get good grades wastheir biggest cause of stress可知,想要取得好成绩的压力是导致大学生心理健康问题的最大原因。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的But critics say taking away grades is coddlingstudents...the purpose of higher education,.”said Frederick Hess可知,批评家认为取消成绩是对学生的溺爱。Hss说:“告诉我说这些18、19岁的学生太脆弱了,以至于老师无法真正向他们反馈他们所学或所掌握的知识,这让我觉得高等教育目标中缺少了一个重要的组成部分。”由此可知,Hss不赞成取消评分是因为这会弱化教学反馈对于高等教育的作用。【长难句分析】To tell me that these students are too fragile at age 18 or 19 for their educators to actually givethem feedback on what they've learned or what they've mastered strikes me as missing a prettysignificant element of the purpose of higher education.(the last para.)本句主干为To tell me.strikes me as missing a.higher education;strike sb as sth意为“使人觉得…,使人产生…印象”。that these students...mastered是宾语从句,作tell的宾语,其中包含too.to.结构。what they've learned与what they've mastered并列,作介词on的宾
28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly...to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified.reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,表明自己希望人们能够采用非伤害性的方法来应对大象。31.C。理解主旨要义。文章主要讨论了通过了解大象的个性特点来解决人象冲突从而保护大象的方法,因此C项作标题最为恰当。【词汇链接】take down(para.4):拆卸D篇主题语境:人与自我一一学本文是议论文。文章讨论了取消传统评分制度的利弊。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The hardest part about being a new college student,Malak said,“is not the coursework.It's learning how to be an adult..”可知,Malak认为,对大学新生来说,最困难的不是课程,而是学如何成为一名成年人,即如何适应成年人的身份,承担成年人的责任。33.A。推断。Greene所说的话在文中第三段,本段的主要观点是students have become sopreoccupied with grades that they aren't actually learning,即学生过于专注成绩,但实际上他们并没有在学。接着引用Greene的话来证明此观点:如果某个学生在上课前就已经了解了学资料,虽然他最终获得A,但他其实什么都没学到;如果某个学生来上课,什么都不懂,虽然他最后艰难地获得C,但他可能学到了很多。由此可推知,Greene的这段话主要就是为了证明前文观点一一成绩并不能完全等同于学。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的They said that the pressure to get good grades wastheir biggest cause of stress可知,想要取得好成绩的压力是导致大学生心理健康问题的最大原因。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的But critics say taking away grades is coddlingstudents...the purpose of higher education,.”said Frederick Hess可知,批评家认为取消成绩是对学生的溺爱。Hss说:“告诉我说这些18、19岁的学生太脆弱了,以至于老师无法真正向他们反馈他们所学或所掌握的知识,这让我觉得高等教育目标中缺少了一个重要的组成部分。”由此可知,Hss不赞成取消评分是因为这会弱化教学反馈对于高等教育的作用。【长难句分析】To tell me that these students are too fragile at age 18 or 19 for their educators to actually givethem feedback on what they've learned or what they've mastered strikes me as missing a prettysignificant element of the purpose of higher education.(the last para.)本句主干为To tell me.strikes me as missing a.higher education;strike sb as sth意为“使人觉得…,使人产生…印象”。that these students...mastered是宾语从句,作tell的宾语,其中包含too.to.结构。what they've learned与what they've mastered并列,作介词on的宾
28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知,斯里兰卡大象的数量有所增加,但是人口也在增加,因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知,斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly...to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified.reduce conflictwith people可知,Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格,从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象,以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田,从而减少人象冲突。由此可推知,该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知,如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时,我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子,我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象,我们也能这样做。由此可推知,作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法,表明自己希望人们能够采用非伤害性的方法来应对大象。31.C。理解主旨要义。文章主要讨论了通过了解大象的个性特点来解决人象冲突从而保护大象的方法,因此C项作标题最为恰当。【词汇链接】take down(para.4):拆卸D篇主题语境:人与自我一一学本文是议论文。文章讨论了取消传统评分制度的利弊。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The hardest part about being a new college student,Malak said,“is not the coursework.It's learning how to be an adult..”可知,Malak认为,对大学新生来说,最困难的不是课程,而是学如何成为一名成年人,即如何适应成年人的身份,承担成年人的责任。33.A。推断。Greene所说的话在文中第三段,本段的主要观点是students have become sopreoccupied with grades that they aren't actually learning,即学生过于专注成绩,但实际上他们并没有在学。接着引用Greene的话来证明此观点:如果某个学生在上课前就已经了解了学资料,虽然他最终获得A,但他其实什么都没学到;如果某个学生来上课,什么都不懂,虽然他最后艰难地获得C,但他可能学到了很多。由此可推知,Greene的这段话主要就是为了证明前文观点一一成绩并不能完全等同于学。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的They said that the pressure to get good grades wastheir biggest cause of stress可知,想要取得好成绩的压力是导致大学生心理健康问题的最大原因。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的But critics say taking away grades is coddlingstudents...the purpose of higher education,.”said Frederick Hess可知,批评家认为取消成绩是对学生的溺爱。Hss说:“告诉我说这些18、19岁的学生太脆弱了,以至于老师无法真正向他们反馈他们所学或所掌握的知识,这让我觉得高等教育目标中缺少了一个重要的组成部分。”由此可知,Hss不赞成取消评分是因为这会弱化教学反馈对于高等教育的作用。【长难句分析】To tell me that these students are too fragile at age 18 or 19 for their educators to actually givethem feedback on what they've learned or what they've mastered strikes me as missing a prettysignificant element of the purpose of higher education.(the last para.)本句主干为To tell me.strikes me as missing a.higher education;strike sb as sth意为“使人觉得…,使人产生…印象”。that these students...mastered是宾语从句,作tell的宾语,其中包含too.to.结构。what they've learned与what they've mastered并列,作介词on的宾
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