为合适。C篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。来自美国的Lyle Rose及家人齐上阵表演粤剧，吸引年轻人关注这种传统艺术。28.C。理解主旨要义。根据第一段中的the backstage dressing room of the famous SunbeamTheatre和Tonight,it's the annual Rose Family performance及第二段Some of the performersare eating...sustain them through the hours-long show ahead.Others are getting a head starton their make-up.A few are being helped into their colorful costumes可知，在后台化妆室里，有的演员在吃东西补充体力，有的演员在化妆，还有一些演员在穿戏服。也就是说，演员们在准备即将开始的演出。head start起步前的优势。29.A。理解具体信息。根据第三段But there is something unexpectedly unusual about thisparticular performance...some of the people on stage aren't Chinese、第四段中的Mike Brady,.who comes from Pittsburgh,Pennsylvania,stands on stage in full costume和第五段中的Thisunlikely actor owes his first performance to Lyle Rose,a fellow American who stands next to himin a similar costume可知，今晚粤剧演出的参演人员并不都是中国人，还有来自美国的Lyle Rose及家人。这使得本次的演出有些特别。30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Though Cantonese Opera remains an importantpart of Hong Kong culture,it has to compete with many other forms of entertainment for theattention of younger generations,who associate it with their grandparents可知，粤剧需要年轻一代的关注与支持。结合本段中的Every year,Lyle,his wife、and two sons put on aperformance ..their true purpose for doing it is simply to introduce people to it We wantpeople of all ages to come and watch可知，Rose一家希望通过他们自己的表演吸引更多的人关注粤剧，尤其是年轻人。【补充说明】1.curtain call(演员的)谢幕2.green adj.缺乏经验的D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。观察发现，鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。31.B。理解具体信息。根据第二段中的New observations in Western Australia's NingalooReef show these animals can hunt together with other predators including tuna,other sharks,and even seabirds可知，最新观察发现，鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。32.D。理解具体信息。根据第五段中Simon Pierce所说的By themselves,.whale sharks willcertainly do the work,but they're slow But when other predators are there attacking thebaitfish,forcing them into a ball,the largest mouth gets the most fish可知，鲸鲨在攻击饵鱼群时会利用其它捕食者的协助，从而捕获尽可能多的饵鱼。33.B。理解词汇。根据上文几段的描述可知，鲸鲨会与其它海洋动物合作捕食。再根据本Having a big shark get the largest part of your meal seems like a major disadvantage,butthere could be some benefit to the seabirds and other fish as well I wonder if this is a two-way interaction可知，Lester猜测，其它捕食者与鲨鱼一起攻击饵鱼群后，虽然鲨鱼捕获了大部分的饵鱼，但其它捕食者也许可以捕获剩下的饵鱼，从中获利。因此，划线短语capitalize on在此可表示“吃”。

到了民众的大力支持，并没有体现出总统职权的扩大，排除B项；材料只是强调民众的政治态度，不能体现出党派的激烈斗争，排除D项。9.A根据材料“被政治对手视为一个本质上的社会主义者”并结合所学知识可知，20世纪30年代，罗斯福借鉴苏联工业化建设经验，被对手攻击为社会主义者，到20世纪40年代后期和50年代，随着美国经济的发展以及国家实力的显著增强，学者对其改革给予高度肯定，这说明时代变迁影响历史评价，故A项正确。材料表明人们在不同时期对罗斯福的评价是有差别的，没有涉及历史叙述，排除B项；材料反映了人们在不同时期对罗斯福具有不同的看法，“历史信息需要去伪存真”是对材料信息的错误解读，排除C项；材料不能体现出不同视角丰富历史叙述，排除D项。10.C根据表格中的数据可知，欧美四国中用于社会保障的费用占国内生产总值的比重较大，这说明上述国家的社会管理职能取得显著成就，故C项正确。社会保障费用由各国政府进行调配，体现了国家对经济的干预，不是市场调节社会财富分配，排除A项；“收入不均问题已基本解决”“发达国家消除了贫富差距”都与史实不符，是对材料信息的错误解读，排除B、D两项。11.D根据材料信息可知，在20世纪90年代，欧盟各成员大力“去工业化”，力主将服务业和研发活动作为之后经济发展的重点，这有助于欧盟产业结构的调整和第三产业的发展，故D项正确。材料没有把高新技术产业与其他产业进行比较，无法得出“高新技术产业居主导地位”的结论，排除A项；材料没有涉及欧盟的失业问题，无法体现出服务业的发展与就业之间的关系，排除B项；“知识积累引领时代潮流”是对材料信息的错误解读，排除C项。12.A根据材料并结合所学知识可知，随着高新技术的不断涌现，新的市场需求形成，众多新兴科技产业迅猛发展起来，带动了美国产业结构的调整，故A项正确。国家减少对国民经济的干预与新科技革命的发展没有必然联系，排除B项；“全球经济形势的好转”只是美国高新技术蓬勃发展的国际环境，与材料信息无关，排除C项；1991年苏联的解体，标志着冷战的结束，排除D项。13.(1)表现：农业耕地面积的大幅度增加；农业生产技术水的提高；农业生产专业化模式的形成；农业科学研究得到迅速发展，大批农业人才的培养。(7分)》意义：促进了美国农业的快速发展；为美国工业革命提供了坚实的基础；在美国崛起过程中发挥着重要作用。(6分)(2)原因：1929年资本主义经济危机的爆发；美国农业遭到严重破坏；农业在国民经济中的基础性地位；罗斯福上台，积极推行新政；农民抗议运动不断。(6分)特点：以立法推动；强调国家干预；关注环境保护。(6分)14.[示例门观点：凯恩斯主义的盛行是资本主义经济发展下的产物。(3分)年·53·【23·G3ZCJ·历史·参考答案一R一必考一QG】

11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】A项，“科举等事务”表述错误。太守是秦朝至汉朝对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官，掌管一地民政、司法、军事等，直属六部。B项，立嗣是中国古代家庭俗之一。确立王位继承人，或谓无子而以同宗之子承继。唐律及明、清律皆规定，男子无子始许立嗣。由文中的“及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣”可知，这里指确立王位继承人。C项，周公，姬姓，名旦，是周文王姬昌之子，周武王姬发的弟弟，曾两次辅佐周武王东伐纣王，进而夺取天下。可联想曹操《短歌行》中的“周公吐哺，天下归心”，此处用典，叙述的是周文王吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士，表现其礼贤下士，求才心切。D项，“摄”是代理之义，“居摄”指因皇帝年幼不能亲政，由大臣代理其政。由文中“君崩，太子代立”“以帝冲幼”可知，此处为代理君主管理国家12.C(3分)【考查点】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断彪之出仕之始，不愿超迁任职。他的堂伯从伯导谓曰：“选官欲以汝为尚书郎，汝父王导对他说，选官要任他为尚书郎，他幸可作诸王佐邪！”彪之曰：“位之多少由原文信息可知，选项却认为地位高低不值得计较，越级提拔是既不足计，自当任之于时。至于超迁与原文表述一致。自己不愿意的事是所不愿。”扬州刺史殷浩遣从事收毅，付廷尉。彪彪之坚持己见，不肯接受人犯。殷浩将谢之以球为狱主，身无王爵，非廷尉毅交付廷尉候审，他以此非廷尉职责为由原文信息可知，选项所料，不肯受，与州相反复。穆帝发由，虽有皇上命令，依然据理拒收，时人与原文表述一致。诏令受之。彪之又上疏执据，时将他比作张释之人比之张释之。彪之讲究实效，维护朝廷秩序。永和末年各类官员借口家中有人永和末，多疾疫。旧制，朝臣家有流行传染病，他见各类官员借口家中有患病，不愿到任办公”曲解时疾，染易三人以上者，身虽无文意。官员是按照旧制不人患病，不愿到任办公，指出这样做的危病，百日不得人宫。入宫，并非借口家中有人害，朝政因此恢复患病而不愿到任办公。彪之言辞机敏，反对权臣听政。简文帝及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣。或去世，讨论身后事时有人提出等候大司马处云，宜当须大司马处分。彪之正色日：由原文信息可知，选项置，他抢先表示由太子代立，若先面咨大司“君崩，太子代立，大司马何容得异！若与原文表述一致。马将被他斥责先面咨，必反为所责矣。”13.(1)朝臣家中有人得流行病，如果三人以上染病，即使本人未病，百日之内也不准入宫。(“时疾”“染易”“虽”译出各1分，句意2分)(2)病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药。(“笃”“所苦”“营”译出各1分，句意2分)》【考查点】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。【解析】(1)句中，“时疾”是“流行病”的意思；“染易”中“染”和“易”同义，是“传染”的意思；“虽”是“即使”的意思。(2)句中，“笃”是“重”的意思；“所苦”是“病痛”的意思；“营”是“谋求、求取”的意思。(二)古代诗歌阅读【赏析】陆游，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。陆游一生笔耕不辍，今存诗九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。《苦笋》是一首咏物诗。诗人描写苦笋，托物言志，赋予苦笋以象征意义，表达了对具有苦笋一样耿直高洁气节的魏征的赞美之情，进而呼吁人才要勇于经历后天的艰苦磨炼。诗歌首联写眼前的食物，“忽”字恰当地表现出诗人的惊喜之情，在粗劣的饭食之中，忽然发现那一对剥去了外壳的竹笋，笋肉洁白如玉，像婴儿的皮肤那样白嫩，对比鲜明，为下文赞美苦笋的品质特征莫定了情感基调。领联则笔锋一转，从竹笋的外形转到了竹笋所象征的精神气质上，其挺拔的姿态和与生俱来的竹节被赋予了耿介正直、不屈不挠的品格，拟人修辞让其象征意义初步凸显。颈联则化用唐太宗和魏征君臣之间的典故，魏征敢于直言劝谏，即便“逆龙鳞”，有生命危险，也在所不惜。这在别人眼中自然是无礼的举止，而在唐太宗看来，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，魏征的言行举止却是“媚妩”的，是有利于自己治理国家的。那么诗人为什么要劝止儿童“勿多取”呢？从尾联看，人才自古126母卷·2020年全国Ⅲ卷·语文

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四、写作(60分)》23.参考高考作文评分标准。等(20-16分)二等(15-11分)三等(10-6分)四等(5-0分)内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明20

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金12秒”。26.（1)同向性、近圆性、共面性（每个填空1分，计3分）(2)火星木星DE逆（每个填空1分，计5分）(3)距太阳远，获得的太阳辐射少(2分)（答距太阳远，温度低也可得分）27.【答案】(

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神，凝聚起磅礴的中国力童，激励我们走好未来的新征程，实现中华民族的伟大复兴。（1)用“联系的观点看问题”的知识，阐释“团结协作、顽强拼搏”的必要性。(12分)材料二：《流浪地球》也是中国科幻电影的佼佼

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第二十一单元计数原理、概率1.D【解题分析】依题意，2"=256=28，得n=8.2.C【解题分析】依题意，AUB={一1,0,2,3,4}，则点(x,y)的不同个数为5×4=20.3.A【解题分析】

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保尔在他们的支持和指引下，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。我们明白了志同道合的人就能携手共进，行稳致远。示例二：《红岩》中江姐和成岗都具有坚定的信念和共同理想，被捕后在狱中并肩作战，互相支持和鼓励，面对敌人威逼利诱和严刑拷打，他们大义凛然，宁死不屈。告诉我们志同道合的人方能携手远行的道理。（共6分）评分标准：本题共6分。根据能否紧扣备选名著其中的一个，找到两个人物的共同点2分；结合名著内容进行分析3分；语言流畅1分。字数不符合要求酌情扣分。12.(1)示例：不能删除。“明媚的阳光”是环境描写，渲染了温馨宁静的氛围；“像瀑布一样成桶地泼洒进来”，运用了比喻的修辞手法，将明媚的阳光比喻成瀑布，生动形象地写出新居的宽大、温暖、清亮、明净的特点，烘托了“我”愉快、兴奋的心情，为下文“我”满足了民工父亲的“幸福”做铺垫。评分标准：能分别说出环境描写的作用2分；说出比喻修辞的作用2分，说出为下文做铺垫1分。共5分。(2)示例一：文中人物形象丰满立体。儿子很想知道父亲在城里盖了多少漂亮的房子，父亲央求城里人给他们到家里看看，表现出一位心细、慈爱的父亲；“我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差”突出了一位对工作认真负责的父亲；“对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了”刻画了一位有上进心的父亲。一位心细慈爱、对工作认真负责、有上进心的父亲形象跃然纸上。示例二：本文语言实质朴中蕴含深情。父亲为了让儿子知道城里人家里的情况，“嗫嗫嚅嚅”的请人帮忙，“焦灼和企盼”想得到他人的同意，流露出父爱子的深情。进别人家时“步子迈得格外轻缓”，出来时“退到门边”细节描写，写出了小心翼翼和拘谨，更是对好心人的尊重；父子俩看房时，手一直握在一起，下楼时互相搀扶着，听了儿子的话，父亲的一“搂”一“挺”，这些动作体现了儿子为父亲而骄傲，父亲为儿子懂事而幸福。示例三：爱是双向奔赴的。本文主要记叙的是一位农民工父亲带着儿子到城里来看自己建造的房子的故事，塑造了一位坚强自信的城市农工形象。文章中的父亲，通过自己独特的教育方式教育孩子，孩子也很懂事，能体会到父亲的良苦用心。孩子在父亲的影响下，感受到父亲的爱心满满，为自己伟岸的父亲而骄傲，父亲看到自己懂事的孩子而感到幸福。父与子，以爱换爱，互相温暖。评分标准：本题共10分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言，分档赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深入赏析，表达条理，10分语言流畅。围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达条理，语8-9分言通顺。围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本条三6-7分理，语言基本通顺。未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达不条理，语四1-5分言不通顺。五未作答或作答文不对题。0分三、现实之思(26分)13.示例：我为什么要跟一块小小的碎玻璃生气呢？评分标准能结合文章，紧扣“悔恨”内容2分；语言流畅1分；共3分14.示例：人生需要忍让。正因为文中的骆驼没有对玻璃瓶忍让，最终死于非命。常言道：忍一时，风浪静；退一步，海阔天空。宰相张英的隐忍退让，冰释前嫌换来邻里之间的和睦相语文（临门A卷）第2页（共4页)

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