12.D我国潮汐能的开发始于20世纪50年代,关键技术居世界领先水,说明技术不是目前开发利用程度低的原因;该潮汐电站依靠潮汐运行,成本低;该类电站一般建在海水涨落比较大的海湾,对地理环境要求高,但对海岸环境影响小。13.D从图中河流分布可以看出,丁地河流短小,坡度较大,且该地附近海拔较高,最易发生山体滑坡。14.C全球卫星导航系统的主要功能是定位、导航,确定滑坡体准确位置需要使用全球卫星导航系统;遥感、地理信息系统、数字地球不具备定位的功能。15.D据等高线判断,丁处位于山谷之中,地势坦,利于卫星发射基地的建设。16.D风云四号02星是利用遥感技术监测灾害,可以监测森林火灾、雾霾等自然灾害;地震主要依靠地震仪监测;风云四号02星无法判断雨的性质。17.(1)亚热带季风气候,夏季多暴雨;四周多山地,水流汇集,易产生内涝;城区地势坦,不易泄洪;周边山区植被破坏严重,水土保持能力较差。(8分)(2)当城外河流水位低时,水窗因城内污水的冲击而开启,利于排污;当城外河流水位高时,水窗因城外河水的冲击而关闭,河水不易倒灌。(4分)(3)地理信息技术:遥感(RS)。(2分)优势:宏观、综合、快速、动态、全天候地获取城市内涝信息。(4分)18.(1)北极铁路线基本都沿着该地区的河流两岸延伸至挪威西部和北部港口、俄罗斯西部北冰洋港口,河流两岸地势坦,投资成本较低;河流两岸多城市,物资运输需求量较大。(4分)(2)地处北极圈内,多极寒、暴风、冰雪等极端恶劣天气;沿线有丰富的亚寒带针叶林和苔原,多冻土、沼泽和冰湖,投资成本高;北极地区夏季短促,极夜期长,筑路工期长。(6分)(3)方案③规划的线路主要在芬兰境内,经过芬兰的城市较多,运输芬兰的货物量较大,芬兰获得的经济效益较高,这条线路可确保芬兰的物流地位,提高货物可达性和保障交通安全。(6分)19.(1)二氧化碳能强烈地吸收地面长波辐射;大气中二氧化碳增多,大气吸收的地面长波辐射增多,气温升高;气温升高,射向地面的大气逆辐射增强,对地面的保温作用增强,导致气温进一步升高。(6分)(2)地理信息系统(GIS)(2分)数据处理数据库数据分析表达(4分)(3)提高生产技术,改进生产工艺,减少碳排放;提高清洁能源使用的比重,通过出售配额,提高企业效益;加强管理,提高节能意识;通过扩大生产规模,争取获得更高配额。(6分)▣▣【23·G3DY(新高考)·地理·参考答案一R一必考一LN】
(二)语言文字运用1(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题黄花大苞美长于石壁之上,植株细弱。其茎虽可高达30厘米,但枝条细小,直径仅约3毫米,与“弱柳扶风”的情形略为相似。①:通常每天每花序只开一朵,因此成片的石壁上一般不会出现花团簇拥的盛况,时常只见几朵黄花零落地绽放;花朵在自然状态下开放后,一般第二日下午开始调谢。对于大多数生物而言,繁衍后代始终是生命中的头等大事,②。植物通常采取两种方式繁衍,一种是自花传粉,即花粉落到同一朵花的柱头上;另一种是异花传粉,即一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上。而要用以上两种方式进行传粉,③。但遗憾的是,黄花大苞姜生长的石壁,风极少光顾,而高度潮湿的环境也让各种昆虫望而却步,很显然,依靠外力完成授粉的方式是行不通的。虽然知音难觅、孤立无援,但黄花大苞姜并没有接受命运的安排而坐以待毙,而是默默努力,逐渐发展出一种全新的自花授粉机制一花粉滑动校粉。21.下列句子中的“头等”和文中加点的“头等”,意思相同的一项是(3分)A头等舱一个座位要占四个经济舱“直板”空间,所以票价至少是经济舱的四倍。B.学成绩优异,讲诚信,知礼节,有担当,是一个头等生的必备条件。C.毛泽东向解放军第一野战军下达命令:“各地应把剿匪当作当前一切工作的头等活。”D,第三届“阅文现实主义题材征文大赛”完美收官,《上海繁华》斩获头等奖22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)四,写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)黎巴嫩诗人纪伯伦的《情与思》中有这样几句:“在我的法律中,人有三类:一类诅咒生活,一类祝福生活,一类恩考生活。我爱第一类,因着他的苦难;我爱第二类,因着他的宽客;我爱第三类,因着他的悟性。”这些诗句给了你怎样的启示?请写下你的思考和感悟,要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。语文试题(六)第10页共10页
35.C。理解主旨要义。本文首先介绍了植物对人的积极影响,进而介绍了科学家针对植物功能的一些技术创新。其中重点介绍了植物发光技术,预测发光植物有可能取代路灯,达到节约能源的效果。因此,C项作标题最恰当。B篇本文是说明文。作者以巴瑶人为例介绍了人类身体为适应居住环境而发生的一些变化。32.B。推断。根据第一段中的We are the products of evolution,and not just evolution thatoccurred billions of years ago As scientists look deeper into our genes,they are findingexamples of human evolution in just the past few thousand years可知,作者想要通过第一段的两个例子告诉我们,人类进化不只发生在数十亿年前,在过去的几千年中人类进化仍在进行,这是我们对人类进化的新认识。33.D。理解具体信息。根据第二段中的in recent times,they've also built houses on stilts incoastal waters可知,巴瑶人最近也开始在沿海水域建造房屋。34.C。理解具体信息。根据第三段中的We were so amazed that they could stay underwatermuch longer than us local islanders可知,Jubilado为巴瑶人在水下可以呆很长时间而感到惊讶。35.A。理解主旨要义。本文以世代生活在海上或沿海水域的巴瑶人为例,介绍了人类身体为适应居住环境而发生的一些变化,故A项作标题最恰当。人与自然一一自然科学(三)参考答案A 32-35 CBAD B 24-27 CBDB解析A篇本文是说明文。科学实验表明,猴子能进行基本的加法运算,但运算的结果有时会小于总和。32.C。理解具体信息。根据第二段中的A team of researchers trained three Rhesus monkeysto...The researchers then tested.…可知,研究人员在测试猴子之前对它们进行了训练。33.B。理解具体信息。根据第三段中的If the monkeys touched the left side of the screen theywould be rewarded with seven drops of water or juice可知,猴子通过触摸屏幕获得奖励。34.A。理解具体信息。根据第四段中的indicating that they were performing a calculation,notjust memorizing the value of each combination可知,Livingstone的团队通过实验发现猴子能够进行基本的加法运算。35.D。理解文章类型。本文主要介绍了一项科学实验,故最有可能出现在报纸的科学板块。B篇本文是说明文。文章主要介绍了在七月,我们可以收获多种莓果和核果,它们富含多种营养,可以制成不同的美食。24.C。理解具体信息。根据第二段中的As for cherries,they are so delicious who cares?可知,作者喜欢樱桃的美味。25.B。理解具体信息。根据第三段中的a squeeze of fresh lemon juice on the bananas willprevent them turning brown可知,往冷冻的香蕉上滴新鲜的柠檬汁是为了保持香蕉原本的颜色。26.D。理解词汇。根据最后一段中的they love feeding the fruit and frozen bananas into the topof the machine and watching the ice cream come out below可推知,a juicer是一台机器。27.B。理解文章类型。本文主要介绍了在七月我们可以收获的多种莓果和核果以及它们所富含的营养和可以制成的美食,由此可推知,这篇文章可能选自健康杂志。
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全国100所名校最新高考模拟示范卷2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参考答案(生物部分)1.B【命题意图】本题以细胞膜的结构与功能为情境,考查学生的理解能力和知识综合运用能力。落实生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A项错误;细胞膜功能的复杂程度主要由膜蛋白决定,B项正确;植物细胞膜上有受体蛋白,C项错误;动物细胞间的信息传递不一定依赖于细胞膜上的糖蛋白,有些信号分子的受体在细胞内部,D项错误。2.C【命题意图】本题以渗透作用的概念及发生条件为情境,考查学生的理解能力和知识综合运用能力。落实生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是物质的量浓度,A项错误;在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子会通过半透膜,处于动态衡,B项错误;将人体细胞放人0.9%NC1溶液中,由于不存在浓度差,细胞形态不会改变,C项正确;厨房中未及时食用的青菜萎蔫主要是水分蒸发所致,D项错误。3.C【命题意图】本题以突触结构图为情境,考查学生的获取信息能力和知识综合运用能力。落实生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】无长突细胞通过胞吐释放的甘氨酸不能进入双极细胞,A项错误;膜既能释放神经递质,又能接受神经递质的刺激,B项错误;题中所述调节过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和细胞间信息交流的功能,C项正确;谷氨酸作用于b膜上的相应受体后,内源性大麻素的释放量增加,其作用于a膜上的相应受体后会导致进人双极细胞的Ca2+量减少,D项错误。4.D【命题意图】本题以肺炎双球菌的转化为情境,结合题中的材料,考查学生的获取信息能力和知识综合运用能力。【解题分析】S型细菌的DNA进人R型细菌体内,将特定片段整合到R型细菌的DNA上,转化过程中细菌后代中的S型细菌主要来源于相应片段被替换的R型细菌的繁殖,A项正确;将R型细菌的DNA与活的S型细菌混合,S型细菌不能转化为R型细菌可能与其无“感受态”有关,B项正确;转化过程中细菌后代出现S型细菌和R型细菌两种类型,C项正确;R型细菌转化为S型细菌,这种RS变异属于基因重组,D项错误。5.D【命题意图】本题以黑山羊种群数量的变化曲线为情境,考查学生的识图获取信息能力和知识综合运用能力。落实科学思维的核心素养。【解题分析】黑山羊肌纤维细,具有提高人体免疫力等功效,体现生物多样性的直接价值,A项错误;该基地是一个封闭繁殖基地,基地中黑山羊数量并不多,因此,调查该繁殖基地中黑山羊的种群密度时,可以采用逐个计数法,B项错误;据图分析,(K值一种群数量)/K值越大,种群数量越少,则影响种群增长的环境阻力越小,C项错误;当种群数量=200时,(K值一种群数量)K值=1/2,说明K值大约为400头,D项正确6.A【命题意图】本题以果蝇的某些性状的基因所在的染色体位置信息表为情境,考查基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传的相关知识,旨在考查学生的理解能力和实验与探究能力。落实科学思维、科学探究的核心素养理科综合卷参考答案(四)第1页(共16页)【23·ZX·MNW·理科综合·N】
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说,这首歌使作者想到了音乐对她工作的影响。D项干扰性较强,但作者听到这首歌想到的是音乐在她工作场景中的作用,而不是在日常生活中的普遍作用,所以D项不准确。26.D。推断。根据最后一段的内容可知,现在作者每次听到或唱起LetItBe这首歌时,都觉得自已很幸运,能够把音乐带给那些需要它的人,帮助他们解决问题、获得安慰,帮助他们以顺其自然的态度面对人生。同时自己能够参与到音乐对他人包括自己的治愈过程中,也让作者感觉很幸运。这种幸运感体现了作者对LetItBe这首歌充满感激之情,27.B。理解目的。文章从作者被问到是否有改变自己的歌曲引入,接着讲述听保罗演唱LetItBe的经历,然后详细描述这首歌对自己工作中帮助病人的意义,比如帮助病人获得安慰、接受现实等,整体围绕这首歌展开,核心就是突出LetItBe这首歌的治愈力量。文章重点不是推荐歌曲,虽然文章重点是LettBe,但目的并非是让大家去听这首歌,而是阐述它对作者及病人的治愈作用,故A项不正确;文中提到的演唱会只是一个引子,通过这个经历引出对LetItBe这首歌治愈力量的讨论,而不是为了回忆听这次演唱会的经历,C项不正确;文章主要强调的是歌曲的治愈力量,而不是保罗卓越的音乐才华,保罗的演唱只是一个触发点,D项不正确。【词汇链接】1.vehicle(para.2):工具,媒介2.outlet(para.2):(情感的)发泄途径3.cometotermswith(para.3):妥协,终于接受,甘心忍受【难句翻译】Let It Be fits so perfectlywith thosewho are struggling to come to terms with acceptance and arepreparing for what comes next. Those coming to terms with having to, well .. finally let it be.(para. 3)LetltBe这首歌非常适合那些挣扎着接受现实并准备迎接未来的人,那些不得不妥协,嗯·.最终顺其自然的人。C篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是新闻报道。文章主要介绍了佐治亚大学研究生DianeKlement对彩的研究,重点探讨了“计划烧除”这种沿海草地管理方式对彩鸡种群的影响。28.C.理解词汇。根据第一段中 Diane Klement knew exactly who she had in her mist net beforeshe even reached it. The familiar flash of red,blue and green feathers betrayed him—he was apainted buntingshehad encountered many timesbefore可知,DianeKlement还没走到网前就知道网里是什么鸟,熟悉的羽毛颜色“揭露了这只鸟的身份”,是她之前多次遇到的一只彩鸡。解答此题的关键信息是knew..before、familiar、encounteredmanytimesbefore。29.B。理解具体信息。第三段的内容指出,尽管彩鸡常见且受人们喜爱,但关于这种鸟,人们还有许多未知的东西,尤其是关于它们吃的食物类型以及在不同植物群落中的活动情况。结合第四段中的Toanswer these questions,Klement islookingathowthesebirds are usingspecific native plants as food and habitat within coastal grasslands 可知,Klement 在研究彩鸡如何在小圣西蒙斯岛内的沿海草地利用特定的本地植物作为食物和栖息地,这些都属于它们的生活性。A项“它们独特的颜色”是根据These songbirds,well-loved bybirders acrossthecountrydue totheirbrightcolors撰写的干扰项;C项“它们的种群数量趋势”是根据experiencingrapidpopulationdeclines撰写的干扰项;D项“它们的迁徙模式”是根据Thislittlebird...migratetotheGeorgiacoast撰写的干扰项,这些都不是研究重点。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Herresultsshowthatbuntingsspendmoretimeingrasslands...when lesser-known native plants and insects that buntings actively search for are


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