绝密★启用前2022~2023学年度第一学期第二阶段检测试卷类型：A的起源和演变，精当地了中国各个历史时期具有代表性的小说作家和作品，深刻地了前后期小说之间的内在联系。③作者在论述中国小说的发展演变时，从文学本身寻找其进行的线索，特别注意把小说这种文学现象放在一定的社会背景九年级语文试题（卷）（统编版）之下，从当时的政治经济条件以及社会风气、学术思想等对小说的影响来进行分析，并从其相考生注意：本试卷共8页，满分120分，时间150分钟互关系、作用与反作用的角度，阐明了中国小说发展的规律题号(1)第请提取第一句的主语，写在下面的横线上。(1分)得分总分(2)请结合语境，将下面的词语填写到第②句的横线上。（填序号）(2分)A.分析B.论述C.评价、积累和运用（共5小题，计17分）(3)第③句中缺少一组关联词语，请将恰当的关联词语写在下面的横线上。(1分)1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(A.诓骗(kuang))(2分)B.炊烟(chui)撩逗(Ii6o)恣睢(z)强聒不舍(guō)二、综合性学(7分)C.跳望(tiào)阔绰(chuò)矗立(chù)前仆后继(p0)6.亲爱的同学，在“走进小说天地”综合性学中，那生动的故事、鲜活的人物形象，一定给你留D.褴楼(I门嘟囔(nang)掺杂(dm)自惭形秽(hui)下过深刻的印象，让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地，牡蛎()2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(五行(xing)矫揉造作(jiǎo）(1)【饮冰主人论小说】梁启超倡“小说界革命”，说“欲新一国之民，不可不先新一国之小说”，从而把小说抬到一个高得不能再高的地位。请将画线部分的语句正确、工整、规范地书写在A.视查门)(2分)摧残不足为据与日俱增下面的田字格里。们分)·B.空旷膈膜X歇斯底里C.鄙夷郑重其是瑟索埋头苦干不攻自破/×D.渺茫伶俐置之不理形消骨立N3.经典诗文默写。[在(1)~(7)题中，任选五题；在(8)~(10)题中，任选一题](6分)(2)【众说纷纭话读书】在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：(1)月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）(2)寂寂江山摇落处有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)人的思想感情，读超来轻松省力，使读者有兴趣，吸收快。东风无力百花残。（李商隐《无题》）(4)鸡声茅店月，(温庭筠《商山早行》)也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精(5)病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就(6),何似在人间。（苏轼《水调歌头》）不在话下了。经典名著有以一当十的价值。(7)山水之乐(欧阳修《醉翁亭记》)这两种观点，你更倾向于哪一种？请说说你的依据并做简要分析。(2分)(8)引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）(9)为什么我的眼里常含泪？…(艾青《我爱这土地》)》(10)后来啊我在外头，母亲在里头。（余光中《乡愁》）4.《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。(3分)(3)【栩栩如生话入物】在缤纷的人物画廊中，你一定有最欣赏的小说人物，那么在《西游记》或《水浒传》中你最欣赏哪一位人物？请说说理由。(2分)人物故事酒与故事的关联探究发现我最欣赏的人物鲁智深大闹五台山酒令好汉狂通过对这几个经典片段的探我的理由：杨志①酒误好汉差究，发现小说多处写“酒”对(4)【七嘴八舌谈体会】亲近小说，阅读优秀的文学作品是一个人增长知识、提高修养、丰富情武松景阳冈打虎②情节有如下作用：趣的极为重要的途径，请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。(2分)宋江浔阳楼吟反诗酒添好汉愁书目：《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)①《中国小说史略》是由现代文学家鲁迅着作的第一部系统地论述中国小说发展史的专著。②这部专著从远古神话传说讲起，至清末谴责小说为止，完整地了中国小说[九年级语文第二阶段检测A-统编版第1页共8页][九年级语文第二阶段检测A-统编版第2页共8页]

②立即向上述溶液中滴加淀粉溶液，溶液无明显变化；滴加酚酞后，溶液变红：③继续向溶液中滴加硫酸，溶液立即变蓝下列分析不合理的是A②说明久置的KI固体中有可能含有L,但是加水后发生了ⅱ，所以不变蓝B.③中溶液变蓝的可能原因：酸性增大，10，氧化了I☑C.①②说明在固体中1，与KOH可以共存，但是在溶液中不能大量共存D.若向淀粉K试纸上滴加硫酸，一段时间后试纸变蓝，则证实该试纸上存在O,二、非选择题（本题共4题，共52分）门2分)某实验小组利用如图装置模拟古法制硫酸并进行S02性质探究。(6连数据采集器18和计算机青矾玻璃纤维N2pH传感器接尾气吸收装置K石英管食用油冰水钡盐溶液ABC已知：①“青矾”是指F$0,·7H,0,高温受热可完全分解得红棕色因体和气体混合物；②S02熔点-75.5℃，沸点-10℃；S0,熔点16.8℃，沸点44.8℃。请回答下列问题：(1)FeS04·7H20(M=278g/mol)11.12g,隔绝空气加热时，样品质量随温度变化的曲线如图所示，分解产物N的化学式，I.制取硫酸质量g+11.12FeS047i0实验开始前打开活塞K、K2,关闭活塞K,通M入一段时间N2后，关闭活塞K、K2,打开活塞8.96N6.08K3,用酒精喷灯高温加热绿矾。3.20(2)A装置中发生反应的化学方程式为22804:7m三e23D404+1D。035ī646906温度水(3)B装置的作用是绿03和0钊并编A0。（4)实验结束后，打开活塞K,再通人一段时间N,这样做的日的是源强争备好强收装单Ⅱ.探究S02的性质在装置C中先后四次加入同浓度同体积不同情况的钡盐溶液，控制食用油油层厚度一致、通人S02流速一致。四次实验分别得到如表pH-t图：高三化学试题第5页（共8页）

气压值Pa↑，1000990÷980970纬度经度960202224°26°28°30、1223120m:124°126°12828日20时2日8月时与◇时2时10.8月1日8时至8月4日20时，台风“黑格比”总体的移动方向是A.东南→西北B.西北→东南C.西南→东北D.东北→西南11.推测图中台风出现最大风速的时间是A.8月1日8时B.8月1日20时C.8月2日8时D.8月3日20时12.对此次台风路径影响较大的气压带是A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带每年10~11月，侵袭美国东北部的温带气旋势力较强，因处在秋季的中段，当地人称之为中秋风暴。研究表明，中秋风暴比冬季的风暴对美国东北部森林的破坏更大，常造成树木连根拔起。据此完成13~15题。13.中秋风暴经过时A.气温上升B.气压降低C.气流下沉D.湿度降低14.中秋风暴均势力较强，主要是因为①与夏季相比，秋季南北温差增大②与夏季相比，秋季气旋中心气压更低③与冬季相比，秋季暖湿气流充足④与冬季相比，秋季太阳辐射增温显著A.①③B.①④C.②③D.②④15,相同气压形势下，中秋风暴比冬季的风暴对美国东北部森林的破坏更大，主要是因为秋季A风暴降温显著B.风暴移动更快C,树木尚未完全落叶D.树木生长更快下列左图示意北印度洋局部季风，右图示意世界局部1月季风气候分布。据此完成16~17题。图例印度洋→风向16左图所示季节我国东南沿海地区盛行风与AP地区冬季风性质相同B.Q地区夏季风性质相同C,P地区夏季风风向相反D.Q地区冬季风风向相反【高二地理第3页（共6页）】.23-140B·

“之”是“严重”的宾语，指醇道他，中间不应断开，排除AC。“解客”是“请得”的宾语，中间不应断开，排除B。故选D.11,选B,A项“天率”意思是上天保佑，“今班有急，故米来告良”的“幸”意为幸亏。句意：如今移挎紧急，所以幸亏他来告诉我。与本文含义不同，解说正确。B项“报怨”指回报怨恨自己的人，“士不敢码写而报怨”的“报”意为报复，句意：士兵不敢拉弓攻击来报仇。与文中含义不同，解说错误。C项“微知”意思是暗中了解，“听臣微志”的“做”意为微小的。句意：允许我完成一点小小的心顺。与文中含义不同，解说正确。D.“恤听”意思是委屈心意而听从，“曲在越”的“曲”意为理亏。句盛：是赵国理亏。含义不同，解说正确。故选B。12.进A。A项“成年后他改变操行，以德报怨，不再匪毗必报”错误，原文为“及解年长，更折节为位，以掠报怨，厚施而薄望…其阴瞅普予心，卒发于睡赋如故云”，意思是等到郭解年龄大了，就改变行为，拉点自己，用恩您报斧怨恨自己的人，多多地施舍别人，少望别人报答自己…但其内心防然残忍狠酱，为小算突然怨怒行凶的率依然和以前一样。可见，虽然操行有所改变，但是内心本性不变，睡必报如故。故选A,13.〈1)郭解说：“你杀了他本来是治当的，我的孩子理屈无理。”于是放走了那个凶手，把罪安归于姐姐的儿子。（“同”，本来：“当”，恰当，应当：“去”，使…离开，放走：“罪”，妇罪。)(2)居住在乡里之中，竞至于不被人尊做，这是我门己道德修养得还不够好，他有什么罪过！(“见”，介词，被：“是”，这；“修”，修行，修护；“彼”，代词，他。)参考译文：郭解是轵县人，宇翁伯。郭解个子换小，待明孩悍，不喝酒。他小时猴戏忍派毒，心中惯慨不快时，亲手杀的人很多。伞自己的生命给朋友报仇，总臣逃犯、违法抢劫，没事就私自铸钱盗蒸，类似的苹饼不可胜数。却通到上天保佑，在危急中常常能摆脱出来，次是递到了放免。等到帮解年龄六？，蕊改变行为，检点自已，刚恩思报答经报白己的人，多多地施令别人，少望别人没答自己。但他自己喜欢行快的思想越来越织烈。已经放了别人的生命，却不自$功劳，但其内心仍然线忍狼李，为小$突然怒怒行凶的率依然和以前一样。郭解姐姐的儿子依仗邦解的势力，同别人写酒，让人京干杯。人家的酒量小，不能再喝了，他却强行浊酒。那人发格，拔刀刺死了鄂解如如的儿子，就递跑了。郭解如如将儿子尸你丢弃在道路中，没有安范，超要以此来使郭解受每。邦解派人暗中探知凶手的去处。出手窘迫，白动回杂把卖实情况告诉了郭解。郭红说：“你杀了他本来光恰当的，我的孩子理屈无理。”于足放火了那个凶手，把罪查归于迅如的儿子。人们听到这消总，都称贸邪解的道义行为，更加依附于他。那解每次外出戌归来，人们都躲远他，只有一个人做授地坐在地上香香他，鄂解旅人天问他的姓名。1客中有人安杀那个人，郭解说：“居住在乡旦之中，克至于不被人装敬，这是我自己道稳修养得还不够，他有什么罪过。”于是他就诗中病托尉史说：“这个人是我最关心的，轮到他服役时，诗加以免除。”以后每到服役时，有好多次，县中官吏都没找这位对郭解不礼税的人。他感到奇泾，问其中的原回，原来是郭解使人免除了他的差役。于是，他就负荆诗非。洛阳人有相互结仇的，城中有数以十计的贤人癸杰从中羽解，两方西始终不听劝解。门客们就来科见郭解，说明竹况。郭解晚上去会见结仇的入京，仇家出于对郭解的草亚，委屈心意地听从了告，准备和好。郭解就对仇京说：“我听说洛阳诸公为你们羽解，你们乡不肯接受。如今你们幸而听从了代的劝告，那解怎能从别的县跑来任夺人家城中处条大夫们的调节权呢？”于是郭解当夜岛去，不让人知道，说：“哲时不奖听找的调解，待我岛升后，让法阳米杰从中调解，（你们）就听他们的。”邪解保朴者恭数待人的恋度，不救东车走进县街门。他到字的郡因去替人办事，李能办成的，一定把它办成，办不成的，也安使有关方面都满老，然后才牧去吃人家酒饭。因此大家都特别草重他，备为他效力。城中少年及册近县城的贤人黎杰，夜上门科访郭解的常常有十多辆车子，请求把郭解家的门客接回自家供养。2

3.统编版高中政治必修一教材《中国特色社会主义》第5页写道：“封建制生产关系的特点是：地主占有绝大部分土地、通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量上地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归白已女配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。”从这段话中，我可以解读出如下主要信息①在封建社：会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础②从剥削方式看，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式③从生产力来看，生产力的发展决定了封建刷生产关系的特点④相比于奴隶，农民同样被剥削，因为农民不占有任何生产资料A.①③B.①②C.②④D.③④4.1965年、世界主要资本主义国家的学者齐聚美国费城召开“世界资本主义大会”，学者路易斯·凯尔索和摩第麦·阿德勒合著的《资本家宣言》一书发表。在这本书中，他们表达了这样的观点：资本家发财致富是由于节约和对于劳役所得做出的牺牲性的储蓄，再加上大胆的、富有想象力的、聪明狡黠的冒险投资等。这两位学者的说法A.揭示了资本家剥削T人的秘密就在于无偿山有了剩余价值B.相对于封建俐生产关系，资本主义制度促进了生产：力发展C.指出了资本主义社会的形成是一个充满侵略、征服、掠夺和双役的过程D.某种程度上否认了资本主义：产关系必须具备的两个基本条件是依靠暴力和惊夺的方式得来的，香认了剥削的存在5.在近现代思想史上，历史学家们一般认为：1516年，英国思想家托马斯·莫尔发表了作品《乌托邦》一书，标志着空想补：会主义的诞生。300多年后的1848年，马克思恩格斯合著的《共产党宜言》发表，标志着科学社会主义的诞生，使得社会主义实现了从空想到科学的飞跃。之所以说“飞跃”，原因在于相对于空想社会主义，科学社会主义①揭示了资本主义必然灭亡的根源②对未来理想社会进行了细致的描绘③找到了实现理想社会的正确途径④对资本主义社会进行了尤情的揭露A.①②B.①③C.②④D.③④6.高中统编新教材必修一《中国特色社会主义》在讲述“社会主义从空想到科学、从理论到实践”这一课的时候，我们仔细研读教材，不难读出这样的意思：社会主义作为一种有世界影啊力的思潮，在发展过程中经历了三次跨越，分别是从空想到科学的跨越、从理论到现实（实践）的跨越、从一国实践到多国实践的跨越。请问，其中前两次跨越分别对应的标志性事件是A.巴黎公社运动和俄国十月革命B.《共产党宣言》的发表和巴黎公社运动C.《共产党宣言》的发表和苏联的成立D.《共产党宣言》的发表和俄国十月革命政治试题卷第2页（共6页)

由此可知，邓小在不同时期的言论展现了我国改革开放的发展历程。(3分)标题二：“言论”体现了中国共产党在新时期的探索历程。(2分)叙述二：①1978年，邓小发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话，实际上为即将召开的党的十一届三中全会做出工作重心转移的决定做了充分准备。②1982年，邓小明确提出了建设有中国特色的社会主义这一科学命题，成为中共十二大的指导思想，也是整个新的历史时期改革开放和现代化建设的指导思想。③1987年，中共十三大召开前，邓小指出中国社会主义处在初级阶段的事实，党在中共十三大上提出了社会主义初级阶段理论，明确我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线。④1992年，邓小发表了南方谈话，为党在中共十四大上作出社会主义市场经济体制改革奠定了思想基础。(8分)由此可知，邓小在不同时期的言论体现了党在新时期的探索历程。(3分)【考查点】本题考查邓小思想、中国改革开放与社会主义现代化建设。【解析】“根据材料并结合中国现代史，以‘言论’为题写一则历史短文”。根据材料中的时间信息及“思想解放”“特区”“包产到户”“十三大”等信息，结合题干中“中国现代史”“言论”作为主题，围绕改革开放、社会主义现代化建设相关知识点进行叙述。标题一：根据材料“1978年”“1979年”“1980年”“1992年”不同阶段改革开放的发展进程，结合所学有关改革开放的相关知识，对不同发展阶段依次进行叙述即可。标题二：根据材料“1978年”“1982年”“1987年”“1992年”不同阶段中国共产党的不同决策、理论等，结合所学有关中共十一届三中全会、中共十二大、中共十三大、南方谈话与中共十四大的知识进行叙述19.(1)是。(1分)通过材料分析可知，美苏两大阵营之间的军备竞赛正进行得如火如茶，能够佐证世界正在走向对抗。(2分)(2)不矛盾。(2分)材料甲主要体现苏联领导人赫鲁晓夫试图“和竞赛”，实质上成为了两国军备竞赛的开端，而乙、丙两个材料正是对美苏军备竞赛和两极对抗的反映。(3分)(3)要注意的是：纵观整个冷战历史，戴维营会议只是美苏谋求两国关系缓和的短暂一瞬，并没能对彼时的两极对抗格局产生实质性影响。(3分)(4)虽然在1949年到1991年苏联解体之间的这段时间，整个世界以美苏两极对抗为主要基调，但仍不乏不同国家之间、不同阵营之间的交流与合作，体现了人们对于和的希冀与探索。(3分)(5)考量世界格局的发展趋势，要坚持全面性原则。世界格局的发展趋势是复杂的、综合的而非绝对的，往往在对抗中包含着合作、针锋相对中有着缓和、战争中有着和，需要客观、理性地从多个不同的角度对于特定时期的世界格局进行全面的分析。(3分)【考查点】本题考查美苏两极格局。【解析】(1)“材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由”，首先明确研究的问题“世界在走向对抗吗”，材料一中三则材料，甲：赫鲁晓夫的和言论、乙：北约、华约军费对比、丙：美苏军事力量对比，佐证了美苏的对抗，由此得出世界走向对抗的结论。(2)“材料一中的三则史料对当时世界局势走向的反映相互矛盾吗？请加以说明”，材料一中的三则材料都与美苏军备竞赛相关，因此不矛盾。(3)“如果将材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么”，结合戴维营会议在缓和美苏关系方面发挥作用的大小进行说明即可。(4)“材料三为我们研究的问题提供了怎样不同的视角”，主要从两极格局下和探索与合作的角度说明。(5)“考量世界格局的发展趋势，应坚持什么原则？说说你的看法”，世界格局发展趋势应坚持的原则，综合材料，从对抗中的发展的角度说明。

评卷人出两得分八、（本题满分14分）23.安徽某企业安排65名工人生产甲、乙两种产品，每人每天生产2件甲或1件乙，甲产品二次方每件可获利15元.根据市场需求和生产经验，乙产品每天产量不少于5件，当每天生产5件时，每件可获利120元，每增加1件，当天均每件利润减少2元.设每天安排x人生产乙产品(1)根据信息填表：产品种类每天工人数（人）每天产量（件）每件产品可获利润（元）甲65X3w215识，例乙x132以(2)若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多550元，求每件乙产品可获得的利润；(3)该企业在不增加工人的情况下，增加生产丙产品，要求每天甲、丙两种产品的产量相等.已知每人每天可生产1件丙（每人每天只能生产一种产品），丙产品每件可获利你为“小30元，求每天生产三种产品可获得的总利润W(元)的最大值及相应的x值.省杂粮为30009X137为55▣的均得×小沒乎n以，别生乎m丙2以入划生产12652以R刘锌49352M把5303外十2nS:0811/e/8800

W:First,you have to put away your puzzle.Then you have to ask nicely. (Text 3) M:Ms Brown,may I have a word with you? W:Certainly,John. M:I have to ask if I could pay the rent in a few more days? W:I'm afraid not.I think we should follow what was said be- fore. (Text 4) W:Take the medicine and I'm sure you'll get well again in a cou- ple of hours. M:I hope so.Or I won't be able to take part in the meeting about tomorrow's basketball match.

49.A.instead B.anyway C,even D,still 50.A.move B.wake C.bear D.dig 51.A.absurd B.convincing C.unexpected D.automatic 52.A.appreciation B.direction C.regret D.commitment 53.A.spring B. summer C,autumn D.winter 54.A.nurse B.remind C.heal D.surround 55.A.open B.block C.lose D.take 56.A.connection B.impression C,rest D.diversity 57.A.approach B.determine C.transform D.honor 58.A.firmly B.actually C.readily D.briefly 59.A.entertainingB.surviving C.escaping D.struggling 60.A.natural B.strange C.mysterious D.complex

A.Algebra. B.Geometry. C.Physics. 18.What is the speaker's first impression of the man sitting in front of him? A.He is always ready to help others. B.He is unable to help the speaker. C.He is used to keeping silent. 19.How does the speaker feel about today's class at first? A.Easy. B.Difficult. C.Interesting. 20.What has the speaker learned from today's experience? A.Never judge a book by its cover. B.Until the last moment,never give up. C.Methods are always more than difficulties.

49.B 到南美洲旅游的重点是了解文化、经济、社会和政治局势。 50.C作者所去的地区比较贫困，不同于发达国家。 51.B 在作者看来，这是游客和志愿者有区别的地方。 52.A be advised to do sth“被建议做某事”。 53.B 作者想去那些最穷的地方帮忙。 54.C 作者在这里想做的事，也是他在这里逗留的最美好部分。 55.D 作者有机会接触当地人。 56.B 作者了解Buenos Aires是因为自己的志愿者经历。 57.D 根据and前面的wonderful可推断所选词为褒义词。 58.D 作者遇到了才华横溢的人，他们真诚地表现出对国家未来 的深切关注。 59.C 他们和作者分享他们的希望和快乐。 60.C 根据下文可知，作者认为这次经历是鼓舞人心的。

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