江西“红色十校”2023届高三第一次联考地理参考答案1.【答案】A【解析】神舟十三号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接，北京时间接近16日10时，则西二区为16日0时，因此从西二区向东到180°为16日的范围，所跨经度210°，即一半多，但远达不到四分之三。2.【答案】B【解析】从图中可知，酒泉年等日照时数最多，即晴天多，最有利于载人飞船发射。3.【答案】B【解析】形成雾需要有充足的水汽供应；受下垫面热力性质差异的影响，冬春季白天时，湖泊的温度低于陆地，导致近地面风从湖泊吹向陆地，携带大量的水汽，由于冬春季节陆地温度较低，从而形成流雾；由于近地面风从湖泊吹向陆地，草海位于威宁县的西南面，因此流雾笼罩县城时，该地主要的风向是西南风，故选B项。4.【答案】A【解析】该县城被流雾笼罩时，说明雾不容易扩散，风力弱：冬春季节，由于夜间地面辐射冷却，加之夜间冷空气沿山坡向盆地中部运动，盆地中部出现逆温现象：逆温现象出现时，大气稳定，风力弱，不利于雾的消散，故选A项。5.【答案D【解析】流雾发生时，不利于污染物扩散，空气质量较差，因此老年人应减少出行，D项正确。6.【答案】B【解析】甲处树龄范围在0~12年之间，因此甲处裁弯取直在12年前，此图是1968年绘制，因此甲处裁弯取直在1956年前，排除C、D两项；与A项相比，B项更接近1956年，故B项正确。7.【答案】A【解析】河流凹岸侵蚀、凸岸沉积使河道进一步弯曲。洪水期间弯曲的河道裁弯取直，原有河道废弃成为湖泊；新的湖泊由于缺少河水补给，逐渐干涸；河床裸露，原有的河岸就成为陡坎。8.【答案】D【解析】由图可知，该地河流较弯曲，周边为冲积原，因此可能位于河流下游，一般不会形成峡谷和瀑布，A、C两项错误；图中曲流若发生裁弯曲直，会形成牛轭湖，而不是堰塞湖，B项错误，D项正确。9.【答案】D【解析】越接近山顶，南北坡的差别一般越小，高山垫状植物分布接近山顶，南北坡热量和水分条件差别不大，A、B、C三项错误。从图中可以看出，南坡剥蚀山地缺少土壤，导致高山垫状植物仅分布在海拔4000米附近地区，故选D项10.【答案】B【解析】森林植被分布区一般降水多于草原植被分布区。图中显示，南坡本应是针叶林的地区被山地草原替代，可能是北坡为迎风坡，降水多于南坡，从而北坡为针叶林而南坡出现山地草原。11.【答案】C【解析】通过图示信息显示可知，该国男性比例远大于女性，性别比严重失衡。12.【答案】A【解析】K国位于波斯湾沿岸，石油储量和产量大，石油的开采需要大量的外来劳动力，因此其支柱产业是采矿业。13.【答案】B【解析】选项地区中，只有南亚、北非距离波斯湾最近且为欠发达地区，为获得更高的收入，大量劳动力来此务工。地理第1页（共3页）

更新价值观念才能获得实践的成功③发展个性、完善自我是青39.(12分)阅读材料，完成下列要求。天，你劳动了吗？”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动年的最高价值追求④坚守人民立场是青年进行正确价值选择在博整亚洲论坛2022年年会上强调：“不论世界发生教育促进了学校德育、智育、体育、美育水提升，成为闻名全国的根本立足点什么样的变化，中国改革开放的信心和意志都不会动摇。”的“金名片”。A.①②B.①④c.②③D.③④《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目(1)结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动二、非选择题：共52分。第38~40题为必考题，每个试题考生都必须标纲要》提出，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放」教育取得显著成效的原因。(12分)》作答。过去两年，我国稳步推进海南自由贸易港建设；将外资准入负面我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误38.(14分)阅读材料，完成下列要求。清单缩减至31条；申中请加入全面与进步跨太洋伙伴关系协定；2021年以来，以原油、铁矿石、有色金属等工业基础原材料为推动区域全面经济伙伴关系协定生效实施。2022年《政府工作报代表的国际大宗商品价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出告》明确提出，扩大高水对外开放，要多措并举稳定外贸、积极厂价格指数(PPI),但PPI上行并未驱动居民消费价格指数(CPI)利用外资、高质量共建“一带一路”、深化多双边经贸合作。同步上行，PPI与CPI总体呈“剪刀差”变化（见下图）。这一状况结合材料，运用所学当代国际社会知识，说明我国扩大高水对我国产业链上游部分企业有好处，对大量处于产业链中下游的对外开放的重要性。中小企业，如以钢板、铜材、橡胶、ABS塑料为主要原材料的小家我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误电生产企业，却带来了很大的生产经营压力18(2)结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会12.013.512.9主义建设者和接班人的重要意义。(10分)》8.09.0+99g0710.3立*881744688.83我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误4.003-4.00.3-0.20.40.913111.00.80.71.52150.90.9。10.0-8.02021123456789101112202123(月份一：PPI同比涨跌幅。工业生产者出厂价格指数(PP,反映工业企业产品出厂价格变动程度的相对数。●一：CPI同比涨跌幅。居民消费价格指数(CPI,反映居民家庭40.(26分)阅读材料，完成下列要求。所购买的消费品和服务价格变动程度的相对数。强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企劳动、尊重劳动。业面临的经营压力及其成因；(6分)提出企业应对这种压力可采某小学根据小学生身心发展特，点，自2009年建校起就创办“开取的积极办法。(8分)心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动惯、劳动能力和劳动(3)宿舍管理员、保洁员、保安员的劳动汗水换来了校园的美丽与安我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误观念。学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻宁，请你给其中的一位写一封感谢信。（要求在150字以内）(4分)找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油莱，种向日葵，养免子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学用品。目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今

周测卷二地球的宇宙环境、太阳辐射与活动、地球的历史与圈层结构1.B根据材料可知，“冲日”指地外行星与地球、太阳成一条直线，且与地球位于太阳的同一侧时发生的天文现象。天王星轨道位于地球轨道之外，而图丙和图丁中天王星轨道位于地球轨道内侧；图甲中天王星与地球、太阳成一条直线，但天王星与地球分列太阳的两侧，不是“冲日”现象；图乙中，天王星与地球、太阳成一条直线，且与地球位于太阳的同一侧，能正确表示天王星“冲日”。2.B天王星“冲日”时，天王星和太阳分列于地球两侧，由于地球自转，从地球上观察，两者具有“此升彼落”的规律，即当地太阳从东边升起时，天王星则从西边落下；当地太阳从西边落下时，天王星则从东边升起。3.B天王星与太阳距离远，气温低，水不会以液态的形式存在；根据“其自转轴与公转轨道面夹角仅为8°左右”分析，天王星两极地区获得的太阳辐射多，公转道周长与地球不同；与太阳距离远，受太阳的引力与地球不同，与地球公转速度不同。4.A8月份，南京受副热带高气压带控制，降水少，晴天多，获得的太阳辐射量大。5.D林外太阳辐射四季均高于冠层，说明植物冠层对太阳辐射起着再分配、吸收、反射和过滤等作用。6月为树木的生长旺季，郁闭度和叶面积指数大，透过的太阳辐射减少，反射的太阳辐射增多，使6月森林冠层获得太阳辐射量年内最少，形成最低值。6.C夏季、秋季冠层气温各时段均低于林外，但冬季、春季晚上气温略高于林外；由于冠层的阻挡，冠层内最高温出现的时间要晚于林外；冠层具有保温作用，使冠层内的气温下降幅度小于林外；夏季生长旺盛，生长期由于树叶茂盛，在白天降温能力显著。7.D2005~2014年我国东部降水已呈现出明显的南旱北涝特征；长江以北地区偏涝，以南地区偏旱，但华南亦地区偏涝。8.B结合上题分析可知，2005一2014年我国东部南旱北涝特征明显，根据材料中太阳黑子和我国降水的关系分析太阳活动可能由强转弱，即太阳黑子数大致减少。3【23·G3ZCJ·地理·参考答案一LJB一必考一YN】

新知识。斯可能带来了另外一种6《新京报》记者在采访时的提向有什么样的特点？(6分）答，时论建筑、人文、地理、国际关系等建位下，是否应该一定有一个不分(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）只讨论史，那就不是《读书》了。阅读下面的文字，完成？一9题。文本一：姜客观地看看，我觉得应谊很清悬崖上的人生徐迅书》上发表文章，很多人通过《读不如为什久，我每次赶到石本古洞都是下西的天气。雨下得很猛，天程山一下子税浸泡在了水里。而水从器石的上方程下流，流到星型底下使发出了华峰的声的在而帘的背后，球原桃能的。那些石刻，那些字，那些人，仿佛都一起走了出来…育明星，而不是思想者。不仅在快长幽深的石牛古洞，一股股溪流如料落的白练。流水沿山谷的石登急瑞而下，或穿岩击石，句然作学一篇文章《孔子再评价》在全国响：或百四千转，减雪飞玉：或源落湲泼，窃窃私语…有了流水，这里不仅有了动感，还有了人鐘，有了生观在这个时代的聚焦，点不在思想观实。令：有了鲜活的人文气息和水恒生命的形子。人影位性一这里留下的最大的影子就是苏东放一苏献亮相，这是不是有些尴尬？的了，他没到过石牛古洞，但却像影子一样真实而诗感地存在。他的诗，他的为人，他的故事……在这里到处传说。也无法相比。再有影响的学者场面肯定火爆。这是时代的问“水无心而完转，山有色而环围。穷幽深而不尽，坐石上而忘归，”书》写文章不像当年那么认真石牛古洞岩石上的这首六言诗旁刻有“荆公”二字，有人说是王安石后来补刻的，可其诗集中没有收上也没有想过要制造“明星”，没录。因此，这首六言诗就成了诗坛的一桩疑案。于是有人喟然长叹，说，如果这诗是苏钱一苏东坡写得多好！我们刘意而为的结果。这当然是人们的一厢情愿。因为从苏轼的生命轨迹和他的诗文来看，他没有到过这里。他与舒州的关系只是朋友、只是诗歌的关系。但苏轼晚年有卜居舒州的打算，却是千真万确的。么《读书》可能会让他们失望。他从贬谪之地岭南北归，途经绍州遇上了好友李亮工。“今三十年而见君曲江，同游南华，宿山水间是这个阵营里面的人的文章，数日，道旧感叹，且劝我卜居于舒，故诗中皆及之。”(《苏轼文集》)由于李亮工的功导，他有了卜居舒州的打算。纶辩中形成和完善的。我们觉这种情况下，一个杂志要作为他知道舒州城边有雄奇灵秀的天柱山，也知道舒州有“龙眠三李”等朋友。他对舒州的山水和乡风民这些年来，我们有意为之的就俗可谓一清二楚。甚至还做了一番美好的想象，与之分手后，便“意决往龙舒（即舒州），遂见伯时（李公麟)为善也”。(节选自《新京报》)最后，考虑到当时常州远离北宋政治中心，又有当年为官的一些根基，他还是选择了常州。只是遗憾的是一他在那里住了一个多月便怆然而逝了。()名下虽然挂了“舒州团练副使”职务，舒州人民终没有福分接纳他的肉身。最优秀的杂志。为黄认为计划的推敲跟不上元丰七年，苏轼离黄州奉诏赴任汝州，途经金陵，专程拜访王安石。两人一起诗酒唱和，好不投机。此后两人相处了三十多天。苏轼离开时，王安石还对人说：“不知更年几百，方有如此人物”、人文、地理等领域的文章，但这样的苏轼一这样的苏东坡，舒州人民当然世世代代地喜欢。何况，他为每州写了那么多美妙的诗文，留下那么一个美妙的上居之梦一一现在，这里民间宴席摆放桌椅，仍然还有“苏瑞、欧端”之分；民间且条理性强。嫁娶屯有“苏才、郭福、姬子、彭年”之说。这“苏”就是舒州人对他生命的一种朴素而真诚的认可和怀念。(石牛古洞六百多米长、十七米宽。面朝潜水河，依很三祖寺。两岸青山傍国，藤萝满壁。散落在山谷的,使读者了解到此刊的特点及石刻起自唐贞元初年，至宋元明清乃民国都有，共有三百多幅。是一处军见的没有断代的摩崖石刻…石刻字大如斗，成小如蝌蚪，或飘逸、或沉雄，或苍劲、或圆润，行楷隶篆草，颜柳欧米赵…点不在思想文化上，大众文化流水不痛，转眼便是永恒。这些石刻经过千百年风霜雨雪的洗礼，已与天柱山浑然一体。别除所有的烟尘与浮华，仿若上天赐予天柱山的一座书法艺术将物馆，已然凝结出一束遮挡不住的巨大的人文之光。发表文章了，说明其影响力大雨，不知什么时候已经停了。石牛古洞里烟雾暗涌，云发蝶缈，溪石竹树若隐若现，时而一片迷蒙，如梦知幻。溪石上温淋淋的，晶莹的水珠在竹叶与树梢上网烁着，像洒落人间的一粒粒灿烂星辰。望着巍峨的天柱山，我突然觉得，这就是天柱山最温柔的一部分了。(选自《散文》海外版，2022年第9期，有删节)高三语文试卷共8页第4页

角，百姓随水流，死于城东者数十万”。时光移易，曾经溅害无数生灵的军事工程，在此后世代中变成了一条效益良好的灌渠，造福流域内一代代的百姓。新中国成立后的第一项重大水利工程，就是垫修恢复白起梁，让白晚清以来逐渐荒废的古渠重新焕发了活力。就在几年前，它还入选了“世界灌溉工程遗产名录”。时值仲夏，南方炽热的阳光喷洒下来，汗龙浃背。停下脚步稍作欲息，手扶在身边墙垛粗糙坚硬的条石上，日光投向一河之隔的对面山峰。青翠萧郁的坡面仿佛一面巨大的屏风，又在下方幽深清澈的河水中投下倒影，绿意沉沉，望上去心中似乎骤然被注入了一丝清凉。这个地方，是一个叫作春秋寨的古寨。崇山峻岭，地势险峻，让南漳拥有多达上千座古山寨，集防御与居住功能为一体。春秋寨据称聂筑建于楚国时代，现存遗址为明清时当地山民为躲避战乱重建。寨子依鲤鱼山山脊走势迂田而建，至条形布局，长约一公里，一面临山，三面被茅坪河环绕，从高处慕墙垛口探头俯瞰，但见断崖陡立，绝壁如削，令人胆寒。我没有想到的是，在如此逼仄的空间中，却有两间石屋被作为学堂，大约分别相当于初级班和提高班，教老幼客民乡亲识字文，通书达礼。可见在至为艰苦的境遇中，文化和伦理在人们心中也一直占据着极其崇高的位置。隔着一道茅坪河，对面山巅处五立着一座巨大的吴公塑像。相传三四时关羽曾经在这里苦读《春秋》，春秋赛名由此得来。这个中国民间最为知名的战神的名字，将我的思绪向后推进了数百年，历史的眉目更为清晰。襄阳这一带，是三国时代群雄角逐的重要战场，而南漳可以说是三国故事的源头。在县城外不远的玉溪山下，一个地方叫作水镜庄，名士司马徽当年就在此隐居和讲学。他向前来拜访的刘备举荐了自己的弟子诸葛亮和庞统，称许两人为“伏龙”和“风坡”。得到良材辅佐，刘备羽翼日淅牛满，终于得以三分天下有其一。如今的水镜庄遗址始建于清乾隆年间，背倚一面数仞高的陡壁，浓萌臣地，流水潺潺，清幽绝尘。庭院内分布着蒋贤堂、水镜祠、三国故事碑廊等汉代建筑风格的景点，附会着史书里的种种记载。我们一行是在高铁南潭站开通的第三天，从北京乘车来到这里的。从燕赵北地到荆楚南国，仅仅用了五个小时，这是三国时代的人们做梦都想不到的。几天中不间断的行走，让有关变化的感受变得具体而寻常。头一天，在春高三语文试题卷第6页（共12页）

心的②气候越湿润，喀斯特地貌的发育程度航越好玻璃导管玻璃板③气温愈高，愈有利于喀斯特地貌的发育④喀斯特地貌与生物活动没有关系,①②B.③④烧瓶西@000D.①②④30.该实验未模拟出的水循环环节是（)污，下列所示四图，是洋流流经海区的海水等温线图，关于图中洋流的判断，下列选项中正确的是()B.地表径流⊙/地下径流D.水汽输送A.降水31.该模拟实验主要体现的水循环意义是()A,使水体得以更新B塑造地表形态C.联系了四大圈层@调节水热衡32。“雅丹”源于维吾尔语，意指具有陡壁的小山。在地质学上，雅丹地貌专指经长期外力作用形成的一系列行的垄脊和沟槽构成的景观。读雅丹地貌景观图，塑造雅丹地貌的主要外3A.心北半球暖流②南半球暖流③南半球寒流④北半球暖流力作用是①北半球暖流②南半球寒流③北半球寒流④南半球暖流c.①南半球暖流②北半球暖流③南半球寒流④北半球寒流D.①南半球寒流②北半球寒流③北半球暖流④南半球暖流二、综合题（共30分）36.读下图，回答下列问题。A.流水侵蚀B.风力堆积C以风力侵蚀D.流水堆积“中国南方喀斯特”是我国在2007年之申请世界自然遗产的项目，其独特的地质地貌景观成为人们关注的焦点。读图，完成下面小题。CAB(1)A图为三角剑，B图为拉一c图为冲蝙(2)A、C两图所形成的地貌，位于入海口的是A图，位于出山口的是C_图（填字母)。B图中的地貌迪风坡和背风坡的特点是凸而度凹西胜(3)C图中所示的地貌，从顶部到边缘，颗粒物的分布规律是越李赫小33.关于图示各部位地质作用的叙述，正确的是()37.读下图，回答问题。A.⑤为地下河，因断层面被侵蚀而成B.⑥和⑦两个小地貌均由侵蚀作用而①①和④两个小地貌均由流水侵蚀而成D.②和③之间是断层，由地壳运动形成34.下列与喀斯特地貌相关的叙述，正确的是（)①岩石的透水性越好，喀斯特地貌发育越典型试卷第8页，共9页试卷第7页，共9页FITNESS43

1、九年级历史上册 第五单元 走向近代 单元综合复与检测题（含答案解析）考试试卷

10.B材料中“活门”交易的法律规定对买卖双方均有约束，这有坳于培养诚信交易的理念，从而推助市场的规范交易，故排除A、选B。坊市制度与市场“汗口”交易尤关，故排除C。“汗口”交易中有奴婢，说明人身依附

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O1)根据材料一并结合所学知识，概括汉初推行礼制的主要体现。(4分)包围、打小歼灭战，积小胜为大胜，成功挫败了美军。20世纪60年代以来，党领导指挥人2)根据材料二并结合所学知识，指出宋代礼制实施的基

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主题：人与自我一一学本文是说明文。文章以CART高中为核心案例，阐述了加州如何通过创新校园、重塑高中教育，探索未来学模式。28.C。理解目的。作者通过本段首先向读者介绍了CART这所独特的学校，然后通过其环境和课程展示了它的先进性，最后直接点明其作为“未来教育”典范的潜力。整段都围绕着树立CART作为一个成功且可推广的模型这一目的展开。C项（将CART作为未来教育的典范进行介绍）中的amodelforfutureeducation对应原文中的representthefutureofeducation，符合文意。29.D。推断。根据第三、四段内容可知，在CART高中，学生们不再为了应付考试而死记硬背知识点，而是全身心投入到自己关心的课题中。他们不会在毫无关联的课程之间匆忙切换，而是每天花三个小时待在跨学科“实验室”里。生物科技专业的学生在阅读《火星救援》后，会结合真实的遗传学概念创作自己的科幻故事；在法律与政策课程中，学生们先阅读《哈姆雷特》，然后再为莎士比亚戏剧中的人物举办模拟审判。这种教学方法让学术知识变得贴近生活、切实有用。由此可见，D项（学生通过实用且相关的项目来学）与原文内容高度契合。文中并未提及onlinecourses（在线课程），A项属于无中生有；CART的学生每天花三小时在跨学科“实验室”学，并非50分钟的短课时，故B项错误；文中指出学生不再为了应付考试而死记硬背知识点，C项与原文内容相悖。30.B。理解观点、态度。根据最后一段中的advocateslikeRusslynnAli（像RusslynnAli这样的倡导者）和她所说的There areyoungpeopletodaywho'vegraduatedfromhigh school butcan'tcalculatethetipona splitbill（如今，有些年轻人虽然已经高中毕业，但连分账单时计算小费都不会）及Thecaseforchangeisunmistakable（变革的必要性是毋庸置疑的）可知，她对推广CART模式的态度是积极乐观的。31.A。理解主旨要义。总览全文可知，作者在第一段中以CART高中为具体实例，指出了其核心地位一一它可能代表加州教育的未来；在第二段中，通过对比传统教育模式与现代学理念，为CART的创新性提供了理论背景：在第三、四段中，文章具体阐述了CART如何重新构想教育，包括其高参与度、跨学科项目、深度学的方法及取得的积极成果：在第五段中，指出了加州推广CART模式所面临的障碍，但通过倡导者Ali的话，强调了改革的势在必行，将话题提升到全州范围的变革层面。由此可见，A项（加州重新构想高中教育）中的California与开篇中的thefutureofeducationinCalifornia完美呼应，Reimagines精准地概括了CART打破传统模式、采用全新教学方法的核心行动，HighSchool明确了讨论的对象，所以这个标题是对全文内容的高度概括。全文重点是加州高中教育革新，而非CART的某一项教学方法，故B项（CART融合莎士比亚与科学）无法概括全文；最后一段指出大学的录取标准是推广CART模式的主要障碍，两者之间是对立的关系而非合作，C项属于信息错位：最后一段指出卡内基学分制仍深深植根于高中与大学教育体系中，加州不仅未告别卡内基学分制，反而受其制约，D项把文章的愿景当成了既成事实，故不恰当。D篇主题：人与社会一一体育本文是说明文。文章主要介绍了爱尔兰的一项本土运动一一盖尔式足球。32.D。推断。根据第一段中的Ollie Turner,a sports commentatoron Galway BayFM,shoutedhiswaytoviral fame.“Theyhavepulledoff theunthinkable.TheWestAwake!”可知，戈尔韦湾调频电台的体育评论员OllieTurner因激情解说而迅速走红，他喊道：“他们完成了不可思议的壮举。西部觉醒了！”由此可见，其报道充满了强烈的情感色彩，这种情绪上的共鸣正是他走红的直接原因。D项中的emotionalreporting与shouted和评论的内容相呼应。题目问的是Turner走红的原因，如果他只是静、客观地播报了这条新闻，他并不会走红，其