8.下表为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，建立的中央苏区干部教育三级系统汇总。这一干部教育培训系统党员干部苏维埃干部各种职业教育师范教育教育教育苏维埃干部小学教员训练班初级党员训练班短期职业学校训练班短期师范学校党员干部训职业学校中级政治学校中央农业学校初级师范学校练班高尔基戏剧学校马克思共产中央列宁师范高级苏维埃大学主义大学学校A.提高了农民参加革命的积极性B.推动了抗日民族统一战线的建立C.服务于革命时期经济政治需要D.加强了党在政治和思想上的统一9.1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定A.继承了孙中山的文官考试思想B.试图实现政治与行政的分离C.推动了中国政治民主化的进程D.意在强化国民党的独裁统治10.“五四宪法”的制定不仅借鉴了包括苏联在内的社会主义国家的立宪经验，而且也充分吸收了西方国家宪法中的先进思想，与此同时，“五四宪法”充分总结和考虑了中国革命和建设的经验，并且结合当时过渡时期的特殊国情，吸收外国经验，以世界性的眼光确立了中国式的风格。据此可知，“五四宪法”的制定A.体现了原则性和灵活性的统B.开启了社会主义民主制宪先河C.彰显了制宪主体的广泛性特征D.坚持了民族化与国际化的统一11.某学者认为，20世纪七八十年代以来，家庭联产承包责任制的出现、经济特区的建立、股份制和证券市场的形成等都是上、中、下层之间互动的结果。同时，大量专家、学者在上、中、下层之间传递信息，为中央和地方的决策提供咨询，并参与各层次改革方案的制定和实施。该学者意在说明3/8历史试题（长郡版）第3页（共8页）

押题卷·语文（三）茹雪岩是当代军人的一个代表，本文就是通过班超为西域都护，徐干为长史。封龟兹在汉朝他的故事来赞美当代军人。从表达效果来看，做人质的白霸为龟兹王，并派司马姚光护送白“淬火”是一种复杂的金属热处理工艺，这是一霸回国。班超的西域都护府设在龟兹的它乾个艰难的过程，此处运用了比喻的修辞手法，生城，徐干则驻扎在疏勒。只有焉者、危须、尉犁动形象地写出了战士对自己锻造和熔俦的等国，因为以前斩杀汉朝派去的都护，所以仍不易。然怀有二心，其余西域各国都已定。永元六10.B解析：本题考查文言文断句的能力。古代年的秋季七月，西域都护班超征调龟兹、部善属国之王遣子人朝陪侍天子学文化，所遣之等八国共七万多大军讨伐焉者，大军行到焉着子称“侍子”，所以“龟兹侍子白霸”不可以断城下，引诱焉者王广、尉犁王泛等到已故西域开，排除A、C两项；“超居龟兹它乾城”关系紧都护陈睦驻扎过的故城，然后斩杀二人，并把密，不断开，排除C、D两项。故选B项。二人的头颅传送到京师洛阳；班超乘机纵兵抢11.D解析：本题考查理解文言词语含义的能力。掠，斩杀五千多人，俘虏一万五千人，改立焉者A项，两个“京师”都指京城，意思相同。B项，左候元孟为焉者王。班超留驻在焉着半年，进“传其珍怪”的“传”意为记载，《师说》中“六艺行安抚。在这种情况下，西域五十多国全都派经传皆通之”的“传”指传文，即解释六经的遣人质到汉朝表示归附，远至四万里以外的海著作，二者不同。C项，“不能从心”的“从”意滨国家，都经过数次翻译，向汉朝进贡。永元为顺从，《蒹葭》中的“溯洄从之”的“从”意思是九年的十二月，西域都护、定远侯班超派遣属跟随、追寻，二者不同。D项，两个“拜”均为授官甘英出使大秦帝国（古代史书对罗马帝国的予官职之意。故选D项。称呼)和条支王国，（甘英）走遍了西海一带，12.D解析：本题考查理解文本内容的能力。(沿途所经)都是前人没有去过的地方，（他）每D项中“不必在乎小的过错”错误。由原文“今到一地都全面地了解风土人情，记载其地珍奇君性严急，水清无大鱼，察政不得下和，宜荡佚的物品。永元十四年的秋季七月，班超久在遥简易，宽小过，总大纲而已”可知班超建议任尚远的边域，因为年老思念故土，便向皇帝上书应放宽尺度简单办事，宽恕小的过错，只总掌请求回国。奏书送上朝廷后，朝廷很长时间都大纲，并不是不在乎小的过错。没有回复，班超的妹妹曹大家（班昭）上书说：13.答案：(1)在这种情况下，西域五十多国全都派“蛮夷本性叛逆，欺悔老人；而班超已经年迈，遣人质到汉朝表示归附，远至四万里以外的海随时可能故世，却久久无人替代，我担心这样滨国家，都经过数次翻译，向汉朝进贡。（重要下去恐怕要打开违法作乱的源头，使蛮夷产生词语“纳质”“至于”“贡献”各1分，句意2分)逆乱的想法。但是卿大夫们都只顾眼前的安(2)我继承您的事业，责任重大，但我自己的智定局面，而不肯为国家做长远的考虑，如果猝谋又短浅，希望您能指教指教我！（重要词语然生变，班超年事已高，力不从心，将对上损害“小人”“虑浅”“海”各1分，句意2分）了国家累世建立的功业，对下毁弃了忠臣竭力解析：本题考查文言文翻译能力。(1)“纳质”，经营的成果，实在让人痛心！因此，班超在万派遣人质；“至于”，到；“贡献”，进贡。(2)“小里之外表示忠诚，自己向朝廷陈述艰苦、急迫人”，谦称，我；“虑浅”，智谋短浅；“海”，指教。的情况，伸长脖子遥望，到现在已经三年了，却参考译文：一直没能得到审查采纳。我私下听说，古人十东汉和帝永元三年的冬季十月，龟兹、姑五岁当兵，六十岁退伍，也有休息，不再担任职墨、温宿等国都投降了汉朝。十二月，朝廷又务了。所以我胆敢冒死罪替班超请求哀怜，请在西域设置都护、骑都尉、戊己校尉官。任命让他能够活着回来，再到朝廷拜见皇上，使国押题卷·语文（三）第3页

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x=2Rt=2故C错误，D正确。故选AD。10.BC【解析】【详解】以m1为研究对象，对m,受力分析如图所示，FFYmg由共点力衡，得Fsin0,=F斥Fcos0-mig得tan 0Fm18同理对于

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得较好效益，思木耳得以广爱种粒，下因为广西柳州位直示意图导农户种拉西N水®南宁死可归线构广西柳州位置示意图红分行不于正西州得以灯花种植的区位条件。4分)(②简述御业对当地社会经济发经的有利影明。《分》（③)筒述纯北京开设的螺期粉门店效益不住的原图。(6分)如20.阅读图文雄完成下列要求。(14分)贵南就是義国“八纵八横”高速铁路主通道一包头至海南通道的重要组成路段，是广西首条设时速350公里的高速铁路，线路全长482公里，桥隧占比高达90%，沿途溶洞广布、山高深，复杂的地质结构给铁路建设带来巨大挑战。贵南高铁开通后，对人流、物流、经济流养巨大的推力，沿线居民将由“公路时代”步入“高铁时代”，“天堑变通途”成为现实。下图为贵南高铁及我国南方局部图。1109图例认好然效支抢复4入河流一·省界一·国界◆天坑群⊙0城市23.5°一铁路■高度表(m)南宁020010003000南酸笋、黑木耳（喜温(1)说出费南高铁施工难度大的自然原因。(4分)(2)与以前公路品行相比，指出高铁出行的优点。(4分)师粉门店，但效益不多产自本地，螺蛳(③分折黄建孩后对沿发贫限地区股贫致富的意义。(6分》袋装螺蛳粉销售收的供给，当地政府引24565A24565A【高一地理第6页（共6页）】

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边乡镇，的于&相较雨城区，名山区今后应工序，形点精」A大幅度提高用水价格三有学调度并管理好水资源,造宜种植益C大量开采地下水资源D采用漫灌的农业灌溉方式业日新套通、北京时间车因8时，美科考队员乘科考餐

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边乡镇，的于&相较雨城区，名山区今后应工序，形点精」A大幅度提高用水价格三有学调度并管理好水资源,造宜

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B.25A.230-Vo2。如图，一轻绳跨过光滑定滑艳，绳的一W系物块卫，P于光潘水面上：绳的男一一端恐挂一轻盘（质量可忽略），盘中放凰砝码。改变强中秋码总质量，并利P的加速度大小a,剁到a一m图像.亚力加速度大小为8，在下列a-m图像中，可能正确的是P1册身山式商端白健六品好：小。有,川，人代B5.某旅容在站台上候车线处候车，若“高铁”一节车厢长为L,进站时可以看做匀减速直线运动，他发现第10节车厢经过他用时为T,停下时旅客刚好在12号车厢门口（车厢门口可近似看成在两节车厢连接处)，如图所示。下列判断正确的是日张丹12小1i北动于品方：啡.)).1卧A无法求出该“高铁”的减速运动的加速度矿，盘小个共盛意定二B.第11节车厢经过他用时为（√2-1）T(代0黔答不矩量字，代卧的士不,1迹指此ǜ道避·,甲世口班C第10节车厢口和第1，节华厢口经过他时的速度之比为学京头篇买D.第11节车厢经过他的时间与第8、9、10节车厢经过他的总时间相同警6.在同一位置同时朝着上、下、左、右四个方向抛出四个小球，小球的初速度大小均相等。不考虑空气阻力，则经过一段时间后（小球均未落地），-四个小球的位置可能为高三物理试题第2页（共8页）

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