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  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

    A.关注社会现实及世界形势C.直接民主导致权力误用历史模拟试题(十)B.改变了传统治史方法D.很多雅典政治家浪得虚名C.转向对本朝边疆史地研究10.18世纪90年代初,法国国民议会取消监禁专制授权令,否定了家(试卷总分100分考试时间50分钟)D.挣脱了文字狱的枷锁长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法;国民议会还规题号总分合分人复分人6.中国共产党的一份告全党党员书指出:“国民党中央驱逐军队中定,由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争得分的共产党党员,我们的党不得不秘密起来…这所谓国民政府是讼,21岁的家庭成员不分男女,不再受父权的管辖控制。上述内什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,容体现了变成了军阀的工具。”由此,中国共产党()A.个人意志即个人权利一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给A.阐明工农武装割据的必要性B.家族利益凌驾于国家利益出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。B.确定武装反抗国民党统治的方针C.男女的政治地位等1.殷商社会崇拜天帝,祭祀祖先,认为人间任何事情都要受到冥冥C.批判“左”倾错误的危害性D.个人与国家间的契约关系之中神的支配。因此,上至国家大事,下至帝王贵族们的私人生()D.动员工农红军进行战略性的转移11.苏俄1920年11月颁布租让法令,允许资本家经营租让企业或活,都要求神问卜。这说明殷商时期7.下图是漫画家张文元创作于1940年的《恭贺新禧》门神图。该作同苏维埃国家组织合营股份公司。1921年7月又决定中小企业A.神权色彩十分浓厚品()和国家暂时无力兴办的企业允许私人经营。在流通方面,允许B.王权至上不可僭越私人在地方范围内进行商业往来。材料说明苏俄)C.商王大宗地位神圣化袋A.推行“新经济体制”,实行经济改革D.血缘政治趋向淡化B.放弃建立社会主义公有制经济如2.北魏贾思勰《齐民要术》中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期C.利用资本主义逐步过渡到社会主义纤的,南北朝时期的反而几乎没有介绍。这反映了南北朝时期()D.否定高度集中的计划经济体制A.重农抑商政策逐渐松动12.下表是二战后美国对外经济制裁成败案例统计表。这反映出()B.南方耕作方式比较先进C.北方农耕经济发展缓慢A.继承了传统文人画的风格类别年份总数成功案例数失败案例数D.游牧民族占据北方地区B.反映了世界反法西斯同盟的建立单方面或参与1945~19703016143.宋代著名山水画家郭熙、范宽等人在绘画创作时重视对岩石的质C.宣传了中国共产党的主张实施的经济地进行研究,同时对水的波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加D.展望了中美两国合作抗日的前景制裁1970~1990阳1038%以仔细观察分析。这表明宋代()8.针对1962年以来农村地区出现包产到户的新情况,邓小表示:1945~197016115A.格物精神影响绘画创作“生产关系究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就单方面实施是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业的经济制裁1970~199039534B.自然科学取得重大突破C.艺术形式的民化趋势生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种A.经济多极化趋势明显加快D.商品经济获得空前发展形式,不合法的使它合法起来。”这说明当时中国农村()B.布雷顿森林体系已瓦解4.徐中约指出,“这样一种高度的集权,在康熙、雍正和乾隆辈足智A.地方自主权明显扩大C.世界政治格局发生了变化多谋的君主统治下尚能运转良好,一旦最高首脑踌躇徘徊时,这B.摆脱“左”倾错误的束缚D.经济民族主义日益盛行艘国家之舟便放任自流了”。在此,徐中约着重强调()C.经济政策有所调整A.皇帝勤政事关国家存亡D.推行家庭联产承包责任制B.康乾盛世值得后世铭记9.雅典政治家阿里斯提德(Aristeides)曾在放逐投票时,被一个目不C.皇权专制暗含统治危机识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问D.晚清君主统治脱离国情那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个5.1821~1850年,清代史籍著述出现重大变化:由校勘古籍转向研人;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。”这则故事究本朝掌故,寻求经世之道;随着边患加剧,着意边疆地理研究;突出反映了()伴随西方殖民者东来,重视研究外国史地,译介西方书刊。这种A.雅典阶级矛盾十分尖锐变化主要反映了人们()B.“陶片放逐法”形同虚设【历史模拟卷·2023届高三第十次·第1页(共2页)】

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    二、选择题,本题共5小题,每题3分,共5分。在每小题给出的四个选


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    (2)某同学进行了以下实验操作步骤,其中有错误的步骤是A.将打点计时器固定在长木板的一端,并接在220V交流电源上B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定


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    破了胆,不乘胜攻取敌军,而使他们做好防备,这不是良策。”敌军又出战,官军屡屡获胜。李晟在光泰门外摆开军阵,让李演和王佖带领骑兵、史万顷带领步兵,直接抵达宫苑墙外。李晟事先派人连夜凿开宫苑垣墙二百多步宽


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    与材料时间不符,排除C


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  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(三)3文科综合XJC答案

    赋税征收从以人丁为主变为以土地、财A项排除渡性经济。从材料可以看出,当时根据地经济是国营经济、合作经产为主,触及了地主的利益济、私人经济并存的,并且报告中也明确指出允许私人经济发展,唐朝中期,随着封建经济的发展,土地兼并日益严重,大土地所有制最终占据这说明根据地经济具备了新民主主义经济的特点,即当时根据地优势,均田制遭到破坏,租庸调制也随之被破坏。为了解决财政困难,唐政府B项正确逐步出现了新民主主义经济的雏形,故D项正确。推行两税法,赋税征收标准由原来的以选项人丁为主转向以土地、财产为主,赋税概念解读新民主主义经济是中国共产党领导新民主主义革命分析征收对象也进行了调整,以后历代为强化政权基础,也采取了类似的办法的经济基础,它代表着各革命阶层的经济利益,是一种特殊的、相大土地所有制最终占据优势与强化抑商C项排除对独立的经济形式,代表着近代中国社会经济的发展方向,是半殖政策并不能构成因果关系民地半封建社会向社会主义社会转变过程中的过渡形式。它既不在大土地所有制最终占据优势的情况下,唐政府采取的应对措施是改革赋税制度D项排除是纯粹的资本主义经济,也不是纯粹的社会主义经济,而是既有资而不是抑制豪强大族本主义经济成分,又有社会主义经济成分,还有各种形式的个体经26.B王阳明与书院的发展王阳明在书院讲学,宣扬心学,有济和合作社经济等多种经济成分的社会经济形态。利于儒家思想体系的发展,故B项正确。王阳明讲学宣扬的是心30.A古代希腊文明的影响力学,而非程朱理学,A项排除;材料中并未体现书院与科举之间的关系,C项排除;材料中未提到官方对书院的态度,D项排除。由材料“上层社会的儿童普遍被…教仆照顾…以帮助其成长”并结合所学知识可知,希27.A清代君主专制的强化腊文化是当时地中海世界最先进的文化,希腊语据材料“索尼、鳌拜等依然宣称是其‘旨是地中海东部的“国际性”语言。随着罗马疆土A项意’,将苏纳海处绞”可知,假传皇帝的扩大,为了更好地维护统治,罗马人必须要学“旨意”即可处死与自己有怨的人,即希腊语与希腊文化。在当时,让孩子学希腊索尼、整拜等只有借助皇权才能完成对A项正确苏纳海的迫害,这充分反映出康熙时期文化的简便方法,就是雇用一个有教养的希腊奴专制皇权逐渐发展隶作为孩子的教仆B项选项材料未涉及朝廷决策效率的问题B项排除“奴隶制度濒临崩溃”由材料无从得出十分析C项材料中未涉及“阶级矛盾”×军机处设立于雍正时期C项排除希腊化时代是公元前330年到公元前30年,古D项具有明确权力意志的康熙皇帝始终坚持罗马帝国存在于公元前27年至公元395年,两将政务大权牢牢控制在自己手中,这D项排除者时间不吻合时期,内阁并不掌握政务大权31.D法兰克王国据材料“查理曼大帝被教皇利奥三世加28.C太天国运动冕为‘神圣罗马皇帝’”可知,“教皇”“神圣”都带有明显的宗教材料未涉及太天国与外国的通商状况,故太色彩,据此可知,这一时期的法兰克王国利用了罗马帝国时期A项天国是否中断与外国的通商贸易由材料无法兴起的宗教力量,从而为自己的扩张提供了一定的依据,故判断“列强试图扶持太天国取代清政府”说法与史D项正确B项实不符32.A文艺复兴据材料“原本以为一个年轻…的势力,将会是由材料“但丁在薄伽丘笔下是‘老师’一心渴望能得到欧洲人的帮助和合作…实际与‘新人’,在布鲁尼笔下是‘公民'C项情形并非如此”可知,太天国政权并未寻求欧与‘爱国者’”可知,两者对但丁的评价都体现了人文主义思想,但二人的人A项正确洲人的帮助与合作,反映出其外交政策具有独立文主义思想各具特色,这反映出文艺复兴时期人文主义思想具有多样性自主性D项材料未涉及列强与清政府的联合材料只提到薄伽丘、布鲁尼两个人的观B项排除选项点,无法得出“社会共识”这一结论29.D新民主主义经济新民主主义经济是中国进入社会主义分析“已转向政治”说法不符合史实C项排除社会以前,以社会主义性质的国营经济为领导的,由国营经济、合材料未提到薄伽丘、布鲁尼两人所属的D项排除作经济、个体经济和私人资本主义经济等多种经济成分组成的过社会阶层,“分化”由材料无从得出文科综合答案一60·第8套

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    2024年高三得分训练(二)历史试题政出题、审题:实验三部历史组C.大学创造力受到了限制的“英镑”和“先令”,这一观点提出的原因是月13.1776年,亚当·斯密:第1卷(选择题,共48分)A.币制差异加剧了债务危机B.通货膨胀导致国家财富流失“亚当·斯密博士就是牛领C.清朝的贸易逆差不断增加D.列强资本输出威胁民族工业A.推动了资产阶级苹命月.考古发现,河姆波文化、大汶口早期文化诸遗址中的石银(大有明显的的用痕选,而良刀。1913年2月28日,(新阅报》刊数漫面《醉翁之意,亭中正在饮酒的人物是宋核t,麦C,有利于重商主义发展篇文化透址中的玉就往往无使用痕迹,甚至不开刀。据此可推知,良潘文化画意在说明宋教仁C14.19世纪中期,英国:A外邮部环境趋于稳定C已产生了青铜工具B.玉钺演化为权力的象征方建立了一种传统社会,这D.存在明显区域文化特色在说明A.国际产业链分工不D2据软,郑型少为乡青夫,被太守第五伦举为孝康。元和元年84斑为大时C.英国殖民统治根深司司空,班次在郑弘之下。“每正朔朝见,郑弘曲躬而自卑。帝问其故,遂听鼠云母屏风,分隔其间。第五伦为由此以为故事(定例)。”这反映了召15.1941年上半年,的煤油灯、打火机之类物A豪强势力的膨胀B.君主专制日益加强国没有做好开战准备。苏C察举制存在隐忧又官僚体制逐步健全A.缺乏人民群众的广泛支持B.把推翻封建专制作为目标A.延续了新经济政第D.争取再造共和的坚定决心长?.唐代德致碑一般在地方官员离任后,由当地吏民请立于交通要道,以供双。障文一般力C.以议会斗争追求政治抱负C.吸取了绥靖政策!斑看员德政,在朝廷允准立碑后由士人提写。德政碑的领赐说明朝廷C9。湘鄂西、赣南、闺西等根据地在开展武装斗争时逐渐形成一套战略战术,该战略战术C16.1917年墨西哥A不断完普地方监察管理体系于“消灭敌人有生力量”,集中兵力、各个歼灭,‘打得赢就打,打不赢就走”,在运动中发现数发展农业。”1917一194B.以民众口碑衡量官吏政绩弱点,速战速决。这一战略战术意在这些现象反映当时C.与地方共同构建良吏的形象D.丰富地方官考课制度内容A.推翻北洋军阀的统治B.赢得反“围剿”斗争的胜利X西班牙的殖民4.孟子讲“觉”,佛教讲“悟”程颗、程颐兄弟则将二者圆通。北宋借人契浅认为;和佛“心C.配合正面战场的抗战D.推进人民解放战争的进程C.考迪罗制度残:则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋了10。盐汽水是预防人们在商温环境下热座牵的功能性饮料.20世纪50年代初,我日从苏A.儒学统治地位动摇B.儒学与佛教的融合进盐汽水,并为其制定了特殊的税收优惠政策。当时汽水生产厂将盐汽水的生产置于首要位置,尽C.理学成为官方哲学入阳明心学影响深远管它的利润低于甜汽水:还有一些高温工矿企业自行建立盐汽水生产车间,上述现象17.阅读材料,召5。明清时期,双林镇的绸庄常“赊丝于机户,即收其绢,以牟重利在南得镇以产“苏经”A.展现了大规模经济建设的成果B.反映了当时重工业落后的局面“大一统”观材并一:169闻名,农家“取丝于行,代纺而受其值,谓之料经”:宁波的鱼业牙行,分鲜行和里行,都对渔帮C体现了“一边倒”政策的影响彰显了社会主义制度的优越性放款,约定以所获鲜、咸水产抵偿借款。这反映了明清时期)1,笈多帝图时期。国王扩大了赠赐士地的规模。赐地文书规定,政府放弃所侧士地的新眼“一家。1703最首领。历经康A,江南市镇商品经济高度专业化B.商业资本向生产领域的渗透法权,以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源:土地上的耕作者和手工业者同家广间的难域一风货币供求矛盾催生商业发展土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国C.商人逐渐成为生产组织的主体B.专制王权强化门6.1727年中假签订《恰克图条约》,形成以恰克图为中心的中俄边境互市,茶叶逐渐成为恰A,商品经济的繁荣材料二:中D.封建化的进程克图市场上的主要商品。19世纪五六十年代,恰克图市场上的茶叶价格持续停留在较高的价位。C.行省制度的建立了内在的逻辑十12。在中世纪后期的英格兰,伪造“王赐特许状”的现象日益加剧,修道院、大学和城市鬓这主要是由于中国这个古老A中国茶叶主产区出现了长期的战乱B,英国主导了东西方的茶叶贸易造伪的主体。国王权衡得失后接纳了已有的伪造特许状,并着手建立政府档案体系、完普相肤菇转型。制度来遏制伪造特许状行为。由此可知,这一时期的英格兰C.自然经济在中国依然占据主体地位D.中俄之间发生了大规模的战争A.王权强化得到广泛认可B.教会垄断文化技术资源得分训练(二)历史试题第2页共6页

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  • [考阅评]2025年贵百河广西示范性高中9月高三联合调研测试语文答案

    21:17 12 58%语文月考(答案)-8.13...:19.(原义加点的将定介词,衣小把,引出动作的对家。A.结合顶计到2030年可知,将定前词,表将来时,将要。B.出自《未兰诗》,“将”是动词,换扶,“扶将”是同义连用。C.“将”是介词,表示“把”,引出动作的对象(嫌疑人)。D.出自《诗经》,“将”是动词,表示“愿、请”。)20.①“曲势”改为“趋势”;②“形式"改为“形势”;③“严竣”改为“严峻”(每改对一处得一分,改出两处即可,2分)21.不同意。原句用“既是..更是..."构成递进关系,强调后者比前者更重要,突出预防优先的战略意义。而“既是又是.."是并列关系,无法体现这种递进逻辑。(4分)22.【示例】爸,体检显示您体重超标,这真的不能忽视!超重是心脑血管疾病和糖尿病的重要诱因,国家现在都专门启动“体重管理年”项目了,说明这个问题很严峻。您工作忙、饮食不规律,且缺乏运动,更需要重视。建议您每天散步30分钟,少吃高油盐食物。健康管理不分年龄,现在行动起来吧!(6分)三、写作(60分)23.审题:这是一道引语式材料作文题。材料以玫瑰花带刺却有人钟情为喻,核心在于探讨如何看待事物的两面性。玫瑰的美与刺是2025-2026学年自治区普通高考适应性检测月考试卷语文测试卷(一)参考答案第3页共4页共生的,就像生活中许多美好之物往往伴随缺憾或风险。有人愿为摘花忍受刺伤,体现出对事物整体性的接纳,以及为追求目标甘愿承担代价的勇气;有人只接受花朵拒绝带刺,则反映出对完美的偏执追求,或因畏惧风险而放弃深入体验的心态。这一隐喻可延伸至个人成长、社会现象、时代议题等层面。比如追求梦想时需直面挑战,接纳他人需包容其缺点,看待时代发展要正视进步中的问题等。思辨点在于“接纳不完美”与“规避风险”的权衡,需体现“对立统一”思维一一带刺的玫瑰既象征“美好与缺憾并存”,也暗示“收获与代价共生”。联系当下年轻人面对内卷、理想与现实落差等情境时的心态,或社会对“完美偶像”“无瑕事物”的过度追捧现象,强调辩证看待事物的重要性。逻辑上需从材料隐喻出发,逐层拓展至现实层面,避免就花论花,要落脚于“如何以理性态度对待生活中的刺””,体现高中生对生活本质的思考。参考立意:1.接纳缺憾,方得真美一一与“刺"共生。2.勇对生活之“刺”,方获理想之花。3.从玫现到人生:辩证看待两全之难。优秀例文:玫瑰与荆棘:论完整性的价值与接纳的智慧玫瑰的刺与花构成一个不可分割的整体,这一自然现象恰如人生百态的隐喻。有人因惧怕尖刺而止步于花丛之外,只愿接受无刺的“完美”花朵;有人则甘愿冒险,在可能被刺伤的情况下采摘带刺的玫瑰。这看似简单的选择背后,实则蕴含着深刻的人生哲理:真正的智慧不在于片面追求美好而回避缺感,而在于在风险与收获之间找到衡。玫瑰之所以为玫瑰,正因其既有娇艳的花朵,也有锋利的尖刺。历史长河中,那些伟大的人物与成就往往如同带刺的玫瑰。梵高在创作《星月夜》时正深陷精神疾病的困扰,贝多芬谱写《第九交响曲》时已完全失聪。若我们只欣赏他们的艺术成就,却不愿了解其背后的痛苦与挣扎,便如同只想要玫瑰的花朵而拒绝它的刺。法国作家罗曼·罗兰曾说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”屈原放逐而作《离骚》,苏轼贬谪而赋《赤壁》,正是生命中的“刺”造就了他们作品的深度与力量。残缺与完美从来不是对立的两极,而是相互成就的整体。个人成长的过程,本质上就是学接纳“带刺玫瑰”的历程。心理学中的“阴影理论”指出,一个人只有承认并整合自己性格中不被认可的部分,才能达到真正的心理成熟。古希腊神庙上镌刻的“认识你自己”的箴言,其深意正在于鼓励人们直面自己的局限与不足。教育的真谛不是培养完美无缺的人,在更广阔的社会层面,多元共生的智慧同样体现为对“带刺玫瑰”的包容态度。一个健康的社会不会要求所有成员整齐划一,而是尊重差异、包容多元。中国古代“和而不同”的思想传统,西方现代社会的多元文化主义,本质上都是对这种智慧的实践。法国思想家伏尔泰的名言“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”,正是这种精神的生动体现。社会进步往往源于不同观点、不同利益群体之间的碰撞与融合,就像玫瑰的刺虽然可能伤人,却也是保护花朵、维持生态衡的必要部分。一个只能接受“无刺玫瑰”的社会,终将失去活力与创新的可能。玫瑰的刺不是缺陷,而是其本质属性的一部分;人生的困境不是需要逃避的障碍,而是塑造我们深尊重尖刺的能力。当我们能够以这样的眼光看待自己、他人与世界时,或许就能明白:带刺的玫瑰,才是这世间最真实、最完整的美。下载(3.4MB)

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