第三部分语言文字运用学生用入节例如：然而她是从四叔家出去就成了乞丐类型7号叹号的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？（鲁迅《祝福》）1.基本用法2.注意事项(1)用于句子末尾，主要表示感叹语气，有(1)非疑问句（如陈述句）句末不能使用时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。例如：①才一年不见，这孩子都长这么问句。高啦！例如：要在城西修建立交桥的消息传出②你放着罢，祥林嫂！后，许多人都非常关心这座桥怎么建？那里的③谁知道他今天怎么搞的！近千株树怎么办？(2)用于拟声词后，表示声音短促或突然。这句话中“这座桥怎么建”“那里的近千株例如：咔嚓！一道闪电划破了夜空。树怎么办”这两个句子并不表示疑问，而是“关(3)表示声音巨大或声音不断加大时，可心”这个动词支配的宾语。句中的两个问号依叠用叹号；表达强烈语气时，也可叠用叹号，最次应改为逗号、句号。多叠用三个叹号。在没有异常强烈的情感表(2)主谓倒装的问句，问号只能放在最后，达需要时不宜叠用叹号。中间用逗号。例如：我要揭露！我要控诉！我要以死例如：“这究竟是怎么回事呢？同志们。”抗争！(4)当句子包含疑问、感叹两种语气且都厂长严肃地说。比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有这句话中引号内属于成分倒置，应改为惊愕语气的疑问句)，可在问号后再加叹号（问“这究竟是怎么回事呢，同志们？”号、叹号各一)。边学创例如：他连这些最起码的常识都不懂，还7下列各句中，标点符号使用正确的一敢说自己是高科技人才？！项是(2.注意事项A.“我不知道是谁的挂号信退回来了？”张(1)陈述句末尾一般用句号，不用叹号。不能认为只要带有感情，就用叹号。师傅说。例如：看到这里，他愤怒得浑身热血直往B.我生最受用的有两句话：一是“责任上涌！心”，二是“趣味”。这句话是一个陈述句，叹号应改为句号。C.版画是在不同材料的版面上（如木板、(2)把叹号用在句子中间，割断了句子。石板、钢板等)通过手工制版印刷而成的。例如：那优美的琴声啊！令我如痴如醉。D.中国的年俗：如剪窗花呀、贴春联呀、放一句话没说完，不能用句末的标点符号，鞭炮呀…每一项都有丰富的文化内涵。叹号应改为逗号。511

柳州市2024届新高三摸底考试语文(考试时间150分钟满分150分)注意：1.本试题分为选择题和非选择题两种类型。请把答案填写在答题卡上，否则答题无效。2答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。3选择题，请用2B铅笔，把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。非选择题，请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡指定位置作答。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。任何一个时代的经典文艺作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有那个时代的烙印和特征。古今中外，文艺无不遵循这样一条规律：因时而兴，乘势而变，随时代而行，与时代同频共振。一切艺术创作都是人的主观世界和客观世界的互动，都是以艺术的形式反映生活的本质、提炼生活蕴含的真善美，从而给人以审美的享受、思想的启迪、心灵的震撼。只有用博大的胸怀去拥抱时代、深邃的目光去观察现实、真诚的感情去体验生活、艺术的灵感去捕捉人间之美，才能够创作出伟大的作品。经典之所以能够成为经典，其中必然含有隽永的美、永恒的情、浩荡的气。经典通过主题内蕴、人物塑造、情感建构、意境营造、语言修辞等，容纳了深刻流动的心灵世界和鲜活丰满的本真生命，包含了历史、文化、人性的内涵，具有思想的穿透力、审美的洞察力、形式的创造力，因此才能成为不会过时的作品。(摘编自《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》)材料二：文学经典是文学史叙述最基本的内容。一个民族的文学经典承载着该民族特定时代的历史文化记忆，以特定形式生动地表现一定时期丰富的社会生活影像、思想文化面貌。经典既是一个实在本体，也是一个关系本体，是一个动态的具有开放性特征的可阐释空间。经典延传是一个被不断阐释与建构的过程。经典文本内涵的丰富性特征，构成了经典重释的魅力空间。经典文学意义的生成常常在不同的时代语境中被阐释主体、接受对象赋予新的内涵。受时代环境、阐释主体、读者接受等因素制约，在对经典的对话性阐释中，也可能出现偏向阐释、过度阐释、扭曲性阐释，或表层阐释、一元性单向阐释等。较长一段时期内，受传统文学史观念的影响，我们对五四文学革命反传统的问题存在简单化的认识。五四新文学是在对传统文学的变革、西方文学的借鉴中获得新质的，但是传统文学具有丰富复杂的文化形态，五四新文学对传统的叛逆，是对传统的一种甄别与选择。我们要以现代立场为本，既看到现代文学与传统文学的区隔、不同，也看到现代传统与古代传统的深潜联系，细查深究新旧文学传统的有机性关联，发现化古为新的现代性转化因素，从二元对立思维转为辩证思维，激活传统资源，丰富现代文学学柳州市2024届新高三摸底考试语文第1页（共8页）

答案C 解题分析“用自己一生的愁眉不展来报答你”错误，应是报 答妻子的终身清苦、从未展眉。

12.参考答案：B解析：考查国有企业改革，考查学生解读材料信息的能力以及逻辑推理能力。非国有投资者合计45%的股权，说明混改引人非公有资本，2021年年底上市净资产109.80亿，说明多种所有制资本优势互补，①正确；东航国有资本持有45%股权比例，管理层和核心业务骨干持股10%，与非公有资本相比不具有绝对控股的优势，排除②；上市公司是股份有限公司，股东承担有限责任，排除③；2021年混改后净资产为109.80亿元，2022年1-9月盈利约29.43亿元，说明放大国有资本功能，推动国有资本保值增值，选项④正确。正确答案选择B。13.参考答案：C解析：本题考查货币政策，考查学生解读材料信息以及逻辑推理能力。降低银行存款准备金率，可以减少在央行的存款准备，降低银行资金成本，利好资产负债管理，缓解银行负债，可以提升抵抗金融风险的能力，但不能降低银行金融风险，排除A；增加银行宽裕资金，拓宽中小企业融资渠道，可能会降低实体经济融资成本，缓解企业融资发展困境，有助于企业创新，但企业的经济效益受多重因素的影响，传导不具有决定性，排除B；增强银行体系放贷能力，有利于保持市场流动性充裕，稳定市场预期，促进宏观经济稳运行，C正确；降低存款准备金率是释放市场流动，而非满足客户结算，排除D;正确答案选择C。14.参考答案：C解析：考查财政作用以及就业作用，考查学生提取材料信息以及解读材料信息的能力。以工代赈是政府投资的基建，农民收人属于劳动性收入，不属于经营性收入，排除①；稳就业有助于防止困难群众返贫，增强消费信心，拉动经济增长，②正确；不属于社会救助，排除③；属于财政发挥再分配的作用，各地困难群众实现就业增收体现政府促进社会公、改善民生的作用，④正确，正确答案选C。15.参考答案：D解析：考查新发展理念、经济高质量发展。考查学生解读图表和逻辑推理能力。人均GDP代表经济发展水，与环境质量在拐点之前是负相关，在拐点出现之后是正相关，①错误；工业化发展水是经济发展的一个指标，工业化发展不一定促进环境改善，排除②；鼓励绿色技术发展，推动企业改善生产方式，降低碳排放，推动环境质量改善，③正确；碳达峰、碳中和有助于拐，点的出现，④正确，正确答案D。16.参考答案：C解析：本题考查政府相关知识，考查学生解读材料信息的能力。金融监管总局设立有利于防范金融风险，但不能避免系统性风险，排除①；有利于强化金融的监管，推进政府依法行政，故②③入选；政府职能是法定的，不能拓展或者减少，排除④，正确答案为C。17.参考答案：B解析：本题考查政协相关知识，考查学生解读材料信息及逻辑椎理的能力。政协设立新的界别有利于更好发挥协商民主的政治优势，推进国家治理体系和治理能力现代化，故①③正确；人民代表大会对国家和地区重大事项行使决定权，故②错误；新界别不是亲密友党，故④错误，正确答案选B。第2页共9页

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高三分科检测提分卷文科综合能力测试新”企业在技术、管理、质量、产品市场占有率、品牌、会主义先进文化，

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2023-12-23 16:56:08

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查地万气成为未来重要的能源供给来源；随着海洋油气勘探新技术的不断发展、海工装备不断更新，金

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1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新课标)答案

制，导致行政权力扩张。（每点3分，答出两点得6分）的伟大创举。“文化大革命”结束之后

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1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新课标)答案

制，导致行政权力扩张。（每点3分，答出两点得6分）的伟大创举。“文化大革命”结束之后

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)“热解”产生可再生循环利用的物质是(7)已知ReO,的立方晶胞如图2，则Re在晶胞中的位置为;晶体中一个Re周围与其最

2、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)

35.(15分)(1)3d°4s2(1分)15(2分)(2)O>C>H(2分)面（正）三角形(1分)短(1分)H2SO4有2个非羟基氧而H2CO3只有1个，中心原子的非羟基氧越多，其酸性越强(2分)(3)8(2分)(经星学2分)09<其他表达式合理即可，2分)36.(15分)(1)乙烯(1分)(2)(醇)羟基(1分)(3)(2分)CHO(4)消去反应(1分)1(2分)CINaO(5)CH=CHCOOH+5NaOH△CH CHCOONa +3H20+NaO2NaCl(2分)吸收反应生成的水，促进衡正向移动以提高产率(2分)CH3HOOCCOOHHOOCCOOH(6)10(2分)(或)(2分)CH理科综合·化学试题答案第2页（共2页）

100所名校高考模拟金典卷·物理（二）新高考JD·物理-FJ答案(1)8.0(或者8)(1分)2.097(2.0962.098均可)(1分)10.20(10.18~10.22均可)(2分)》(2)R1(1分)见解析图1(1分)见解析图2(1分)解题分析(1)由题图所示的多用电表可知，待测金属丝的阻值是8.0×12=82；螺旋测微器的固定刻度示数为2mm,可动刻度示数为0.01×9.7mm=0.097mm,其示数为2mm十0.097mm=2.097mm;毫米刻度尺示数为10.20cm.(2)滑动变阻器R2(020002,0.1A)的最大阻值比待3待测金喝丝测金属丝的阻值(8Ω)大得太多，为保证电路安全，方便实验操作，滑动变阻器应选R1,为了电压能从零开始调节，滑动变阻图1图2

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)“热解”产生可再生循环利用的物质是(7)已知ReO,的立方晶胞如图2，则Re在晶胞中的位置为;晶体中一个Re周围与其最

2、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)“热解”产生可再生循环利用的物质是(7)已知ReO,的立方晶胞如图2，则Re在晶胞中的位置为;晶体中一个Re周围与其最

2、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-HEB]二试题

2023届高三上期第一次调研芳试化学试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分)可能用到的相对原子质量：：1B:11C:12N:14O:16Na:23Mg:24A1:27Si:28S32C:35.5C

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-HEB]五试题

27.阅读材料，回答问题(20分)材料一：图1为我国南方地区部分区域图舟山群岛城市河高27图1材料二：图2为“天鹅洲故道群示意图”。图3舟山朱家尖乌石砾滩天解测敏道5km27图227图3(1)重庆位于

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HEB]三试题

COOH(1)(1分)羟基和硝基(2分)(2)取代反应还原反应(2分)】COOHCOOCH3浓疏酸+CHOH-E+H2002N-rNH2(3)NH2(2分)OOCHHCOO(4)6(2分)(每个1分)

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HEB]二试题

104smol·L,c(HC05)=c(H*):c(C0g)=l08X10-4时K2(H2CO3)10-10.3mol·L-1=10-2.65mol·L-1,所以b=-2.65,D项正确。11.(1)

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学答案

才教有大双学爱英导致e(x)在[0，xo)上递减，而0(0)=0，∴.当x∈(0，xo)时，9(x)<0这与o(x)≥0对x∈[0，十∞)时恒成立不符，所以a>3不合题意.综上：a的取值范围：（一∞，

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HEB]八试题

A.正常人10,右图表示进行有丝分裂的细胞（体细胞中染色体数目为2V的细胞周B调定点期，a、b表示细胞周期中的两个时问点。下列叙述错误的是分C当体温可期Aa→b与b→：持续的时间比例在不同的物种中可能

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]五试题

三、非选择题（共60分）·17.(11分，除特殊标记外，每空2分)(1)线粒体等细胞器（或细胞器）(1分)内质网(1分)一定的流动性(1分)(2)细胞质基质(3)细胞质基质的pH高于溶酶体，导致酶活性

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

19.小鼠肿瘤转移抑制基因(k$s1基因)仅在特定组织中表达。在雌激素诱导下，细胞内信号转导系统可以与kiss1基因启动子的特定区域结合，激活kiss1基因的转录。研究者扩增了kiss1基因启动子不同

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-HEB]三试题

CH,乙为C,丁为HC1,丙为一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷以及四氯化碳的混合物；结合“戊、己的焰色反应为黄色”及乙和戊在点燃条件下反应得到己，可知戊为Na,己为NaCl.W、X,Y,Z依次为H,C、N

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-HEB]七试题

肇庆市2023届高中毕业班第一次教学质量检测参考答案及评分标准化学一、选择题：本题共16小题，共44分。第1~10小题，每小题2分；第11~16小题，每小题4分。题号8答案BD题号9101112131

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)“热解”产生可再生循环利用的物质是(7)已知ReO,的立方晶胞如图2，则Re在晶胞中的位置为;晶体中一个Re周围与其最

2、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)

1、智慧上进 2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(四)4语文·GD试题

1、智慧上进 2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(二)2语文·GD试题

1、智慧上进 2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(二)2语文·G

2、[智慧上进]2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(二)2历史·GD试题

1、[智慧上进]2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(二)2政治·GD试题

1、[智慧上进]2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(二)2地理

3、智慧上进 2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(三)3语文·GD答案

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解伟认为：“出圆的前提是破圆，敢于破圈才有可能出圈”，他用四首歌曲概括了文旅破圈的四亚路径。“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从三方面解读了黄梅县的破圆探索。黄梅是谁？黄梅是“戏乡福地，灵润黄梅”。黄梅在哪？在七省通衍三省交界和鄂东门户的地方。它是什么样？它是黄梅戏的源头，它有佛教禅宗祖师的传说，它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有衣夫稻田，有东山问梅村等等这一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追逐沿途的风景，才能感受你的气息。“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《走着走着花就开了》这首歌，极具启示意义。解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圆。“我拥有你”，即“旅游+”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“+旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、铸造、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取液、筛选、晒干等环节开发体验式的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生态的比拼。”解伟介绍了第四个垂点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话叫“我好你好大家好，我善你善人人善”大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一句话：“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，有可能实现全域上的破圆。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“以文塑旅，以旅彰文，推钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的新篇章！（摘编自“长江云”台报道）材料三：新媒体时代，文旅宝传营销要注重以创您为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东史旅“我姓东”引发土味喊发宣传浪潮、各省市运用谐音梗BGM制作从一个侧面直观说明此类视频往往比共他宣传视频更受关注。同时也需要认识到，唯有创意和品才能填正获得网发认可，进而转化为出游动力。此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分亚要。共情是文旅产品和项目连接游客的亚要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔滨爆火离不开城市的发好与市民的热情，语文试题第2页共8页

解伟认为：“出圆的前提是破圆，敢于破圈才有可能出圈”，他用四首歌曲概括了文旅破圈的四亚路径。“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从三方面解读了黄梅县的破圆探索。黄梅是谁？黄梅是“戏乡福地，灵润黄梅”。黄梅在哪？在七省通衍三省交界和鄂东门户的地方。它是什么样？它是黄梅戏的源头，它有佛教禅宗祖师的传说，它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有衣夫稻田，有东山问梅村等等这一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追逐沿途的风景，才能感受你的气息。“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《走着走着花就开了》这首歌，极具启示意义。解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圆。“我拥有你”，即“旅游+”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“+旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、铸造、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取液、筛选、晒干等环节开发体验式的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生态的比拼。”解伟介绍了第四个垂点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话叫“我好你好大家好，我善你善人人善”大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一句话：“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，有可能实现全域上的破圆。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“以文塑旅，以旅彰文，推钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的新篇章！（摘编自“长江云”台报道）材料三：新媒体时代，文旅宝传营销要注重以创您为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东史旅“我姓东”引发土味喊发宣传浪潮、各省市运用谐音梗BGM制作从一个侧面直观说明此类视频往往比共他宣传视频更受关注。同时也需要认识到，唯有创意和品才能填正获得网发认可，进而转化为出游动力。此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分亚要。共情是文旅产品和项目连接游客的亚要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔滨爆火离不开城市的发好与市民的热情，语文试题第2页共8页

(三)题意评分解说题意评分等级文章特征一类文A紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点突出，联系材料，内容充实，感悟54~60分深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。符合二类文A紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点较突出，联系材料，内容较充实，题意48~53分感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文A.能扣住材料，立意符合材料。B.写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结42~47分构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特征较鲜明基本四类文A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点不突符合36~41分出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明题意A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分(0~20偏离五类文分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料、题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分)②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑥只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的，评0分。▣▣【高三语文·参考答案第6页（共6页）】

(三)题意评分解说题意评分等级文章特征一类文A紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点突出，联系材料，内容充实，感悟54~60分深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。符合二类文A紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点较突出，联系材料，内容较充实，题意48~53分感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文A.能扣住材料，立意符合材料。B.写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结42~47分构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特征较鲜明基本四类文A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点不突符合36~41分出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明题意A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分(0~20偏离五类文分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料、题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分)②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑥只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的，评0分。▣▣【高三语文·参考答案第6页（共6页）】