4.男)人仗V<マ☑ラ一左買Vま尤力。A.6千円B.4千円C.5千円5.男)人以進路乙○、℃誰匕相談ま尤力。A.5父这九B.吉村先輩C.中村先生6.女)人仗朝二飯何在食入ベま寸力。A.二飯上味噜汁B.8/C.野菜少ラ7.男①人仗二九力何在ま寸力。A.忘九大宿题在出ま。B.綾这人の誕生日パ一デ人一乙行主ま寸。C.花左予約ま寸。第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。8.男)人仕何在買ま寸为。A.バ于ナ上牛乳B.牛乳之)/三C.ナナ之)9.果物在何個買、ま寸力。A.2個B.4個C.6個10.女)人仗京都入何回行苍ま无力。A.2回B.3回C.4回11.正0の法九寸力。A.女の人过京都留学(vま无。B.女の人仗大阪花見在ま。C.女の人过東京已行飞力∽无下寸。12.女の人仗今何在飼∽℃V、ま寸力。A.鳥B.猫C.犬13.男)人仗世犬在飼力<∽无の寸力。A.友達天力○尤力B.鳴苍声力方石VC.時間校V力14.飛行機仕V、○着ま寸力。A.2時B.3時C.5時15.飛行機仗)℃遲九ま无力。A.雪降∽尤力B.出発力遲九无力C.事故亿遭∽无力日语试题第2页（共10页）

启用前【考试时间：2022年4月20日15：00一17：00】6.二人住何下行老夫寸。绵阳市高中2019级第三次诊断性考试A.夕力一B.バC.地下铁日语7.大y七一ヅ在聞大人仕二D後何在主寸。A.ペ一テ才一亿行<。B.大一儿C住所在教之石。本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共10页：答题卡共2页。满分150分，考试时间120分钟。C.パ一テ1一撮∽写真花取)仁行<。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案：非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。3.考试结束后将答题卡收回。8.男人住一日本入行老主大力。A.先週D金曜日B.今週D月曜日C.先週の木曜日第一部分听力（共两节，满分30分)回答听力部分时，先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的9.龙九上日本入行孝ま大。答案转涂到答题卡上。A.奥樣B.一人cC.家族第一节（共7小题：每小题2分，满分14分)听下面7段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最10.女D子注○办6仕事Lま寸。佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题A.今日B.明日C.明後日并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。11.女D人仗今力小6何在L主寸。A.少在L主寸。B.食器在片付付主寸。C.大二ュ一在党之主寸。例：猫仗今二亿主才。A.机D下B.椅子D上C.椅子D12.今)季節住V1∽c寸力.答案：B。A.春B.夏C.秋1.女D人ヶ一卡在注文L众理由仗何c才办。13.男D人仗旅行亿○℃2思℃主寸办。A.瘦世大办B.種類少VC.美味

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56.「名字」亿∽V℃正LVの仗九.A.日本語)「名字仗姓上名在指L℃v八石的，中国語下仕姓龙寸左指寸。B.中国語

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法分析a严个爱-行（令F=mg,得其中“成立，就必须满足m区M因此粒子不与挡板相碰，应满足<空或。>2(2分)(3)如果在轨道水时做实验而未衡摩擦力，则会出现力F大于最大静摩擦力25.【命题意图】本题考查力和运动、动量守恒与功能关系，意在考查考生的理解能力分时才有加速度的情况，故图线N是在轨道水情况下得到的，图线M是在轨道倾析综合能力和应用数学处理物理问题的能力斜的情况下得到的.【解析】(1)甲运动到圆周的最低点时由牛顿第二定律得F、一g=m乙(1分)》23.【答案】(1)4.0(2分)(2)0~3(2分)2.4(1分)(3)外(1分)实验电路的连接如图所示(2分)(4)4.0(3.8~4.2都对)(2分)将F、=120N代入解得甲运动到圆周的最底点时速度大小w=10m/s(1分)甲、乙发生的弹性碰撞动量守恒m1v=十2(1分)能量守im-方m听+方m话(1分)解得v=-2m/s,2=8m/s(1分)甲、乙碰撞后，乙的速度大小：2=8m/s(1分)(2)对物块乙，由牛顿第二定律得m2gsin0十2gcos0=m2a2(1分)解得a2-10m/s2(1分)【解析】(1)由图示多用电表可知，待测电阻阻值是4.0×12=4.02；(2)灵敏电流物块乙减速至与传送带共速的过程，时间1=一=0.4s(1分)表与一较大的电阻串联即可改装成电压表.U=I.R十IR。=104×(100十29900)V=3V,此时表盘每格表示0.3V,最小读数只能读到0.1V,故所指示的电压为位移大小1=，f=2.4m(1分)2a22.4V.(3)改装好的电压表内阻已知，电压表分流电流可以计算到，应选用外接法之后，物块乙的速度小于传送带的速度，其所受滑动摩擦力沿传送带向上，由牛顿测量，实验电路的连接如图所示.(4)由图丁可知电压为2V时，电流为0.5A,则(1分)R阳值为：R-号=4cQ第二定律得m2gsin0-um2gc0s0=m2a3解得ag=2m/s2(1分)24.【解析】(1)由于垂直碰撞绝缘板，可知粒子在磁场中的轨道半径r=-d(1分)物块乙减速至0的时间2==2s(1分)a3根据qB=m6(1分)=4m位移大小x2一2a(1分)得匀强磁场磁感应强度的大小B=(1分)ad物块乙在传送带上向上运动最大位移的大小x=x1十2=6.4m(1分)(2)不与挡板碰撞有两种可能，第一种从右侧飞出，最大半径为刀一号(3)物块丙的加速度大小也为a3=2m/s2(1分)(1分)物块乙开始加速向下运动时，物块丙已经具有向下的速度，二者加速度大小相等，根据guB=n(1分)要使二者不相碰，应在物块乙滑下传送带后，物块丙到达传送带底端。当物块乙刚1滑下传送带时，物块丙恰好运动至传送带底端，此时传送带长度最小，最小长度代入数据整理得山(1分)2asti(1分)第二种情况，从左侧飞出，速度最小时，恰好从D点飞出，根据儿何关系可知1(1分)(r2-d)2+(3d)2=(1分)物块乙向下运动过程中m十=2a号可得r2=2d(1分)解得t3=2.5s,则t=t1十t2十t3=4.9s(1分)根据qhB=m吃代入解得传送带的最小长度o=24.01m(1分)(1分)r233.【答案】(1)ACE(2)①150②4.04代人数据整理得2=2o(1分)【解析】(1)状态A与状态B相比，pV的乘积小，温度低，分子的均动能小，选项【理科综合（六）·物理答案·第2页（共4页）】

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19.(3分)B【解析】原句有两种语病：一是语序不当，“土地肥沃”是条件，“植被丰茂”是结果，故顺序应是“土地肥沃，植被丰茂”；二是成分残缺，应在“适合”前加判断词。把两种语病都修改了且修改正确的是B

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17.(15分)如图所示，“L”形木板C静置于足够大的光滑水地面上，物块A静置在C上某处，底面光滑的物块B静置在A右侧到A的距离Lo=号m处，B与C右端的距离L1=号m。现对A施加一大小F=O.8N

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上接第14低中】所以爱所以F去多(2)2(x-1=-128所以-少八=-64，即x-1=6网4所以x321.(1)因为5a+2的立方根是3，所以50+2=27.所以a=5因为391的算术方根是4，所

23.2022年4月10日，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布。《意见》提出，我国将从基础制度建设、市场设施建设等方面打造全国统一的大市场，持续推动国内市场高效畅通。从哲学上看，提出持续推动国内市场高效畅通，是因为①疫情后复杂的国际形势决定了我们不能把希望寄托在国外②通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展③上层建筑适应经济基础，就一定推动经济发展和社会进步④正确的价值判断和价值选择必须符合我国的社会发展规律A.①②B.①③C.②④D.③④24.先秦时期，“国之大事，在祀与戎”，征伐夏桀对当时的商人而言是“国之大事”。面对如此“国之大事”，“有众”说：“我后不恤我众，舍我穑事，而割正夏？”这说明当时A.民众对夏政权正统性的认同B.民众十分重视农业生产C.商部族对国家大事毫不关心D.商汤伐桀背离历史潮流25.右图是江苏泗洪曹庙东汉画像石“县令及僚属图”。画像石皆有榜题，应是县令的僚属。刻有游徼一人在县署门口，而文献记载游徼是负责巡查盗贼的乡官，不是县的属官。该画像石A.完全真实地还原了历史原貌B.佐证了汉代史籍记述极不严谨C.表明地方官员是画像石的主题D.体现了艺术性和史料性的统一图626.世人公认魏晋书法将理性与激情完美地结合，人们将喜怒哀乐的情绪寄托其中，使书法出现了大大有别于以往法度、思想、情趣的新形式，并形成社会共同追求的一种审美理想。魏晋书法这一特征形成是源于A.政局动荡使政治对文化影响力削弱B.统治黑暗文人逃避社会现实C.门阀政治盛行改变了人们审美观念D.王朝更迭频繁文人不敢言政2022一2023学年高三年级第二次联考文科综合试卷第7页共16页7

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山东省“学情空间”区域教研共同体2023届高三入学检测物理试题考试时间：90分钟注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择题：本题共8小题，每小题

2024-03-22 15:00:18

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2023~2024学年高二3月质量检测卷·语文参考答案、提示及评分细则1.D(“生成式人工智能产出的语段、图像等都无法得到公众的认可，因此它不能撼动人类创作者的主体地位”错，曲解文意。原文是说“目前…都尚未催生出获得公认的人工智能艺术家”，是说还没催生出公众认可的人工智能艺术家，不等于说生成式人工智能产出的语段、图像等都未得到公众认可。)2.B(A项，“使后期制作比前期拍摄更为重要”错，曲解文意。原文只是说“后期制作的比重显著增加”，没有说后期比前期重要，且也不可能后期比前期重要。C项，“这使得人机结合的创作实践将步入新的智能化阶段”错，已然当未然。原文是说“生成式人工智能已经将人机结合的创作实践带入了新的智能化阶段”，人机结合的创作实践已经步入新的智能化阶段，不是“将步入”。前后两个句子也没有直接的因果关系。D项，“如何将挑战转化为新机遇是当代文艺发展的重中之重”错，无中生有。原文只是说“当代文艺创作者需要深入思考并不断探索的课题”，并没有说其是重中之重。)3.D(A项，“材料一整体上采用了提出问题一分析问题一解决问题的递进式结构”错，整体上是采用提出问题一分析问题的论证结构。B项，“生动形象地论证了创作者与欣赏者之间的关系十分密切”错，将传播载体和台比作桥梁和纽带，是论证传播载体与台对连接创作者与欣赏者之间的关系作用重大。C项，“说明了人工智能的创作水有待提高”错，举国外多家期刊明确拒收人工智能生成作品的例子是介绍人工智能生成产品的一些现状，与其创作水的高低无关。)4.B(材料一第三段主要论述科技对文艺产生的影响。B项是艺术对科技的影响，ACD三项均是科技对文艺的影响。)5.①材料一侧重论述文艺的传播属性促使科技对文艺创作产生多方面影响；②材料二侧重论述智能时代文艺创作者应具备良好的数字素养。（每点3分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）6.B(“儿时的大林对父亲充满了埋怨甚至是仇恨”错，文中只是说大林对父亲不救自己的那一刻有埋怨和仇恨之心，但不是一直如此。“但是随着年龄的增长”错，大林在父亲指点下成功渡河时，便理解了父亲，不是因为年龄的增长。)7.C(“句子③是大林的心理活动刻画”错，此处是大林的神态描写，不是心理描写。)8.①大林在爹的鼓动和带领下决定挑竹片去卖时，感觉自己全身有力，充满自信；②过长石滩时，大林觉得自己要被压人水底，害怕、恐惧、绝望涌上心头；③大林向爹求救，害怕到了极点；④听不到爹的回应，大林凭着想活的念头，站了起来，内心坚定；⑤看到爹坐在石头上吸烟看自己时，大林恨极了爹的“见死不救”。（每点1分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)9.甲组：①文中的父亲是大林生活中的引路人，在大林“陷入困境”时，父亲没有直接帮助大林，而是巧妙地指点大林；②大林在面对生活中的考验时难免手足无措，父亲的指点对他来说弥足珍贵；③大林在父亲的指点下克服了过河的难题，这是大林成长的表现。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）乙组：①文中两个重要情节都与过河有关，②大林第一次成功徒步过河是在父亲的指点下完成的，第二次他遭遇翻车丢竹片事件，也是在父亲的劝导下重新振作起来的；③过河既指跨过现实中的河流，也指跨过生活中的挫折，启示人们没有过不去的河流，也没有过不去的挫折。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)（任选一组作答即可）10.CFI(原文标点为：辞多类非而是，多类是而非，是非之经，不可不分。)11.A(A项，前者是“死”，后者是同“无”。B项，前者是“寻找、寻求”，后者是“请求”。C项，前者是“根本”，后者是“考察”。D项，都是动词，到。)12.A(“这是因为愚蠢的人对传闻不加以审察并故意传播不实信息”错，文中没有说愚蠢的人“故意传播不实信息”。)》13.(1)舜驾驭马车，尧坐在车的左面，禹坐在车的右面，进入草泽也要问牧童，到了水边也要问渔夫，这是什么缘故呢？(“御”“泽”各1分，“奚故也”疑问句1分，句意1分)(2)从前舜想用音乐向天下老百姓传播教化，于是让重黎从民间举荐了夔并起用了他，舜任命他做乐正。(“进”“以为”各1分，状语后置句1分，句意1分)14.①要找到适当的人询问；②要遵循事物发展的规律；③要遵循人的情理。（每点1分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)【高二3月质量检测卷·语文参考答案第1页（共4页）】242581D

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如图所示，行六面体ABCD-A:B,CD,的底面ABCD矩形尼知P为核A,B,上一点，17.(本小题满分15分)F为CD的中点，异面直线AB和PF互相垂直.(2)若AB=AD=PD=2,当直线PB与面PCD所成的角为45，且二面角P-CD-A为倒(1)求证：△PAB为等腰三角形；面角时，求行六面体ABCD-A,B,CD的体积.18.(本小题满分17分)已知一条斜率为≠0)的直线i与椭圆E若+苦=1相交于A,B两点，设线段AB的中点为M.(I)当k=时，求点M的方程并指出点M的横坐标的取值范围；(2)连接OM交椭圆E于C,D两点，试间：是否存在的取值，使得|MA1MB=MCIIMD?若存在，请写出一个；若不存在，请说明理由，19.(本小题满分17分)sin 2a已知函数f(x)=x·2snz∈(0，受).（1若函数f)的极大值点为求证音<，)<吗（2若fx)=f),求证：登十<警【高考冲刺试卷（三）·数学第4页（供4】

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6:23①令☐189%<12.(6分)(1)以虔敏的态度对待自己所从事的职业。（或：以一种尊敬和严谨的态度来对待本职工作。）(2)执着专注，干一行、爱一行，专一行、精一行。(3)用持久的坚毅和决心坚守

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人社政务服务着力点，推动集成办、综合办、精简办，打通办。同时，抓好《湖南省社会保险基金监管条例》等政策法规的宣传贯彻落实，确保社保基金安全规范运行。简要回答：如何完善社会保障体系？23.阅读材料，完成下列要求。(4分)主席在致首届“良渚论坛”的贺信中提出，希望各方充分利用“良渚论坛”台，深化同共建“一带一路”国家的文明对话，践行全球文明倡议、加强文明交流互鉴，弘扬等、互鉴、对话、包容的文明观，推动不同文明和谐共处、相互成就，促进各国人民出入相友、相知相亲。简要回答：推进不同民族文化的交流，要坚持什么原则？24.阅读材料，完成下列要求。(8分)江苏省委计划用5年左右时间，从健康江苏、美丽江苏、法治江苏、廉洁江苏…10个角度呈现出“强富美高”新江苏的美好图景。专家指出：美丽江苏建设要尊重自然规律、社会规律和经济发展规律，看得准的要“积极有为”，看不准的要“主动无为”，为未来发展和子孙后代留足空间；要彰显地域文化特色，传承弘扬吴文化、楚汉文化、金陵文化、淮扬文化等优秀传统地域文化的时代价值。结合材料，运用辩证唯物论知识，说明如何推动江苏建设。25.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一浙江“枫桥经验”是我国基层民主的典范。“枫桥大妈”互助协会400多名会员中有村干部、老师、心理医生、家庭妇女等，协会管事领域涉及经济、政治、文化、社会、生态等方面。用法治思维和法治方式保障群众权益，也是“枫桥经验”的重要内容。新修改的村规民约中，有健全民主管理的规章，也有完善村级民主选举的规章。从国家到乡村，各级建立完备的制度体系来保障村民权益的实现。(1)运用“人民当家作主”的知识，说明“枫桥经验”是如何体现人民民主特点的。(6分)材料二太仓市人大常委会走过了意义非凡的2023年，不断丰富和发展全过程人民民主基层实践，交出了一份优秀、创新、厚实的答卷。(2)请为市人大常委会如何更好履职提两条可行性建议。(6分)【2024年湖南省高中学业水合格考·思想政治卷（五）！第4页（共4页）】

12,法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。建设法治政府①要优化政府治理流程提高服务效能③要加大对贪腐失信行为的司法力度②要求把政府工作全面纳人法治轨道A.①②B.③④④要求政府不断地提高依法执政水13.公正司法要求人民法院的审判结果体现公和正义。司法结果的公正意味着C.②③D.①④①法律适用准确③案件事实清楚②当事人诉讼地位等A.①②③④裁判结果合法合理B.①③④C.①②④D.②③④14.随着我国第一代新能源汽车电池寿命逐步到期，锂电池“退役潮”来临。“退役”后的电池如果不能妥善处理，“新能源”有可能变成“新污染”。这是因为A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.矛盾的普遍性与特殊性相互联结15.中国书法艺术的特色是在丰富的对比中追求关系和谐的整体，并由此产生独特之美，如笔画的粗细方圆，墨色的浓淡枯湿，字形的大小繁简，结构的疏密正侧等。从哲学上看，这反映出中国书法艺术的奥妙在于①立足整体并以整体统率部分②坚持用对立统一的观点看问题③自觉摆脱艺术创作规律的束缚④善于把握事物之间联系的多样性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.改革开放40多年来，我们党对非公有制经济的认识及相关政策的制定经历了一个从探索到完善的过程。从“必要的和有益的补充”到“共同发展”，再到“重要组成部分”，层层递进。这启示我们A.真理具有反复性、无限性和上升性B.对同一事物的真理性认识不止一个C,要在实践中不断检验和发展真理D.我们永远不能完成对一事物的完整认识17.中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必将遇到各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，必须依靠中国人民自己的英勇奋斗。上述论断包含的哲学道理有①事物的发展是前进性与曲折性统一②人民群众决定社会形态的更替③每个人都是社会历史活动的推动者④人民群众是社会历史的创造者D.③④A.①②B.①④C.②③2024年湖南省普通高中学业水测试卷（五）·思想政治。3·

12.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫“价一类”二维化合价C.两者分散质粒子的直径相同图。铁的“价一类”二维图如图，下列说法正确的是+24D.两者均呈电中性A.A点表示的物质所属的物质类别是化合物(5)Fe(OH)3胶体粒子的直径为B.B点表示的物质的化学式为FeO物质类别A.<1 nmB.10-9107mC.>10-5cmD.10-710-5mC.Fe(OH)3对应的点为C点碱盐(6)用一束光照射F(OH)3胶体，在与光束垂直的方向进行观察，可以看到一条光亮的“通D.FeSO4对应的点为E点路”，这是胶体粒子对光线(填“折射”“反射”或“散射”)造成的。题序1210111215.(18分)甘肃马家窑遗址出土的青铜刀是我国最早冶炼的青铜器，由于时间久远，其表面有一层答案“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、C)2、O2作用产生的，化学式为Cu2(OH)2CO3。“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O。第Ⅱ卷（非选择题共52分）江.某同学利用以下反应实现了“铜→铜绿→铜”的转化。三、非选择题：本题共3小题，共52分。13.(18分)早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工铜巴，铜绿@A③Cu(OHD,①B@,.-Cu艺。大致是先将干燥的木头烧成灰（含KCO3),用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可，其转化。%(1)从物质分类标准看，“铜绿”属于(填字母，下同)，CO2属于过程如图。A.酸B.碱C.盐D.氧化物弥碳酸钙高温，氧化弱+H0(2)B的化学式为氢氧化钙引一氢氧化钾溶液操作a(3)“铜绿”可用化学方法除去，写出用稀盐酸除去“铜绿”的化学方程式：灰汁木买一草木灰加水榄拼[(含K2CO3碳酸钙(4)上述转化过程中发生的反应属于化合反应的是(填序号)。操作aⅡ.某兴趣小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究。不溶物绿色固体碱石灰(1)以上涉及的物质中属于氧化物的是(填名称，下同)，属于碱的是,属于盐(NaOH和CaO)的是无水(2)操作a的名称为,需要用到的玻璃仪器有酸铜(3)反应过程中未涉及的基本反应类型是澄清石灰水(4)反应过程中能够循环利用的物质是(填化学式)(5)氢氧化钙与灰汁（含K2CO3)反应的化学方程式为(6)古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是氢氧化钾易变质生成碳酸钾，写出该变质反应的化实验步骤：学方程式：ⅰ.将试管内的绿色固体加热至完全分解，观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中14.(16分)某校学生在学完胶体的知识后，利用化学兴趣社团活动时间，在实验室中进行如下实验无水硫酸铜变成蓝色，C装置中澄清石灰水变浑浊I.制取FeCl的两个方案如下：.取少量加热后生成的黑色固体于试管中，加入稀硫酸。观察到黑色固体逐渐溶解，溶液变方案-：FcC0,一ptCl,Q释FeCl成蓝色。i.取少量上述蓝色溶液于试管中，浸人一根洁净的铁丝线方案二：FeO,l0Fe(OHD,稻盐酸FeCl(5)①上述实验步骤川中的实验现象为iv(1)步骤中加入的试剂为(填名称)；步骤ⅱ中还有HO生成，该反应的化学方程式②若反应结束后，先移去酒精灯，可能导致的后果是为;步骤涉及的物质中，属于单质的是(填化学式)。③将B、C两装置对调行吗？(填“行”或“不行”)，请说明理由：(2)步骤1~V中没有涉及的基本反应类型是S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）》Ⅱ.某同学进行如图两个实验，得到两种分散系先10%FeC,溶液SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分①②.一饱和FeCl,溶液后10%NaOH溶液试卷审题错误(3)观察到饱和氯化铁溶液呈色推理错误-HHO(4)下列关于分散系①和②的说法中正确的是计算错误(填字母，下同)。书写错误A.两者颜色相同增分策略B.两者稳定性相同实验1实验2·2·25ZCYK·化学（一）-R-必修第一册-HAIN