2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史CY试题

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26届·历史·九年级·月考2·答.pdf隶”“由部、海部”，结合所学可知，示意图反映的是6世纪前的日本政治、经济结构。故选A项。14.【答案】D【解析】本题考查学生利用所学知识解决问题的能力。根据材料信息：“朝觐是每一位有经济和有体力的成年穆斯林都负有的朝拜圣地的宗教义务”“所有穆斯林，无论是男是女，一生至少要前往圣地朝勤一次”。结合所学可知，伊斯兰教的圣地是麦加。故选D项。15.【答案】D【解析】本题考查学生利用所学知识解决问题的能力。根据题干信息：“著作主要反映了中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。一般认为其中大部分故事来源于古波斯语的《一千个故事》”，结合所学可知，材料中描述的著作是《一千零一夜》，即《天方夜谭》。故选D项。16.【答案】C【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。故选C项。17.【答案】B员，成为强化主权所需要的政治力量”，结合所学可知，材料说明了中世纪的西欧社会结构正在发生变化。故选B项。18.【答案】A【解析】本题考查学生对材料的解读分析能力。根据题干信息：“佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产药三万人，占全城居民的三分之一”，这些信息说明当时的西欧出现了资本主义经济的萌芽。故选A项。19.【答案】D【解析】本题考查学生利用所学知识解决问题的能力。根据所学知识，农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。他们离开庄园后可选择的生存方式是租用领主的土地，雇佣无地农民经营租地农场。ABC项都不符合实际。故选D项。20.【答案】C【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，A项是莎士比亚的名言名句；B项是苏格拉底的观点；C项是但丁的名言；D项是亚里士多德的名言。故选C项。二、综合题（本大题共4小题，共40分）九年级历史第3页