2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史YN答案

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16.1985年新加坡经济出现1.8%的负增长，主要源于经营成本上升及世界性经济危机的冲击。此次经济衰退后，新加坡加快技术升级，大力发展服务业和高新技术产业。新加坡此举意在A.顺应经济全球化的潮流B.构建国际经济新秩序C.增强经济的抗风险能力D.发展劳动密集型企业二、非选择题：本题共4题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料突厥、回约、党项、吐谷浑隶关内道者，为府二十九，州九十。突之别部及奚、契丹、羯、降胡、高丽隶河北者，为府十四，州四十六。突、回丝、党项、吐谷浑之别部及龟兹、于、焉者、疏勒、河西内属诸胡、西域十六国隶陇右者，为府五十一，州百九十八。羌、蛮隶剑南者，为州二百六十一。蛮隶江南者，为州五十一，隶岭南者，为州九十二。又有党项州二十四，不知其隶属。大凡府州八百五十六···．蓝勇《《四库全书>中的重庆史料选辑上》（1）材料反映了（朝代）的（政治制度）。（2分）（2）根据材料并结合所学知识，指出该政治制度的特点。（4分）（3）根据材料并结合所学知识，简析该政治制度实施的历史意义。（6分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 晚清时期，康有为主张小学应有一些适合儿童心性的劳动类课程，这样使得他们长大以后，“尤于工艺易精也”。中华民国初期，初等小学校除开设手工课外，女子加缝纫课，高等小学校女子加缝纫课，男子加农业课。土地革命时期，毛泽东强调苏区教育要“使教育与劳动联系起来”，苏区还组建了共产主义儿童团，组织儿童参加生产劳动，一面帮助父母砍柴、拔草、春耕、收割、放牛，一面帮助红军家属做各种家务劳动；全民族抗战时期，中共冀鲁豫分局指示，普通教育“第一，要求教育的东西，就是生产中所需要的东西”。摘编自王晓慧、闫思豫《近代中国劳动教育发展沿革的历史考察》等围绕“劳动教育”这一主题，从材料中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）高三历史第4页（共6页）