[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1政治 (湖南专版)试题

2026-01-01 18:39:13 1

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61818:29查政治认同学科素养。思路点拨“无证明城市”“跨省通办”这些举措减少群众办事环节，提高了政务服务的便捷性，①正确。通过制定统一标准，明确政务服务流程和要求，能够规范行政权力的行使，同时提升政务服务的标准化水，4正确。题十中的举措主要侧重于政务服务的优化，不直接体现推进阳光政府建设，②排除。材料不涉及行政执法程序的完善，这些举措也不能确保行政行为合法合理，③不符合题意。16.答案D命题透析本题以最高人民法院发布5个涉企行政强制典型案例为情境，考查公正司法的有关知识，主要考查法治意识学科素养。思路点拨“行政强制的设定和实施，应当依照法定的权限、范围、条件和程序”说明行政机关必须严格依法行使行政强制权，③正确。司法机关通过审查行政行为合法性，纠正违法行政行为，依法保护经营主体合法权益，守任了维护社会公正义的最后一道防线，4正确。司法监督是行政权力规范运行的重要保障，但并非根本保障，①错误。司法案例是行政机关执法的重要参考，行政机关执法标准是法律法规，②错误。17.命题透析本题以“十四五”期间，国资央企保持“稳”“进”“好”的发展态势为情境，考查我国的生产资料所有制、企业经营与发展、创新理念等有关知识，考查政治认同等学科素养。答案要点促进国有资产的保值增值，壮大国有经济实力，巩固公有制主体地位，保障国家经济安全与产业链—3—供应链稳定，为宏观经济稳运行奠定坚实基础。（2分）优化国有资本布局和结构调整，提高国有资本整体质量，发挥国有经济的主导作用；推动产业结构升级，带动全社会产业结构向智能化、绿色化转型，增强我国产业国际竞争力。（3分）提升国有企业创新能力，增强国有经济的竞争力、创新力、控制力、影响力与抗风险能力，为经济发展培育新动能，为经济高质量发展提供全方位支撑。（3分）（其他答案言之有理，可酌情给分）查党的宗旨、执政理念、民主执政、人民代表大会制度等有关知识，考查政治认同等学科素养。答案要点（1）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。通过网络征求群众对民生的真实诉求，是坚持立党为公、执政为民的理念的必然要求，是党坚持科学、民主、依法执政的体现。（3分）人民立场是共产党的根本立场。开展网络意见征求活动有利于更好集思厂益、凝心聚力，是全心全意为人民服务根本宗旨的要求。（2分）以民主的制度、形式和手段保证在国家政治生活中坚持和实现人民当家作主，调动一切积极因素，实现好、维护好、发展好最厂大人民的根本利益，有利于巩固和扩大党长期执政的群众基础。（3分）（2）坚持党的领导，强化政治引领，以法治落实党中央决策部署，为安徽发展提供政治保障。（2分）坚持依法治国，聚焦国家战略需求，坚持问题导向，完善安徽省法规体系，引领安徽省经济社会发展方向。（2分）坚持人民当家作主，深化民主实践，推动民意转化为治理效能，以全过程人民民主夯实、发展群众基础。（2分）坚持民主集中制原则，指导全省16市出台配套法规，开展“五级代表在行动”，动员各方力量促进安徽发展。(2分）19.命题透析本题以某区政协举行“民生议事堂”协商议事会为情境，考查人民政协的有关知识，考查政治认同等学科素养。答案要点人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。(2分)某区政协发挥专门协商机构作用，搭建多元主体参与的协商台，围绕共同富裕目标开展民主协商，为推进富民增收凝聚共识。（3分）依托委员专业优势，深人基层开展调研，履行参政议政职能，为政府决策提供科学参考，助力破解发展瓶颈，为共同富裕注入可持续动力。（2分）履行民主监督职能，明确责任主体、强化责任意识，督促相关部门将协商共识与建议转化为实际行动，为实现共同富裕提供监督保障。（3分）20.命题透析本题以推进全国统一大市场建设、《中华人民共和国法治宣传教育法》有关内容为情境，考查我国的社会主义市场经济体制、全民守法等有关知识，考查政治认同、法治意识等学科素养。答案要点（1）①构建互联互通的基础设施网络，降低市场交易成本，提高市场运行效率，促进商品、要素在更大范围内的自由流动和高效配置。（2分）2规范政府行为，打破行政壁垒和地方保护，营造公公正的市场环境，维护市场统一性。（2分）③加强对市场秩序的有效监管，打击不正当竞争和违法行为，保障市场公竞争，增强市场主体的信心和安全感。（2分）4打破要素流动的体制机制障碍，促进各类要素在市场中自由流动和优化组合，提高要素配置效率，实现资源的优化配置和高效利用。（2分）5引入外部竞争压力和优质资源，提升国内市场的国际化水和竞争力，进一步拓展全国统一大市场的发展空间和潜力，推动构建新发展格局。（2分）（2）规划引导群众性活动，推动法律融入日常生活，增强全民法治观念。（2分）抓住“关键少数”带头守法，发挥示范效应，带动全社会守法，营造全民守法的社会氛围。（2分）明确各方权利义务，构建起多元普法格局，调动社会主体参与普法的积极性，为全民守法营造制度环境。（2分）创新普法方式，构建普法体系，提升普法的吸引力和感染力，增强群众参与感，提升普法效能。（2分）-4—

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