名校调研系列•吉林省2025-2026学年九年级期中测试①[省命题]物理答案

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二、非选择题：本题共.5小题，共54分。其中13～15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11.（6分）某一学小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图8甲所示，得到的纸带如图乙所示接电源纸带O单位：3.99甲乙图8（1）根据图乙中数据可判断小车在这段时间内近似做匀加速直线运动，判断的理由是（2）如图乙所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上A、B、C、D、E、F和G，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50赫兹。求出小车运动的加速度a=m/s²。（结果保留两位小数）（3）实验完毕后，某同学发现实验时电源的实际频率小于50赫兹，那么速度的测量值比实际值（填“偏大”“偏小”或“不变”）。12.（10分）如图9所示，小明在探究“两个互成角度的力的合成规律”时，用到两根相同的橡皮筋、木板、白纸、笔、图钉、细线和刻度尺。F/N06OrP90°180°270°θ甲乙丙丁戊图9（1）请帮助他完善以下步骤：①如图甲所示，先把两根橡皮筋α、b和细绳P的一端连接，结点记为0。②用刻度尺测量橡皮筋。的原长，记为L。③如图乙所示，在木板上固定白纸，在白纸上的0，点固定橡皮筋6的上端，用手拉动橡皮筋a的自由端，记录此时橡皮筋。的长度L和结点0的位置。④如图丙所示，左手拉动橡皮筋a的自由端，右手拉动细线P、使得0点两次位置重合，记录此时橡皮筋。的长度L和0a与0P的方向。物理·第4页（共6页）