河北省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(七年级)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河北省2023-2024学年第二学期教学质量检测一七年级
    2、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷(一)语文试卷
    3、河北省2023-2024学年第一学期期中七年级
    4、河北省2023-2024学年七年级第一学期期中阶段性检测
    5、河北省2023-2024学年度七年级期末检测卷
    6、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测
    7、河北省2023-2024第一学期期中教学质量检测
    8、河北省2024至2024学年度七年级
    9、河北省2023-2024学年度第一学期期中检测七年级语文
    10、河北省2023-2024学年度第二学期期中检测
8.(5分)①表面含义是母亲精心腌制的榨菜泛着琥珀色的诱人光泽,是视觉上的具象化乡愁。②情感内涵:象征对故乡(涪陵)、亲人(父母)的怀念,如母亲制作榨菜的场景、父亲塞榨菜的细节,构成温暖的记忆。③文化寓意:既是对手工榨菜传统工艺(如晒场、老坛、木槌)的眷恋,也包含对工业文明传承传统文化的认可(如“机械臂复刻揉捻力道”),体现传统与现代的交融。④时间维度:“琥珀”象征时光的凝固,乡愁如琥珀般在岁月中沉淀,永不褪色,既有对过去的追忆,也有对未来的期许。(每点2分。答出任意两点即可得5分)9.(3分)B(“无法进人”错误,材料一提到“距离花太近,也会吸入花粉颗粒”)10.(4分)运用了列数字的说明方法。列举了“多达几百亿个”“从几小时至四五天不等”等数据,准确直观地说明了风媒花雄树产生的花粉数量之庞大,以及花粉在空气中飘浮存文解释此类花粉易引发过敏提供了科学依据,增强了说明的可信度和说服力。(说明方法1分,作用3分。意思对即可)起人的免疫反应,使人出现过敏现象;接着,对比“风媒花”与“虫媒花”的传粉机制、花粉特征(如花粉大小、传播媒介、过敏风险);最后说明北温带地区风媒植物选择春季开花的气候原因(夏季枝叶阻碍传播、高温降低花粉活性)。(每点2分。意思对即可)12.(4分)①晓敏,花粉过敏不能简单归结为免疫力弱,而是机体的免疫衡出现了问题,这是机体为了保护自己不受花粉的影响而进行的一种过度反应。②在花粉高峰期(3~5月),建议你尽量减少户外活动,或错峰出行。非要外出,记得一定要戴好口罩,尽量离花远一些。(解释2分,建议2分。意思对即可)13.(4分)(1)本义为两马并驾,引申为并列(2)马鞭,这里是动词,用马鞭驱赶(3)到达(4)本来(每空1分。意思对即可)14.(2分)绝江者托于船/致远者托于骥/霸王者托于贤。(每处1分)15.(6分)(1)想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?(2)即使是舜、禹这样的圣贤君主,面对此类困境也会感到无奈,何况庸的君主呢?(每小题3分。意思对即可)16.(4分)①甲文的侧重点在于“伯乐对人才的决定性作用”,指出人才虽常有,但因统治者不知识别、善待人才,导致人才被埋没,批判统治者的无知与昏庸。②乙文的侧重点在于“任用人才需专信,避免与无知者商议”,通过正反事例(如伊尹、吕尚助、商、周称王,与“决断”的重要性。(每点2分。意思对即可)[乙]文参考译文君主的祸患,必定在于任用人才却不能充分发挥其才能,即便任用了却又与不了解人才的人商议国事。渡江的人依靠船只,远行的人依靠良马,成就霸王之业的人则依靠贤才。守护国家、建立功名的道理,必然如此。因此,伊尹(小臣)、吕尚(姜子牙)被重用,天下人便知殷商、周朝将成就王业;管仲(管夷吾)、百里奚被重用,天下人便知齐国、秦国将成就霸业。这难道仅仅是依靠良马远行的功效吗?成就王霸之业的固然需要人才,导致亡国的也同样有其用人之失。夏桀任用干辛,商纣任用恶来,宋国任用唐鞅,齐国任用苏秦,天下人便知其必将灭亡。即使是舜、禹这样的圣贤君主,面对此类困境也会感到无奈,何况庸的君主呢?八年级语文参考答案及评分标准第2页(共3页)小红架小红书号:49867921
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