文博•河南省2025-2026学年第一学期学情分析试卷（9月）八年级语文答案正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
11.D12.B（2）在众人之中赏识宋义，提拔他做上将军，不贤明能做到这样？14.观点：增之去善矣，独恨其不早耳。分析：①苏轼认为范在听到项羽对他有怀疑时才离开，太晚了。应在项羽杀宋义时就离开。②对范增不能及时发现事物微小的变化（未能审时度势，未能当机立断等皆可）感到遗域【解析】料一通过陈的反间计，揭示了项羽对范增的猜疑，最终导致范增的悲剧结局。材料二中，苏轼从历史角度深入剖析范增的执择，认为范增未能及时离开项羽是其失败的关键，并引用《周易》和《诗经》来强调“知几其神”的重要性。两则材料相辅相成，既展现了历史事件的细节，又通过苏轼的评论揭示了范增命运的必然性，体现了历史人物在复杂局势中的无奈与扶择。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：这时项羽派使者来到汉王处，陈派人置备了丰盛的宴席，端去款待楚使。“陈使为太牢具”，“使”后省略了“人”，所省略的“人”是“为”的主语，“太牢具”是“为”的宾语，中间都不应断开，应在“其”后面断开，即在D处断开；“举进”表示将食物呈上去，是一个动作的结束，应在“进”后面断开，即在E处断开。故选BDE。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及理解一词多义的能力。A.正确。B.正确。“恨”，均为“遗憾”。句意：只遗憾他没有早些离开。/比喻一旦犯下严重错误或堕落，就会抱憾终身。C.正确。“安”，均为“怎么”。句意：又怎能离间没有疑心的君主呢？/您怎么和项伯有交情？D.错误。用法不同。“而”，表修饰/表顺承。句意：项羽和范增是并肩同为义帝之臣。7把力楷拭干净，收藏起来。故选D。第13页/共21页13/21
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