高三2026年高考单科综合模拟卷(一)1语文试题

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3、2023-2024学年高三年级模拟考试卷语文
4、2024年高考单科综合题型卷语文三
5、2024年新高考单科模拟检测卷二语文
6、2024年高考单科综合题型卷语文
7、2024年高考单科模拟检测卷
8、2024高三模拟试卷语文
9、高三语文2024一模
10、2024年高三语文各地模拟题

材料二：店财通文又白漏字、错字等均不给分。第（3）题如有其他答案，只要符合要求，即可给分）（一处修改正确给1分，两处修改正确给3分）就把他杀了，然后上书皇帝自我陈述谢罪。汉武帝回复说：“将军，是国家的爪牙（比喻捍显沙朴的树枝在不坦的生命历程中痛苦求索、坚强突破的品格。（每点2分，意思答对即卫者）。你发怒时能让千里之内的人恐惧，威势震动能让万物屈服。发泄愤怒，铲除祸害，这正是我对将军的期望啊！至于像（你说的那样）摘掉帽子、光着脚，叩头请罪，这哪里是20.[示例一]1985年，在唐代“瓷瓯”的启发下（或“受唐代‘瓷瓯”的启发”），经过对原我的本意呢！”胡建兼任军正丞，当时的监军御史打穿北军营垒的围墙作为做买卖的铺面料的打磨与对工艺的改进，景德镇率先研制出以瓷盘为原材料的新型打击乐器“瓷瓯”。（私设市场），胡建想杀掉他。在选拔士兵和战马的那天（阅兵日），监军御史和护军以及[示例二]①将“在受唐代‘瓷瓯”的启发下”改为“在唐代‘瓷题”的启发下”或“受唐代各位校尉一起列坐在厅堂之上，胡建小步快走（以示恭敬）上前拜见，接着就命合手下士卒把监军御史拖下来，斩了他，然后胡建上奏说：“根据军法：‘军正（主军法官）不隶属于（每处修改正确给2分，如有其他修改方法且修改后不改变原意的可给分。原句有两处语病：将军，将军有罪要上报（皇帝），对二千石（指校尉、都尉等中高级军官）以下的军官，军①，句式杂；②，语序不当）21. ①不同的瓷乐器陆续出现 ②古籍中有很多关于它们的记录③需要经过多道工序才能虑（指职权范围有模糊），但我还是斗胆把他斩了。”这句话是说军丞统属于军正，斩杀监完成（每处2分，如有其他答案，言之成理的酌情给分）否惠军御史不知道是否符合法律。胡建因此声名显扬。看汉武帝这两道诏书（给李广和胡建的批22. A（A项，副词，表示程度高，与文中加点的“相当”意义、用法相同；B项，动词，意为复），难道不是开启了随意杀人的道路吗？“两方面差不多，配得上或能够相抵”；C项，形容词，意为“适宜，合适”;D项，动词，材料三文园体汉豪蛋#胡建，字子孟，是河东人。汉武帝天汉年间，兼任军正丞。当时监军御史作奸犯科，胡②古典诗歌在现代社会仍有意义和价值;建想杀了他。差役上前抓住监军御史，于是杀了监军御史。皇帝下诏说：“《司马法》上说（一）材料解读和参考立意传承经典，落养精神，过好当下生活。.“国家的礼仪、风纪不进入军队，军队的礼仪、风纪不进入国家”，为什么要听文官的命合？”所寄托。材料第二段讲述了现代社会有人质疑古典诗歌的作用和意义，但通过事实指出人们15. D（“表达诗人希望范德孺能狠狠地教训敌人，彰显威名”分析不当，诗人希望范德孺不看到了古典诗歌蕴藏着跨越时空的智慧和力量。材料引导我们认识古典诗歌蕴藏着跨越时空要追求“智名勇功”，只需对“羌胡”略施教训即可，诗人期望不要轻启战端，认为守边之的智慧和力量，在现代社会仍有意义和价值，我们要学古典诗歌，传承经典，从中取智道在于能安边定国）慧和精神力量，过好当下生活。关######，天同#