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国考1号2·8月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(二)生物试题

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国考1号2·8月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(二)生物试题正在持续更新,目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024国考1号生物答案
    2、2024国考一号生物5
    3、2024国考1号6理综答案
    4、2024国考一号2理综答案
    5、2024国考一号生物答案
    6、国考一号答案网2024生物
    7、2023-2024国考1号3生物答案
    8、国考一号答案网2024生物
    9、2023-2024国考一号生物2答案
(3)C组轮叶黑藻的光合速率较低,积累的有机物少(2分)(4)培养后,C组轮叶黑藻的生物量和光合速率均高于A组的,说明在营养盐负荷高时轮叶黑藻能正常生长(2分)(2)根据实验结果可知,与营养盐负荷低条件相比,中度营养盐负荷条件下轮叶黑藻的光饱和点与其相同,此时光合速率较大。(3)C组轮叶黑藻的光合速率低于B组的,轮叶黑藻积累的有机物少,因此C组轮叶黑藻的生物量比B组的少。(4)C组的条件为重富营养化,培养后轮叶黑藻的生物量和光合速率均高于A组的,说明在营养盐负荷高时轮叶黑藻能正常生长,因此水体盐负荷不是引起轮叶黑藻在富营养化水体中死亡的危险因素。【评分细则】得1分,1分)大"等均可得分,2分)(4)培养后,C组轮叶黑藻的生物量和光合速率均高于A组的,说明在营养盐负荷高时轮叶22.(1)C1(2分)自由扩散(1分)(2)线粒体(1分)促进(2分)(3)Ⅲ(2分)NO能通过途径Ⅲ使突触前后神经元持续兴奋(2分)【解析】本题主要考查突触、兴奋的产生与传递,考查学生的解决问题能力。抑制性神经递质与突触后膜的受体结合后,会促进C1内流,引起膜内负电位的绝对值增大,从而抑制神经元产生动作电位。脂溶性的物质以自由扩散的方式跨膜运输。通过途径Ⅲ,NO作用于突触前神经元,促进兴奋性神经递质的释放,使突触后神经元产生兴奋,引起NO释放,导致突触前后神经元持续兴奋,这能提高机体的学与记忆能力。【评分细则】22.(1)C1(2分)自由扩散(1分)(2)线粒体(1分)促进(2分)(23.(1)光照、温度、土壤含水量(1分)分层(2分)(2)竞争光照和生存空间过于激烈(2分)(3)I型和Ⅱ型(或25~75m")(2分)此面积的林窗下,红豆杉幼苗的胸径、树高、冠幅和圆满度较大(2分)林窗面积过大导致林下湿度(土壤含水量)降低,不利于红豆杉幼苗生长(2分)【解析】本题主要考查种群和群落,考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)林窗可改变林下的光照、温度、土壤含水量(矿质元素含量)等非生物因素,对林下植物种子萌发、苗木定【高三生物学·参考答案第3页(共5页)】·HJLM·
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