高三2026届高考滚动检测卷(六)6历史试题

2025-08-22 16:06:10 1

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17.阅读材料，回答问题。材料：束和规范各层级的活动。——摘编自陈徐伟《战国秦汉时期标准化研究》18.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一：合。占人口绝大多数的汉族人摆脱了受民族歧视和压迫的地位，心态趋于衡。材料二：抗战时期，中国共产党逐渐从强调阶级斗争的内部竞争话语和民族自决的狭隘民族主义话语，转向倡导建立抗日民族统一战线的中华民族话语，阐明中国共产党是“中华民族的一部分先进儿女”和“中华民族进步的力量”，构建起“一体之下多元等”的话语体系。的诉求，也消解了国民党“一体论”话语的合法性。——摘编自青觉、赵超《一体之下的多元等：抗战时期中国共产党的中华民族话语构建》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出辛亥革命后革命党人与抗战时期中国共产党在民族话语构建上的差异并分析其原因。（8分）（2）根据上述材料并结合所学知识，简析近代中国民族话语演变对中国社会发展的历史意义。（6分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一工业革命以来，西方的物质经济与技术取得了突飞猛进的发展，然而随之而来的却是环境破坏、资源短缺、人口暴涨、竞争加剧、社会矛盾与冲突不断。吉尔伯特·怀特（1720一1793年）是近代西方生态思想的奠基人。1789年，他率先以书信体的文学样式写作了《塞耳彭自然史》，表达自己对生态环境变化的忧思以及对古典文明的追念。他借鉴古代文化中3

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