高三2025普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1历史AH试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024新高考临门一卷历史
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    3、2024临门一卷(二)文综
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    6、2024高考临门卷二
    7、高考临门卷参考答案2024
    8、2024高考临门一卷(二)
    9、2024年全国高考临门一卷(二)文综
    10、2024年高三临门一卷
天一大联考2024一2025学年(下)南阳六校高一年级期中考试历史·答案1~16小题,每小题3分,共48分。1.答案B命题透析本题以《汉谟拉比法典》为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料中“公元前18世纪”“众王之神”“君权神授”“君权至上”并结合所学知识可知,此法典是确。波斯帝国政权存在的时间是公元前6世纪到公元前4世纪晚期,与材料时间“公元前18世纪”不符,排除A项;此时古巴比伦王国处于奴隶社会,C项排除;根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益,排除D项。2.答案B命题透析本题以古印度社会分化为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知,这一时期印度社会发生明显分化,不同种姓间都存在贫富分化现象,这说明古代印度等级结构复杂,B项正确。印度种姓制度的特点之一是各阶级之间界限分明,且材料未涉及各种姓之间的关系,也不能得出“社会矛盾有所缓和”的结论,排除A、C两项;在印度种姓制度下,职业世袭,“血缘观念弱化”的说法与史实不符,排除D项。3.答案C命题透析本题以罗马共和国时期文学中的希腊元素为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料及所学知识可知,古希腊神话、悲剧和喜剧等是世界文学的瑰宝,启迪了西方文学家的文学创作,罗马作家在文学创作时借鉴希腊文化,文化的交流推动了罗马文学发展,C项正确。罗马在成功解决内部矛盾后,不断对外扩张,最终征服了包括希腊在内的整个地中海周边地区,排除A项;材料与亚历山大东征无关,排除B项;意大利的文艺复兴不在罗马共和国时期,仅凭材料无法看出希腊文化对文艺复兴的影响,排除D项。4.答案A命题透析本题以西欧封建等级制度演变为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。的崛起,随着工商业复兴和繁荣,10一11世纪西欧各地兴起了众多城市,市民阶层通过赎买或斗争取得自治权,城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业,A项正确。根据所学知识可知,这一时期君主专制尚未形成,资本主义萌芽还没有出现,民族国家尚未形成,排除B、C、D三项。5.答案D命题透析本题以阿拉伯帝国的“智慧宫”为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。展成为当时世界上最大的图书馆,这表明阿拉伯帝国重视文化教育事业,D项正确。A、B、C三项从材料中无法得出,均排除。-1—
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