[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期中调研试题(卷)道德与法治C(部编版)试题正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
道德与法治C(部编版)试题)
16.（14分）阅读材料，完成下列要求。【置顶科技创新（3）结合卡片二中反映的现象，请为学校设计两条引导学生合理使用AI工具的具体措施，（1）运用所学知识，分析多地“新春第一会”将科技创新“置顶”的原因。（6分）（2）结合卡片一，运用所学知识，分析政府接入该人工智能大模型对经济社会发展的积极意（2）从家庭、学校、社会的角度，分别提出一条有效治理未成年人“炸街”现象的措施。（6分）念，它已经悄然融入我们生活和学的方方面面。务，实时公开办事指南和办理进度。余个事项，通过多终端入口提供24小时智能服型，覆盖社保医保、市场准入等18个领域2000污企业。B市政务服务系统接入该人工智能大模其算法监测环境污染源，精准定位并查处违法排据，实现智能信号灯调控，拥堵率下降30%；利用台。A市通过该人工智能大模型分析交通数四家庭：家长加强对未成年女的篮护散育引导未越年女健唐式大并说明其意义。（4分）2025年，我国多地政府宣布接入该人工智能卡片一多地政府接入该人工智能大模型技【道德与法治第5页（共6页）】伦理认知的混乱。的初中生认为“用AI写作业不算抄袭”，折射出技伸至教育的多个领域。某省教育厅调查显示，73%征文作品、做PPT、写检讨书…·..AI的触手已经延不少中小学生的“作业教星”。除了赶作业，用AI写次，该人工智能大模型等生成式人工智能应用成了思冥想、抓耳挠腮，指望瞬间爆发的“小宇宙”。这曾经，一夜不寐创造写作业“奇迹”，往往伴随苦卡片二该人工智能大模型“潜入”学生作业治埋效能术
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