2025年安徽省普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(一)生物(安徽)试题

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班级：姓名：SA实验材料野生型ABD基因RI降解时间(min)D蛋白一注：“+/-”分别表示“加入/不加入”图3（3)结合上述研究，请写出SA抑制GA介导的拟南芥下胚轴生长的作用机制：土壤农杆菌21.（12分）某淡水湖泊由于长期受到人类活动及自然因素的影响，面临着严得分无缝连接机理重的水体恶化、水华频频暴发和生态环境恶化等问题。为改善该湖泊的生态环境，人们采取了许多措施进行综合治理，使该湖的水质得到明显改善，水生生物注：bar为草胺麟抗性基因；Kan为卡那霉素抗性基因。（1)无缝连接时，过程①中使用T5核酸外切酶目的是过程③所需的酶有的种类和数量有所增加。部分治理措施如下：措施一：采取限磷措施，提倡使用无磷洗涤用品，大力兴建污水处理系统，对污水处理（2)PCR技术分别扩增PABD和GFP基因时，两个反应体系中不同的有后再排人湖内。引物R1的设计需依据措施二：在特定的区域种植水葫芦和芦苇等植物，定期收割和清除水葫芦和芦苇。的核苷酸序列。据图分析引物 F1 和措施三：放养白鲢、鱼及挂养贝类等滤食藻类的水生动物，控制藻类的疯长。R2分别为（填序号）。(1)P元素在生物群落内部以A.5′-TCCGGACTCAGATAGC-3′的形式流动，湖泊水体的N、P浓度是评价水质B.5'-AGGCCTGAGTCTATCGTTATGTCCGGACTCAGATAGC-3'的指标之一，原因是C.5'-GCTATCTGACTCCGGACTTGTACAGCTCGTCGTCTCA-3′（2）对湖泊浅水区考察后，研究人员认为芦苇成为该区域的优势种。你认为得出结论D.5'-TCCGGACTCAGATAGCTATCGATGCGCAGCTGACGA-3'的依据应该是芦苇等挺水植物能够显著降低藻类等植物（3）将PCR产物片段与线性质粒载体混合后，在重组酶作用下可形成环化质粒，直的数量，原因是接用于转化细菌。这一过程与传统重组质粒构建过程相比，无需使用的酶主要是（3）定期收割和清除水葫芦和芦苇的目的：（4）对治理后的湖泊生态系统的能量流动进行定量分析，数据如表所示，能量单位为（4）利用农杆菌花序侵染法转化拟南芥，将获得的种子（T）进行表面消毒，均匀铺在含J·cm。A表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，肉食性动物作为一个的MS培养基上进行筛选。T阳性植株自交，按单株收种并播种后获营养级研究。据表分析，A是指有，流人该生态系统的总能量值为得的T中抗性幼苗占比为。能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是，说明T，可能为单个位点插人的转基因株系。J·cm-a%（保留通过观测转基因拟南芥根尖细胞中一位小数），了解PA的动态变化。23.（12分）水稻花粉是否可育受细胞质基因（S、N）和细胞核基因R（R、R2）生物类型未利用流向下一营呼吸作用散失的能量共同控制。其中S、N分别表示不育基因和可育基因；R、R表示细胞核外来有机物得分的能量养级的能量输入的能量中可恢复育性的基因，其等位基因r、r无此功能，通常基因型可表示为“细胞质基因生产者（细胞核基因型)”。只有当细胞质中含有S基因、细胞核中r、r2基因都纯合时，植株44595Y0植食性动物才表现出雄性不育性状。如图表示杂交实验过程，请回答下列问题：9.51.511内食性动物Z6（1）袁隆院士和他的助手在海南发现的几株野生的雄性不6.80.57.20杂交实验（5）为了治理某湿地水体富营养化，科研人员制订了两个方案：10.5育水稻，使水稻杂交育种的进程进人了快车道，这是因为P雄性不育株×恢复株方案一：通过减少以浮游动物为食的生物数量，进而减少浮游植物的量，抑制水体用这种水稻作本，可以避免的繁琐富营养化。工作。F雄性可育方案二：通过增加鲢鱼和鱼等杂食性鱼的数量，直接控制浮游植物的生物量，抑（2）杂交实验中，亲本中雄性不育株的基因型可表示为制水体富营养化。恢复株的基因型为自交，F中出现部分花粉可育类综合分析更为有效的是型是的结果，F中雄性可育性状且能稳定遗传（填“方案一”或“方案二”），理由是雄性部分花雄性在此基础上，请你提出一个进一步的研究课题：的个体所占比例约为可育粉可育不育22.（12分）磷脂酸（PA）是调节植物生长发育和逆境响应的重要信使物质。[6为了解植物细胞中PA的动态变化，研究人员用无缝克隆技术将高度专一的PA结合蛋白（PABD）基因与绿色荧光蛋白（GFP)基因融合，构建有效监测细胞得分PA 变化的荧光探针，并测定拟南芥细胞内PA含量。无缝克隆技术连接DNA片段的机理和构建荧光探针表达载体的过程如图。回答下列问题：干，请简要写出验证该假设的实验思路与预期结果：考前信息卷·生物学·第七辑·第7页生物学考前信息卷·生物学·第七辑⑧·第8页