高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1生物(广东)试题

2025-04-13 04:44:09 3

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423:1039 4百度网盘分享Xpan.baidu.com专家生物4答案.pdf失了基因G和B,则其基因型变为ggbbdd,g促进颜色发生，b促进糊粉层发育为褐色，故无色的玉米籽粒上出现褐色斑点或条纹。(3)①为探究植株甲的基因A是位于正常染色体还是异常染色体上，最简单的方法是让该植株自交观察并统计F玉米籽粒的表型及比例。若基因A位于异常染色体上，让植株甲进行自交产生F，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即 Aa个体产生的雄配子中只有基因a能参与受精作用,F玉米籽粒的表型及比例为黄色（Aa）：白色（aa)=1：1。同理，若基因A位于正常染色体上，F全为黄色。②根据题意，父本基因型为Aa，且A基因位于异常9号染色体上，母本为正常基因型aa，子代产生Aaa 的基因型，且A基因位于异常9号染色体上。由于只含有异常9号染色体的花粉不能参与受精2025届高考专家联测卷&押题卷（四）·生物参考答案第7页（共8页）作用，子代Aaa产生的原因可能是母本aa基因突变成Aa，且A基因所在9号染色体出现异常，产生位于异常9号染色体上的A配子，父本减数第二次分裂aa未移向两极，产生aa配子（或母本aa基因突变成Aa,产生位于异常9号染色体上的A基因，减数分裂时，同源染色体未分离，父本正常产生a配子)。其他答案合理也可。③若②中得到的植株乙(Aaa)在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条9号染色体和2条9号染色体的配子,则该植株能形成3种可育配子，基因型及比例为Aa：a：aa=2：2：1。那么以植株乙为父本进行测交,即与 aa个体进行杂交，后代玉米籽粒的表型及比例为黄色（2Aaa）：白色（2aa、laa)=2：3,其中异常植株(Aa、aaa)占号。20.【参考答案】（1)引物（1分）耐高温的DNA聚合酶（1分）5'（1分）PCR扩增DNA是完全解旋后进行复制(体内是边解旋边复制)(1分)(2)EcoRI和SalI（2分）能在含氨苄青霉素的培养基上生存，但是不能在含四环素培养基和同时含两种抗生素的培养基上生存(2分)(3)钙离子(或CaCl)(1分）基因表达载体上标记基因(或标记基因)(1分)(4)以上都可以(1分）植物的体细胞和受精卵都具有全能性(1分）植物组织培养技术(1分）【命题意图】本题考查基因工程和植物细胞工程【解题思路】（1)引物能与作为模板的 HE基因碱基互补配对,因此在PCR扩增目的基因时可利用引物找到目的基因在 DNA的位置并进行扩增;PCR 时需要添加耐高温的 DNA 聚合酶催化反应的进行;子链延伸总是从5'端到3'端，要在目的基因两端添加限制酶切割位点，需在PCR引物的5'端增加限制酶识别的碱基序列；由于PCR扩增DNA是完全解旋后进行复制，DNA单链的碱基不稳定容易发生改变（突变)，而体内是边解旋边复制，所以PCR扩增比体内DNA复制更容易发生变异。(2)为了防止破坏目的基因，故不能选择BamHI，应选择限制酶SalI，但会破坏Tc,为了保留Ap不被破坏，故选择的限制酶的种类是EcoRI和SalI;因为选择的限制酶的种类“Sal I,则四环素抗性基因被破坏,氨苄青霉素抗性基因保持完整，因此成功导入大7/8二环素培养基和同时含两种抗生素的培养基上不能生存，在含氨苄青霉素的培养(3)利用农杆菌转化法将基因表达载体导入受体细胞，为了提高转化率，首先用Ca²+处理农杆菌，使农杆菌成为处于一种能吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞；质粒中的抗生素抗性基因属于标记基因，标记基因能鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来，因此利用基因表达载体上标记基因的特性筛选出导入了HE基因的受体细胞。(4)植物的体细胞和受精卵都具有全能性，都可以作为受体细胞；利用植物组织培养技术可以将转基因细胞培养成完整的转基因植株，该操作的原理是植物细胞的全能性。DA预览模式pdf转word翻译云打印

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