[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅰ)生物试题

2025-04-13 02:11:09 1

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本文从以下几个角度介绍。

5.答案A命题透析本题以MG患者的相关检测单为情境，考查兴奋在神经元之间的传递、免疫调节等知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨抗体与抗原的结合具有特异性，MG患者体内的抗体有很多种，不是所有的抗体都能与神经一肌肉接头处的“抗原”结合，A项错误；据表可知，有些MG患者体内没有PsMab和AchRab，说明MG的发病机制除了存在PsMab和AchRab以外，还有其他情况，B项正确；据表可知，部分MG患者的神经一肌肉接头处有AchRab,导致乙酰胆碱不能正常发挥作用，C项正确；MG是自身免疫病，自身免疫病是免疫自稳功能异常所致,肿瘤是免疫监视功能异常所致,D项正确。6.答案D命题透析本题以外源生长素对植物不同器官生长的影响示意图为情境，考查植物生长素及其作用特点的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。正确；图中C点时外源生长素对植物的作用效应是既不促进生长也不抑制生长，B项正确；同种植物的芽对生低浓度促进、高浓度抑制的特点，但其他植物激素不一定具有该特点，D项错误。7.答案B命题透析本题以樱桃果肉中各激素含量变化图为情境，考查植物激素的作用的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。衡量，A项错误；樱桃果实的生长发育中，各种激素的含量发生变化，它们相互作用，共同调节，B项正确；硬核期的樱桃果实中激素总量呈下降趋势，但果实仍在发育，C项错误；在速长期Ⅱ的樱桃果肉中ABA含量都较高（尤其是第35d～第40d），但仅在第35d的生理落果率较明显，说明樱桃的生理落果率与ABA含量并非呈正相关，D项错误。8.答案A命题透析本题以WRTC法调查长臂猿的种群密度为情境，考查种群密度的相关知识，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力,以及生命观念、科学探究的核心素养。」思路点拨样方法适合调查的对象有植物和活动范围小、活动能力弱的动物，调查土壤小动物宜采用取样器取样法，A项错误；与标记重捕法相比，WRTC对长臂猿的生活基本没有影响，B项正确；WRTC所用的热红外图像传感器可获得长臂猿的体温数据，研究人员可利用该数据监控长臂猿的身体健康状况，C项正确；长臂猿作为9.答案B命题透析本题考查种群数量变化的因素，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨食物和天敌属于生物因素，这些因素对种群的作用强度与种群的密度相关，因此这些因素称为密度制约因素，A项正确；密度制约因素对种群数量变化的影响是通过负反馈调节来实现的,B项错误；捕食和竞争正确。10.答案C命题透析本题以水葫芦入侵某湖泊为情境，考查影响种群数量变化的因素，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。-2—

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