三晋卓越联盟·2024~2025学年高三4月质量检测卷（25-X-537C）生物试题正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2023-2024三晋联盟名校联考
2、2023-2024山西高三三晋联盟
3、2023-2024三晋联盟学校有哪些
4、2023-2024三晋联考
5、2023-2024三晋名校联盟
全国100所名校高考模拟示范卷识迁移能力。【解题分析】只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，A项错误；癌细胞大量增殖是AM.患者免疫监视功能低下所致，B项错误；肿瘤细胞表面的PD-L1与T细胞表面的PD-1结合后，会抑制T细胞的活化和增殖，表现出免疫逃逸，因此免疫逃逸会降低AML复发者的免疫力，其不易发生自身免疫病，C项错误；无PD-L1效应的药物与AML患者T细胞表面的PD-1结合，将阻碍PD-1与PD-L1的结合，解除对T细胞活化和增殖的抑制，会提高免疫治疗效果，D项正确。11.D【命题意图】本题以山西在保护生态方面作出的努力为情境，考查生物多样性、生态工程等相关知识，以增强考生的环保意识。【解题分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性，故生物多样性的形成过程不仅仅是新物种不断形成的过程，A项错误：保护生物多样性最有效的措施是就地保护，如建立自然保护区，而易地保护是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，B项错误：修复受损的湿地应选择净化能力强且具有不同生态位的多种水生植物，C项错误；通过移除河流中有毒物质，减少水体污染物，增加水体溶氧量，可以改善水生生物的生存环境，从而有利于生态系统的自生，D项正确。12.D【命题意图】本题以中华优秀传统文化中蕴含着丰富的生态道德观和生态实践观为情境，考查生态系统的自我调节能力、环境容纳量等相关知识，培养考生保护生态环境的意识，体现了社会责任、生命观念等学科素养。和谐共生的理念，A项正确；种植作物应”不违农时，因为不同季节的光照、温度等条件存在差异，光照、温度等条件能调节作物的生长发育，B项正确：生态系统的自我调节能力是有一定限度的，因此需要合理利用生态系统中的资源，这是对生态系统最好的保护，C项正确：欲持续获得木材最大产量·应使树木的种群数量维持在K/2水，而非保持在K值，D项错误。13.D【命题意图】本题以微生物培养的两个操作步骤为情境，考查考生对实验的掌握情况，要求考生能够运用所学的稀释涂布板法和板划线法来解答本题，体现了科学探究的学科素养，突出基础性、综合性的考查要求。法中的步骤，A项正确。涂布器和接种环都要灼烧灭菌后才可以使用，B项正确。两图操作都是为了获得纯培养物，但板划线法不能用于微生物的计数，C项正确，D项错误。14.C【命题意图】本题以紫杉醇为情境，考查植物组织培养技术、次生代谢物、细胞分裂等知识出基础性、应用性的考查要求。正确：利用植物组织培养技术获取紫杉醇需经脱分化获得愈伤组织，从愈伤组织中提取，B项正确：紫杉醇可能通过抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极.而着丝粒能正常分裂，C项错误；从图中可以看出，紫杉醇会使肿瘤体积缩小.因此紫杉醇对卵巢癌有比较强的抑制效果，但处理后期随着处理时间延长，肿瘤体积反而有所增大，故可能不是处理时间越长，抑制效果越好，D项正确。15.D【命题意图】本题以种间竞争对植物生长的影响为出发点设置小麦和荠菜的种间竞争实验考查考生对实验和图形的理解，突出综合性、应用性的考查要求，体现了科学思维、科学探究等O生物学卷参考答案（三）第3页（共6页）[25·（新高考）ZX·MNJ·生物学·SHX）
本文标签：
