昆明市2025届“三诊一模”高三复习教学质量检测（3月）历史试题正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
洛阳强基联盟高二3月联考·历史参考答案、提示及评分细则1.A考查秦朝教化。秦始皇在统一六国后，多次巡游天下，并在重要地点刻石立碑，主要歌颂秦始皇的功绩，宣扬秦朝的统一和威德，同时也包含了对民众的道德规范和行为准则的要求，如倡导忠君、守法、诚信、孝梯等观念，以达到教化民众的目的，让民众在观瞻刻石的过程中受到熏陶和教育，故选A项。材料没有涉及“皇权至上”的信息，故排除B项；虽然石刻中提到了“礼”，但并未明确提及“法”的具体贯彻实施，且秦朝以法家思想为主导，石刻内容并不足以证明秦朝贯2.A考查马克思主义在中国的传播。李大钊等知识分子在纪念国际劳动节大会上，向500多名工人称赞俄国苏维埃政结合，推动了马克思主义在工人群体中的传播.促进了马克思主义的大众化，故选A项。革命统一战线是1924年国共第一次合作时建立的，1920年还没有建立革命统一战线的意图，故排除B项；中国革命的正确道路即“农村包围城市、武装夺取政权”道路，是在1927年大革命失败后，毛泽东等中国共产党人在革命实践中逐步探索出来的，1920年并未明确·故排除C项；中国无产阶级政党一中国共产党是1921年成立的，1920年还不存在无产阶级政党，故排除D项。3.C考查中华优秀传统文化的内涵。根据材料并结合所学知识可知，春秋战国时期，孟子提出只有遵从自然规律，人们才有望收获硕果；北宋张载认为，所有的人都是“我”的同胞、手足，天地万物皆是与我相类的朋友；明朝王阳明认为，人在天地之间属于核心，能够感受到人和自然属于生命共同体，人更应以此来促进人和天地方物之间的和谐共存，他们的主张共同4.B考查中华文化在交流中发展。根据材料并结合所学知识可知.佛教传入中国后，佛教中的飞天形象也逐渐发生变化·隋唐时期明显带有“端娥奔月”的意味，说明佛教艺术呈现出中华传统文化的特点，折射出中华文化具有旺盛的生命力，故选B项。材料中飞天形象是佛教文化的象征之一·体现的是佛教信仰的本土化，并非是信仰的多元化，故排除A项；天人合一思想认为人类应顺应自然，和谐发展，材料体现不出“天人合一”思想，故排除C项；材料体现的是佛教文化和中国传统文化，并未体现出儒学的地位是否被颠覆，且儒家思想自汉代始，一直居于正统地位·故排除D项。5.A考查中华文化对日本的影响。根据材料可知，古代日本学校的必修课程和教科书，都是中国古典文化和儒家经典，这表明日本教育受到了中国文化的影响，故选A项。材料主要体现的是日本教育中的中国文化因素，没有涉及文明的“多元”故排除B项；材料没有涉及儒学在互鉴中得到发展，故排除C项；材料仅涉及日本，无法反映中华文明圈形成，故排除D项。6.A考查古希腊史学。希罗多德强调事实真实性，摆脱神话对历史的过多干扰，这是理性思维的初步体现。修昔底德则进一步发展，他去除神谕等超自然因素，深入分析事件因果关系、权力关系和人类活动动机，这些都是运用理性去探究实践是普遍有效或适用的观点，材料中并未提及古希腊史学具有这种情怀，故排除B项；史书编纂体裁一般指纪传体、编年体、国别体等，但材料未提及史书编纂体裁的创新，故排除C项；唯物主义原则是近代才有的哲学理念，古希腊时期不可能恪守，故排除D项。字，逐渐成为私人所有物”可知，随着时间的推移，滚印上镌刻了印主的名字，逐渐成为私人所有物，这主要是源于形文字的产生与发展，故选B项。A、D两项与材料现象没有必然联系，故排除；滚印出现的时候，就已经有了等级分化，敌排除C项。8.B考查阿拉伯文化的影响。根据材料并结合所学知识可知.阿拉伯文化对西欧社会产生深远影响，18世纪法国成为启人推动西欧文艺复兴运动的到来，促进了西欧的思想解放，故选B项。材料并未说明阿拉伯文化的传播范围，故排除A项；16~17世纪西欧近代科学兴起，敌排除C项；材料未反映西欧商业的繁荣，故排除D项。9.A考查拜占庭文化。根据材料可知.拜占庭帝国的学生、政府官员、教会高级僧侣和学者都要具备教、俗两方面的文化修养，体现了教俗文化并存发展，故选A项。材料体现的是拜占庭重视教、俗两方面的文化修养，没有体现王权与神权的对抗，故排除B项；材料没有体现宗教神权的来源，故排除C项；材料没有体现基督教对希腊文化传承的作用·故排除D项。10.A考查俄罗斯文化。根据材料并结合所学知识可知，信奉东正教的伊凡三世在统一罗斯公国的过程中.以反对天主教为借口，借助东正教主教的力量，完成了国家统一大业，说明教俗联合推进了国家统一·故选A项。材料无法反映出东欧国家之间战争日益频繁·故排除B项；材料并未体现君主专制·故排除C项；材料反映的是莫斯科公国统一进程中以反对天主教为借口.借助东正教的势力，不能说明世界宗教格局发生根本变化，故排除D项。11.C考查古代印度文化。根据材料并结合所学知识可知·古代印度文化深受佛教文化影响·佛教寓言“三条鱼的故事”外传中不断地丰富了文化内涵，但文明的演进有自身发展和相互交融两种方式，A项说法片面，故排除；佛教寓言“三体现自然环境和文明之间的关系·故排除D项。【高二3月联考·历史参考答案第1页（共2）
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