2025年山西省初中学业水平测试信息卷语文答案

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)(3分)者带入一个亦奇亦幻的童话世界。齿,今其智乃反不能及,其可怪也!凶,牙仙应该没去过奶奶的木屋和瓜园。奶奶就恶狠狠地咒骂这个小男孩。有先后,术业有专攻,如是而已。D.“我”是不幸的,因为“我”的亲生母亲意外离世;而“我”又是幸运李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通之,不拘于时,学于余。余的,因为“我”被送给一个有爱的家庭。嘉其能行古道,作《师说》以贻之。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是((节选自韩愈《师说》))(3分)A.“我”得知了自己的身世,但仍称养父母为爸爸妈妈,而称亲生父亲为材料二:陈叔叔,侧面反映出养父母对“我”的爱之深。孔子日:“道之以政,齐之以刑,则民免而无耻。不如以德礼为先,而辅B.作者善于运用对比的手法来刻画人物,如奶奶因为迷信长生之术而想刺以政刑也。”夫欲用德礼,未有不由学校师弟子者。此州学废日久,进士明经,破“我”的手指,而妈妈坚决地拒绝了。百十年间,不闻有业成贡于王庭、试于有司者。人吏目不识乡饮酒之礼,耳未小说刻画了妈妈、爸爸、陈叔叔三个正面人物形象,而通过奶奶打“我”尝闻《鹿鸣》之歌。忠孝之行不劝,亦县之耻也。夫十室之邑,必有忠信。今的头、咒骂男孩等情节,刻画了一个反面形象。△!此州户万有余,岂无庶几者耶?刺史县令不躬为之师,里问后生无所从学。尔D.作者叙述了一个极富想象力的故事,展现人情冷暖,表现了人世间的爱。赵德秀才:沉雅专静,颇通经,有文章,能智先王之道,论说且排异端而宗孔小说语言生动形象,极具张力。8.小说充满了浪漫主义色彩,又没有脱离现实的真实性。请简要分析。(4分)刺史出已俸百千,以为举本,收其赢余,以给学生厨。9.有人认为小说的最后三段显得多余,你是否同意这种看法?为什么?(6分)(节选自韩愈《潮州请置乡校》)【注】①赵德:潮州潮安人,号天水先生。二、古代诗文阅读(35分)10.材料乙中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。答案标号涂黑。(3分)材料一:c?的意思各不同。意思相同。
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