2025年山西省初中学业水平测试信息卷政治答案

2025-03-13 21:24:17 4

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4个问题的正确答案应该是与小欢的答案相反，即“NYNN”，如此小花则得了3分，这是相互矛盾的。所以，最低分的是小明，根据小欢的话(真实)，小明应该得了1分。根据小花的话(真实)，小明答对的题只有第四题。所以可知，正确答案就是“YNNN”。17．【答案】①坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念，通过科学投放，更好地起到政策激励和引导效果，发展新质生产力，有助于稳增长、调结构、惠民生。（2分)②助力构建国内大循环，激发消费活力，深化供给侧结构性改革，优化产业结构（答到：把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。同样给分）（3分)③促进区域协调发展，加强区域间互联互通，实现区域优势互补，增强我国经济发展的整体性和协同性。（2分）(4推动城乡融合发展，促进城乡之间要素的自由流动和资源的均衡配置。（2分)③培育新增长点，增添发展动力，提高我国经济发展的创新驱动力，培育经济增长新动能。（2分）18．【答案】①坚持党建引领：发挥党员干部先锋模范作用，深入基层化解矛盾，将党的组织优势转化为基层治理效能。（3分)②加强多元主体参与：组建专业调解员队伍，坚持为人民服务理念，强化派出所“民生警务”，凝聚基层治理合力。(3分)③强化法治宣传教育：送“法”下乡，做好宣传教育，营造良好法治氛围，提升群众法治意识。（3分)19．【答案】①实践决定认识，认识反作用实践。该地高校学生走出校园走入博物馆等社会大课堂，有助于深化所学，检验所学，学以致用。（3分)②文化载体是多种多样的，借助博物馆内的各类文化载体，有助于学生们感受中华优秀传统文化的源远流长和博大精深。 (3分)③高校学生与文化资源深度链接，有助于发挥文化的育人功能，促进人的全面发展，增强文化自信。（2分)④高校学生通过参与文创产品的设计、创作，有助于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在创作中了解社会，增长本领，实现理论与实践的统一。（2分)20．【答案】①依据民法典相关规定，王阿姨作为完全民事行为能力人（1分），却无视商场的明确提示，没有紧握扶手，自身存在重大过错（1分），没有履行自身安全注意义务，导致摔倒并引发后续事故，其过错是导致损害发生的直接原因，其行为与姚女士的受伤结果之间存在直接的因果关系，侵害了原告生命健康权（1分），所以理应承担对姚女士的侵权责任。（1分)②胡先生善意施救弘扬了中华民族传统美德，践行了社会主义核心价值观，是一种积极的救助行为，体现了社会公德和互助精神（2分）。主观上不存在过错，无需承担责任。（1分)③商场作为管理者，明确提示乘客注意安全且扶梯运行正常，事发后工作人员处置及时，尽到必要的安全保障义务，对原告受伤无过错，无需承担责任。（2分），“一中“（由（）【】(3分)乙：充分条件假言推理，否定前件再否定后件错误，否定前件不一定能否定后件。从“采取禁放措施能减少隐患和污染”推出“不禁放就不能保障安全和环境”，犯了充分条件假言推理中否定前件进而否定后件的逻辑错误。故错误。（3分)

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