2025年山西省初中学业水平测试信息卷理综试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2024年初中学业水平考试
2、山西省2024年初中毕业班综合测试(二)
3、山西省2024年初中学业水平考试理科综合定心卷
4、山西2024年初中毕业综合测试
5、山西省2024年度初中学业水平考试模拟考场押题卷
6、2024年山西省初中学业水平考试试题与答案
7、山西省2024年初中学业水平考试信息技术
8、山西省2024年初中毕业班综合测试(一)
9、2024山西初中学业水平考试
10、山西省2024年初中学业水平考试理科

【科学探究】30.我国已实现车用乙醇汽油全覆盖。社会实践小组同学对乙醇产生浓厚兴趣，并对乙■醇的制取、燃烧、安全使用等展开项目式学活动。任务一：调查乙醇的生产【咨询交流】乙醇的生产分为合成法和发酵法。合成法大多以石油为原料经化学加工而成；发酵法以高粱、薯类等淀粉、纤维素含量较高的作物果实为原料经发酵而成。【参观学】小组同学在技术人员的指导下，了解到发酵法过程如下：原料粉碎蒸煮发酵蒸馏→乙醇【小组交流】(1)合成法发展受限的原因是(2)蒸馏过程中将水与乙醇分离，利用的性质是任务二：探究乙醇燃烧产物【教师指导】白色固体硫酸铜遇水变蓝。【进行实验1】为探究乙醇燃烧的产物，小组同学设计了如下实验方案。实验步骤实验现象实验结论I.点燃酒精灯，在火焰上方罩一干燥而冷的烧杯有水生成有小液滴出现后，在液滴上撒上少量硫酸铜固体Cw tthoⅡ.在火焰上方另罩一个小烧杯，把烧杯倒过来，立澄清石灰水变浑浊即倒入少量澄清石灰水，振荡【反思评价】步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为任务三：探究乙醇的爆炸【进行实验2】小明将少量乙醇倒人饮料瓶中，盖好瓶盖，用力振荡，打开瓶盖后，将燃着的木条放到瓶口，听到尖锐的爆鸣声。【交流讨论】(1)用力振荡的目的是个音量dB(2)小花完成上述实验没有成功。小组同学认为与加入乙尖锐爆鸣声醇的量有关，于是设计方案进行实验，并将实验数据绘声音很小制成图象。爆鸣效果最好时的乙醇量是任务四：设计乙醇安全使用宣传活动0广23456789乙醇滴数活动主题绿色安全使用乙醇活动对象社会人员时间地点5月30日上午人群聚集地活动形式散发宣传单①介绍生物乙醇来源，推广使用乙醇汽油。宣传单内容②乙醇安全使用知识。成果分享：同学们通过各种项目式学活动，学到了乙醇生产、燃烧产物和爆炸等知识。成果报告中，提出绿色、安全、节约使用乙醇的建议。为了强化安全意识，室内喷洒酒精消毒液消毒时，你的温馨提示是▲一。卓育云，九年级·理科综合试题第8页（共12页）