初中2025年河北省初中学业水平考试 模拟(五)5语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷五
2、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷三
3、2024年河北省初中学业水平考试语文
4、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷
5、2024年河北省初中毕业生模拟考试语文
6、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试2语文
7、新目标2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文
8、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试二
9、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试五
10、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷

2024一2025学年度（下）七校协作体3月高三联考语文试题考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19 分)阅读下面的文字，完成1～5 题。材料一：图像是文化的符号。五千多年中华文明史形成了独具东方风韵的美学体系,中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质的传承与弘扬，图像化表达是其形式之一，由图像展演进行的中华文明传播与跨文化沟通亦古来有之。14世纪，中国的图画、瓷器和丝绸曾流行于欧洲上层社会，绘制有龙凤吉祥图、青花瓷、中国本土风情符号的图像深受西方人士喜爱，成为了解东方风情的重要媒介。中国山水画、人物画、写意画等独具东方形式美感的画品与画技对亚洲、欧洲等地的绘画艺术产生深远影响。同时，饱含“中国趣味”的图像用隐喻的方式向世人传递着阴阳哲学、天人合一的核心精神和超然气节，并在化与涵化的国际传播中实现艺术的跨文化互鉴与文明的多元交融。随着媒介迭代，视觉传播由二维图像走向三维空间，由静态视觉变为动态影像，由现实空间迈向虚实结合的数字空间。在数字视觉主导的当下，我们正在进入一个由表情包、短视频、网络直播等形塑的全球化数字交往空间。为此，从历时性和共时性角度考察，数字视觉传播是增进中华文明传播力影响力的有效进路。因为数字视觉影像可以打破语言存在的文化折扣困境，进入多语言体系，让人人都能接触；数字视觉传播较之于文字传播，更具凝练性、具象性与直观性，能更好实现跨文化沟通，从“硬传播”向“软传播”转化；数字技术视觉与中华文明的深度融合，可更好借助云计算、人工智能、虚拟现实等新技术手段，促成世界受众在“视觉一沉浸式体验一文化感知”的传播进路中，加强对中华文明的准确认知。媒介迭代后的“眼球经济”会更加关注内容价值，需要数字视觉技术与中华文明的交融创新。中华文明在世界上具有可沟通性，中华文明因其先进性在物质文化、精神文化、制度文化、艺术文化等诸多领域都曾居于世界领先地位。为此，在新媒体视觉传播进路中，要坚定文化自信，续中国传统图像精神，提升文化基因萃取能力，重视人类共通情感与价值观念的提炼。同时，要善用数字视觉技术与元素，让中华文明中的文物、文化遗产活起来，融入更多现代高三语文共10页第1页