[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
    2、2024年学科素养考核测试
    3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
    4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
    5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
    6、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
    7、2023-2024学年度
    8、2023-2024学科素养语文试卷
    9、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
    10、2024学科素养测试
这就是天地之间通立的那个中国人,耕读传家、勤俭持家。这是中华民族的传统美德,也头”。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)是中华文化里最优秀的人生观、价值观之一。阅读下面这首宋诗,完成15一16题。六月二十日夜渡海18.选段以口语为主,夹杂了一些四字成语,请分析这样写的效果。(5分)苏轼,参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴云教月明谁点蟹?天容海色本澄清。19.使用标点与否,可以形成不同的节奏,传达不同的情绪。画波浪线的句子为何不使用任何空余鲁度乘椁意,祖识杆辕°奏乐声】标点,请说说你的理解。(4分)九死南荒吾不恨,效游奇绝冠平生。【注】①1094年(绍圣元年),苏轼抵惠州贬所。他从1097年(绍圣四年)六月十一日与苏辙决答:别,登舟渡海,到1100年(元符三年)六月二十日渡海北归,在海南岛渡过了三个年头的流放生(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)涯。本诗是苏轼被贬儋州(公元1097一1101),后遇赦北归途中所作。②《论语·公冶长》:“道阅读下面的文字,完成20~22题。不行,乘桴浮于海。”③轩辕,即黄帝。据说,黄帝在洞庭湖边演奏乐曲《咸池》,这是与天地造化经常在外就餐的人会有用开水烫餐具的习惯,认为这样可以“烫死”一部分细菌。实际上合一的音乐。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)B(吃饭前用开水烫餐具,消毒杀菌的效果可能并不明显。高温杀菌要真正有效果必须具备两个条件:一个是温度,①。因为引起胃肠道疾病的细菌多数要经100C高温作用1一3分钟省联交代时间和天气状况,“风雨”既指自然界的风雨,也喻指人生的风雨。或80℃持续10分钟才能被杀死。因此,通过高温煮沸的方式使病菌被杀灭,或用热水漫泡大B.领联写想象之景,景中有情,抒情中又含议论,都紧扣客观景物,贴切而自然。约10分钟左右,都比用热水冲洗杀菌效果更显著。当然,烫洗没有坏处,可以冲洗掉一些残余C.“空余”一句,以典写意,表达了自己空有一番抱负,却无处施展的失落。的洗涤剂或浮尘。不过,如果用的是一次性餐具,用热水烫洗反而有害。一次性筷子上的硫D.尾联“兹游”"照应诗题,同时也指自己在海南渡过的三个年头的流放生活。磺、纸杯内壁的石蜡、塑料碗杯中的塑化剂等,遇热都客易融化释放,长期使用对身体健康不16.你如何理解“九死南荒吾不根”的?请结合全诗分析作答。(6分)利。除了用热水烫,②。市面上清洁、抑菌的湿纸巾只能用于皮肤清洁,用来擦餐具不能起到消毒的作用。另外,一些消毒湿纸巾中的化学成分不能入口,因此也不能用来擦餐具。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分】20,文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词17.补写出下列句子中的空缺部分。1)有同学建议利用AI技术复原阿房官,想到杜牧《阿房宫赋》中“看压三锂语,不得改变原意。(4分)”两句,他告诉同学们复原的阿房宫一定要体现出它占地广阔、答:4跃日凌云蔽日的宏伟气势。(2)怀古意在讽今,辛弃疾在(永遇乐·京口北固亭怀古》中就借刘义隆草草出兵,只得到21,请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)“娘骚”的历史结局,警告主战权臣韩侂胄不答:要草率出兵(3)“鱼”这一意象经常出现在古诗文中,文人们往往借助这一意象表情达意,如“”两句就是典型的例子。22,下列句子中的“当然”与文中加点的“当然”,意义和用法相同的一项是(3分)三、语言文字运用(18分)A.难道这不是理所当然吗?如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)B.他走在月光铺就的路上,付度着,“自己的母亲病了,作为子女去照顾她是当然的”阅读下面的文字,完成18一19题。C.文艺究竞属于谁?当然属于人民!人民中有着一切文学艺术取之不尽的丰沛源泉,二十四节气七十二候文化体系中有两大类作品很典型,一类是文人的诗词歌赋,绚丽多D,和蔼可亲的王老师会在课后告诉大家她的计算方法,当然偶尔也会被我们反驳。姿、脸炙人口:另一类则是农谚,可以说是极其丰富多彩、活色生香的民间文学。四、写作(60分)每个节令的农谚都很多,信手拈来,不胜枚举。“立春一年端,种地早盘算”“人勤地不懒,23.阅读下面的材料,根据要求写作。秋后粮仓满”“小满前后,安瓜点豆”…从这些节令的农谚中,我们看到了什么?看到了“天地世间很多美好的事物,并非是触手可及的,经过了时同的酝酿,打磨和等待的结果,才人”中的那个“人”,那个勤劳的中国人,他看着天时,守护着田地,盘算着每一李每一月每一天会显得更加珍责钻水甚至每一时的耕种。要求:选准角度,确定意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信在从春到冬每个日子的辛勤劳作中,他给了生活以浓烟火气的诗意。在所有的农谚中,息;不少于800字。王蒙以为这两句最有代表性,“一年之计在于春,一生之计在于勤”“读书不离案失,种田不离四XS5J·高三月考卷二·语文第7页(共8项)XS5J·高三月考卷二,语文第8页(共8页)饩棒
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