国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5语文试题

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1、2023-2024国考1号5语文答案解析
2、国考1号2024语文6
3、国考1号5语文答案2024
4、国考一号5语文答案2024
5、国考1号2024语文6答案
6、2024国考一号5·语文答案
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10、国考1号32024语文

三、本大题共4小题，共20分。阅读下面这首诗，完成12-14题。（共12分)酬元九【)对新栽竹有怀见寄白居易昔我十年前，与君始相识。曾将秋竹竿，比君孤且直。中心一以合，外事纷无极。共保秋竹心，风霜侵不得。始嫌梧桐树，秋至先改色。不爱杨柳枝，春来软无力。怜君别我后，见竹长相忆。长欲在眼前，故栽庭户侧。分首今何处，君南我在北。吟我赠君诗，对之心侧侧。注释：【1】元九：即元稹。12.以下对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.“梧桐”与李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨”中的“梧桐”内涵相同。B.“怜君别我后”四句，与题目相照应，写出了元稹栽竹的缘由。C.“分首今何处”两句，表达出对远隔天涯的友人的深挚情感。D.本诗看似浅白淡，实则意蕴深厚，体现了白居易典型的诗歌风格。13.下列诗句与“对之心恻恻”中的“恻恻”，含义不同的一项是(3分)A.死别已吞声，生别常恻恻。（杜甫《梦李白》）B.恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。（韩偓《夜深》）C.恻侧怀故里，去去成老丑。（陶宗仪《拟古用陆国隐韵》）D.忧国常恻恻，立身独茕茕。（郑潜《笑问镜中客》）14.这首诗多处写到竹。请分析竹在本诗中的意蕴。(6分)15.在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。（共8分）(1)诗人常以草木寄情。如白居易《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，以秋叶寄托送别友人的伤怀；李清照《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损，”，以落花传递内心的重重感伤。(2)古人临访胜地常抒怀感喟。如王安石《桂枝香·金陵怀古》中“千古凭高对此，。六朝引旧事随流水，”，登临远跳，抒发了深沉的感慨；张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“，着我扁舟一叶”，描幕洞庭湖色，抒发了自己的怀抱。(3)学生活中，同学们常常以古诗文名句互相劝勉。我们可以用《劝学》中”提醒同伴要时时自省；也可以用《谏太宗十思疏》中”提醒同伴要坚持到底，有始有终。