陕西省2024-2025学年度第一学期七年级期中调研试题（卷）E生物试题正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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3、2024年陕西省初中学业水平考试试卷生物答案
4、2024年陕西省初中学业水平考试生物学试卷(二)
5、陕西省2023-2024七年级上册期中试卷
6、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
7、2024陕西省初中学业水平考试生物
8、2024年陕西省初中学业水平考试生物
9、2024年陕西省初中生物学业水平考试答案
10、2024年陕西省初中学业水平考试生物学学科
25.（13分）大白菜（2n=20）为十字花科植物，开两性花，是我国常见的栽培蔬菜。自从获得了核基因雄性不育系大白菜以来，我国大白菜杂种优势的利用取得了突破性进展，选育出许多优良新品种。某育种机构以甲型不育系、乙型不育系作为材料进行杂交实验，其结果如下图所示，请据图回答下列问题：实验2（乙型不育系杂交实验）实验3（甲、乙型不育系杂交实验）实验1（甲型不育系杂交实验）P不育株可育株F2甲型可育株XF2乙型可育株F1不育株可育株可育株可育株不育株全部可育株F不育株F313：11F不育株可育株1注：甲型不育系中不育株与可育株受M和m控制，乙型不育系中不育株与可育株受T和t控制的结果，两个基因的碱基序列（1）M和m基因的产生是（填“相同”或“不相同”）。。在大白菜杂交育种工作中，（2）实验1中，F杂交实验的父本是利用雄性不育系进行杂交育种与常规杂交育种相比，优势是性状（填“显性”或“隐性”），（3）在乙型不育系中，可育株为作出判断的理由是（4）让实验3中F可育株自交，发现F4中可育株：不育株=13：3，从基因与基因相互作用角度分析，某同学提出如下假说：雄性不育由非同源染色体上的两对等位基因控制；不育基因M对可育基因m为显性；同时存在显性抑制基因T，该基因能抑制不育基因M的表达，t基因无此效应，当T存在时表现为可育。在考虑实验操作的简易性基础上，从上述实验中选择材料，设计实验验证该假说。（要求：写出实验思路和预期结果）（长春一模）生物学试题第10页（共10页）
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