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陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(RL)试题
2024-11-09 23:38:18
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陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(RL)试题
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N材料改革开放以乘四政策背李迁过程策聚魚点初步探索时期蜜目标(1978-1991)改革开发促进边睡地区的经济发体别改辛:边触的繁梁展,为后续边地区的开稳建深化边疆开发开效:解发开放打好基础大力发展时期邓小平决贸易发展问题:发展(1992-1999)地区的发展潜力,实现边南方谈话边疆贸易疆地区的全面开放兴边富民、改善边民生活:提升沿全面提升边疆地区的对外加入WTO、边开放水平;特色优势开放水平和边民生活质全力发展时期(2000-2012)西部大开产业发展:重点地区发量,实现特色优势产业较发战略展快发展全面提升综合实力,深入贸易方式转变;边防安高质量发展时期第一”融合到“一带一路”建设全与边疆稳固;生态绿(2013年至今)—路”当中,实现边疆地区的全色发展;基础设施强化面脱贫并与全国同步小康摘编自左新锋、陈新建《中国边疆地区开放开发的政策变迁与治理创新》(1)根据材料并结合所学知识,概括改革开放以来边疆地区开放开发政策的特征。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评价改革开放以来边疆地区的开放开发政策。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中国的造纸术最先被阿拉伯人所接受,并经过他们传向欧洲。10世纪末,在穆斯林地区人造纸张已成功取代了纸草纸与羊皮纸。12世纪中,阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂。后来意大利、法兰西等也学会了造纸。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用,然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学科学—1、2、3···.··9和主要来源于希腊医学,一部分则来源自波斯医学,他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。印度人在古代就发明了表达数字的符号“0”的符号,这种数字和进位法被阿拉伯定位计数的进位法。在4或5世纪,有了人学会,并于10世纪下半叶传向西方。——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》“东西方文化沟通的桥梁”的主要依据。(6分)(1)根据材料,概括阿拉伯成为共6页第6页高三历史
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