江西省2025届九年级训练（二）历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年江西省初中名校联盟九年级综合性测评卷历史
2、2024年九年级第二次联合质量抽测试卷历史
3、2023-2024学年度九年级历史
4、2023-2024江西中考第一卷九年级历史答案
5、2023-2024学年九年级适应性训练(二)历史
6、南昌市2024年九年级第二次调研测试历史
7、2023-2024学年第二学期二模抽样调研九年级历史
8、2023-2024江西省九年级第一次大联考历史
9、2023-2024江西九年级历史第一次大联考
10、2023-2024江西中考第一卷九年级历史

A.实现了儒家思想在基层普及B.严重束缚了中国文化创新C.有助于官员文化素质的提高D.为国家的治理注入了活力取代帝王将相成为文学人物画廊中的主角。这反映出A.商品经济的繁荣发展B.传统伦理道德遭到否定C.娱乐活动的日趋丰富0.文学写作体裁有所改变奴的长期战争关系密切。以下A.内阁制度的形成B.军机处的设置C.伊犁将军的设立D.理藩院的构建清朝建立后，凭借理藩院统辖、盟旗制、封爵和满蒙联姻等，笼络、钳制汉儒，拉拢藏族上层，清廷将一批蒙古上层和汉族官绅拉入统治集团，形成满、蒙古、汉贵族官僚联合统治亦即族际政治链条。这一政治链条的构建A.意在根除地方分裂割据隐患B.落实了各民族一律平等的原则C.保证了清朝政局的持续稳定D.巩固了统一多民族的封建国家人的发展应该是一种全面发展。在这种全面发展的理想中，私欲和个性不应该受到压抑。解除对私欲和个性的束缚并不等于放出了洪水猛兽，私欲和个性在自由条件下的发展会体现出一个适当的自身限度。上述思想主张可用来研究的主题是B.陆王心学的内涵A.李对自由的追求D.程朱理学的衰落C.黄宗羲的政治理想二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一秦汉是中国古代国家形态与国家治理的重要发展阶段。这一时期，国家结构不断“向内凝聚”，出现以君权为核心、分工合作、相互制衡的中央集权组织结构及其运作模式，以公天下、民本、德法相依为指导的治理理念与实践，以国家安全与民生保障为主旨的公共工程建设与社会政策措施。材料二秦汉国家形态与国家治理体系是春秋战国以来新兴地主阶级根据阶级利益需要，顺应社会经济发展要求，在继承先秦历史诸多因素的基础上形成的。在国家结构安排、治理体系建设、治理目标设计、治理能力提高等方面都有新发展。——上述材料均摘编自卜宪群《先秦秦汉国家形态和国家治理的历史演变》历史试题第4页（共8页）