[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2生物答案

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24.D【解析】本题主要考查细胞增殖，考查学生的解决问题能力。④到⑤染色体数目加倍是因为进行了受精作用，②到③和⑤到⑥两次染色体数目加倍是因为着丝粒分裂，染色单体分离，A项错误。若在四分体时期发生同源染色体的非姐妹染色单体互换，则等位基因的分离也可能发生在图1的③段，B项错误。由图3中的乙可知，丙的名称为（第一）极体，C项错误。25.D【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的解决问题能力。SNRPN基因的碱基序列和UBE3A基因的不相同，A项错误。母亲15号染色体上的SNRPN基因不表达，B项错误。由题推测，SNRPN基因的转录产物影响了UBE3A基因的翻译过程，C项错误26.(1)B(1分)植物B耐盐的浓度范围较广(2分)外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水；细胞质基质中N浓度升高，酶活性降低，细胞代谢受到影响(2分)(2)涉及(1分)降低(1分)ATP主要由呼吸作用生成，植物根细胞将细胞质中的Na运输出细胞需要利用细胞膜内外的H+浓度梯度差，而维持该浓度梯度差需要消耗ATP,且Na+通过囊泡运输进液泡也需要消耗ATP(合理即可，3分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。(1)植物B耐盐的浓度范围较广，因此其是耐盐植物。植物A在高盐度环境下出现萎蔫且生长率低甚至死亡的原因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水；细胞质基质中N浓度升高，酶活性降低，细胞代谢受到影响。(2)耐盐植物根细胞在运输Na的过程中出现了囊泡运输，这涉及生物膜的形变。植物根细胞将细胞质中的N运输出细胞需要利用细胞膜内外的H浓度梯度差，而维持该浓度梯度差需要消耗ATP,且Na通过囊泡运输进液泡也需要消耗ATP,若植物根细胞的呼吸作用受抑制，则会影响ATP的生成，从而使植物抗盐胁迫能力降低。27.(1)淀粉溶液量、淀粉酶溶液量、pH、反应时间等(2分)I(1分)(2)对试管进行编号，将等量的淀粉溶液和淀粉酶溶液分别放入各组试管中，在各组实验温度下保温一段时间（合理即可，3分）(3)35~45℃(2分)温度过高或过低均可使淀粉酶的活性降低(2分)【解析】本题主要考查酶，考查学生的实验探究能力。(1)淀粉溶液量、淀粉酶溶液量、pH、反应时间等均属于该实验的无关变量。实验中作为空白对照组的是Ⅵ组。(2)为使各组实验在相应实验温度下进行，在淀粉酶溶液和淀粉溶液混合之前，将要加入各组的淀粉溶液和淀粉酶溶液分别在各组实验温度下保温一段时间。(3)试管中颜色的深浅程度与淀粉酶活性的高低呈负相关，因此各组实验中，酶活性相对最高的是Ⅱ组，若要精确得出该淀粉酶的最适温度，则可在I组和Ⅲ组的实验温度之间(35~45℃)进行进一步实验。Ⅵ组和V组试管中颜色深浅程度相同的原因最可能是温度过高或过低使淀粉酶的活性降低。28.(1)甲(1分)在一定时间范围内，随着水淹天数的延长，土壤中的氧气含量逐渐降低，甲的活性有所升高，乙的活性下降（合理即可，3分）(2)O2的含量(1分)水淹天数为4d时，甲、乙两种酶的活性都很低，表明有氧呼吸和无氧呼吸强度都较弱，从而影响ATP的产生(3分)(3)生成的酒精对小麦根细胞有毒害作用(2分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。(1)图中参与无氧呼吸的酶是甲，判断依据是在一定时间范围内，随着水淹天数的延长，甲的活性有所升高，乙的活性下【高三生物学·参考答案第3页（共4页）】