河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)物理答案

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18.根据如图甲所示的实物图，在如图乙所示的虚线框中画出电路图。0.63甲乙四、实验题（共3小题，每小题6分，共18分）19.如图所示，这是小明所在的学习小组探究“串联电路中电流的特点”的实验电路图。（1)刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中横线上填写“可行”或“不可行”。方法操作现象结论方法是否可行把其中一盏灯泡两灯泡一定1另一灯泡熄灭从灯座中取下是串联的把任意一根两灯泡一定2两灯泡熄灭导线断开是串联的(2)确定了电路连接正确以后，下表是小明在实验中得到的一组数据：电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5表格所记录的数据中明显错误的数值是，造成错误的原因是(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是A.整理器材，结束实验B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值C.分析数据，得出结论D.换电流表的另一量程再测一组电流值（4）实验中小明发现两个串联的小灯泡一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是oA.通过两个灯泡的电流大小不同B.发光微弱的灯泡的灯丝断了C.灯泡的规格不同D.发光微弱的灯泡被短路20.如图所示，在“探究并联电路中电流的特点”实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。630.6甲乙丙(1)实验中，小明应该选择规格（选填“相同”或“不同”）的两个小灯泡。(2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。（3）小明先将电流表接在灯泡L所在的支路上，闭合开关S，观察到灯泡L发光，但灯泡L第4页（共6页）【物理·九年级AH（第3期）·闯关卷（三）】