高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1语文答案

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1、2024年全国高考调研模拟试卷二语文
2、2024全国高考调研模拟卷二
3、2024全国高考调研模拟卷一语文答案
4、2024全国高考调研模拟试卷5语文
5、2024年全国高考调研模拟卷五语文
6、2024年全国高考调研模拟卷五语文答案
7、2024年全国高考调研模拟试卷二
8、2024年全国高考调研模拟试卷2语文
9、2024全国高考调研模拟卷二语文答案
10、2024全国高考调研模拟试卷语文五

文言文参考译文：材料一：我从前在（宋英宗）治平年间，从凤翔府签书判官的职位上任罢归朝，先是被英宗皇帝赏识优待，（英宗皇帝)想要迅速提拔重用我，正赶上我遭遇父亲的丧事而辞官守制。等到（我）守丧期满入朝觐见，便受到神宗皇帝召见并回答了他的提问，（神宗皇帝）当面赏赐嘉奖激励（我），允许我在本职之外议论政事。当时王安石刚刚掌权理政，改变法度，我如果稍加迎合，必然会得到进用。（我）自认为是个远离皇帝的人，却受到两位皇帝不同寻常的赏识，不忍欺骗上天而违背良心。我立即上书论述自己的意见，竭力论述新法的不便施行，同时指出王安石不能识别人才，不可委以重任。先帝虽然没有接受（我的意见），但也赞许我的诚恳耿直，起初并没有责问，而王安石却十分愤怒，他的同党没有不咬牙切齿的，争相排挤我。我因此害怕灾祸而请求出朝，连续做了三任地方官。，而先帝对我的垂爱没有丝毫减弱，王安石同党疑心我会被重新起用，就捏造没有根据的话，想尽一切办法编造罪名，一定要置我于死地。所以我获罪被关进牢狱。凶悍的官吏带领吏卒，到湖州追捕我，如同追捕盗匪、敌寇一样。我当即和妻子儿女诀别，给弟弟苏辙留下一封信，（让他）处理后事，自己认定此去必死无疑路过扬子江的时候，（我）便想投江自尽，但吏卒监视看守（使我的想法）没能实现。等到（我）流放黄州后，每次有奏章上呈，先帝都又对身边近臣称赞我，充满怜惜、激励之情，想要重新起用我。可是皇帝身边近臣认为不可以。凭借先帝对我如此特殊的知遇，但我最终仍不能免于遭受灾难，这是因为皇帝身边憎恨我的人太多了。材料二：我私下考虑，苏轼在家生活和在朝做官，都没有大的过错。只是秉性愚钝耿直，喜欢谈论古往今来的是非得失，先后多次上书议论国事，他的言论（与陛下）不一致。陛下有深广的圣德，没有（对他）加以责难。苏轼狂妄褊急而缺乏思虑，私自倚仗皇帝犹如天地那样包容宽大的恩德，自己不收敛不敬畏。近年（他）在担任杭州通判和密州知州时，每次看到外物有感而发，就写作诗歌，用词有时很轻率。（这些作品）从前曾被同僚上交朝廷陛下搁置起来而不予问罪。苏轼感激陛下的施恩宽宥，从此便深刻地自我悔过，不敢再有（轻率的）行为了。但是他的旧诗却已经传播开了。我实在哀叹苏轼过分自信的愚蠢，不知道写出来文字容易，但其中表现出的不恭顺的迹象（不容易消除），虽然他现在改过自新，却已经身陷刑律，不可挽救了苏轼即将被捕的时候，派人告诉我说：“我过早衰老且体弱多病，一定会死在监牢里。死本来是我应该的，但遗憾的是，我少年时抱定有所作为的志向，而又遇到世上不常出现的明主，虽然当年曾跟当政者意见不合，但始终想在晚年为报效国家贡献一，点力量。如今遭到这种灾祸，即使想改过自新，洗心革面来侍奉圣明的君主，也无从寻找献身之路。况且（我）在朝廷上最为孤立（没有朋党），身边亲近的人肯定没有替我说话的，只有（指望)你我兄弟的情分，试着向陛下乞求哀怜罢了。”我私下怜阀他的心志，经不起手足之情的促动，所以冒死替他说几句话15.C(“又体现出对好友含冤而亡的愤恨”错误，第三句既高度赞扬了好友，又间接指出了当时朝中无人的现状，其中并未提及好友是含冤而亡，自然也不能体现出诗人对好友含冤而亡的愤恨。)16.①都表达出沉痛的哀悼之情。本诗末句借祖逖与刘琨的友情写如今只剩诗人独自听鸡鸣，表现出诗人对好友独孤策的深切怀念；杜诗末句写诸葛亮病死军中、功业未成之事使无数英雄泪湿衣襟，表现出诗人对诸葛亮的惋惜和缅怀。②都表达出对自己身世的痛惜之情。本诗末句中的“泪”不仅是对故人的怀念，更是对南宋朝廷昏庸、诗人英雄失路、报国无门的悲痛；杜诗末句诗人通过挽救时局的诸葛亮联想到国势艰危的当下，其中暗含诗人对自己暮年无成、壮志未酬的悲叹。（每点3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)17.(1)可怜焦土亦使后人而复哀后人也(2)六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿(3)示例一：东船西舫悄无言唯见江心秋月白（白居易《琵琶行》）示例二：但愿人长久千里共婵娟（苏轼《水调歌头》）示例三：素月分辉明河共影（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）（每空1分，错字、添字、漏字则该空不得分）18.C(文中加点的“真”是副词，指实在、的确。A项，形容词，指真实；B项，名词，指本性、本原；C项，副词，指实在、的确；D项，形容词，指清楚。)19.B(A项，“忘了北京”与“忘了家”不可互换位置，“忘了家”比“忘了北京”程度更深，应放在后面。C项，没有运用夸张修辞。D项，“突出景物的变化是人为的结果”错误，“涂抹”应是突出扁豆花盛开时的气派。)20.①原句将“更让人感慨回味”放在最后，有强调意味，突出干扁豆的滋味更让人感慨回味的特点，而改句则以“褪了色、卷了边”为重点，与前文语意并不十分契合。②原句为三个短句，与整个文段的语言风格更一致，更协调，改句为一个长单句，表达效果不如原句。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)21.①则依靠摄像头驾驶汽车②会存在误判的可能③难以识别物体颜色（每处2分，意思对即可，若有其他答案，符合要求可酌情给分)22.(两种技术路径各有所长：)视觉算法成本相对较低，且具有强大的“视觉”与运算能力；激光雷达测距能力强，且能获取物体精确的三维数据，对驾驶环境的识别准确度较高。、“视觉算法成本相对较低，具有强大的‘视觉’与运算能力”1分，“激光雷达测距能力强”1分，“能获取物体精确的三维数据，对驾驶环境的识别准确度较高”1分，体现并列关系1分，意思对即可，若有其他答案，符合要求可酌情给分)23.【写作提示】材料首先引用《阅微草堂笔记》中的楹联和《增广贤文》中的劝世良言，概括起来无非是知足常乐，不要贪婪。材料接着指出有人认为人应该永不满足，追求应永无止境。材料的核心观点在于阐述“知足”与“不满足”的辩证关系。审题立意角度：①从知足的角度，可以立意为“知足常乐”“心灵的富足”等。强调在物质生活中要懂得知足，追求心灵上的满足和宁静。②从永不满足的角度，可以立意为“追求进步，永不满足”“不满足是向上的动力”等。强调在追求进步的过程中，需要保持对现状的不满足，才能激发向上的动力。③从综合的角度，可以立意为“在知足与不满足之间寻找平衡”“既要知足，又要不满足”等。强调“欲望面前知足，理想面前不知足”，强调在知足与不满足之间找到平衡点，既要珍惜眼前的成就，又要追求更高的目标。【参考立意】知足者常乐，不知足者奋进；在追求与知足间寻找平衡；知足常乐，求进不止5B【模拟卷·语文（二）参考答案第2页（共2页）】